- مقدمه: 1
- اشاره 21
- اشاره 22
- الف) تعریف لغوی 23
- تعریف اعجاز 23
- اشاره 44
- الف: اعداد صحیح در قرآن: 45
- ب: کسرها: 51
- 1. جمع: 54
- اشاره 54
- بخش دوم: عملیات چهارگانه ریاضی: 54
- 2. تفریق: 56
- 3. ضرب: 57
- 4. تقسیم: 58
- اشاره 60
- اشاره 83
- اشاره 86
- اشاره 108
- چرا عدد هفت؟ 110
- -سموات سبع: 110
- -مراحل هفت گانه خلقت: 112
- -هفت مرحله بودن رحمت الهی: 113
- -هفت مرحله بودن نور خدا: 113
- -هفت دور طواف: 114
- -مساجد هفت گانه: 115
- اشاره 133
- مقدمه: 133
- اشاره 155
ب: دلایل کسانی که معتقدند، همه علوم بشری، در قرآن کریم موجود نیست:
1. قرآن کتاب هدایت، اخلاق، تربیت و دینی انسان است و نازل شده تا انسان ها را به سوی فضیلت ها و خداشناسی هدایت کند. تا از خرافه پرستی دور شوند وحقوق (افراد و خانواده و اجتماع) را به صورت کلی بیان کرده، تا مردم با رعایت احکام الهی، زندگی سالم داشته باشند.
بنابراین ضرورتی ندارد که قرآن، همۀ مسائل علوم تجربی، عقلی و نقلی را با تفصیلات و فرمول های آن، بیان کرده باشد.
2. ظهور آیاتی که دلالت بر این دارد که همه چیز، در قرآن است قابل اخذ نیست به سه دلیل:
الف: این ظهور خلاف بداهت است. چون بسیاری از مسائل علوم جدید مانند: فرمول های شیمی، فیزیک و ریاضی در ظواهر قرآن، موجود نیست.
ب: بعضی از مفسران قرآن، حتی برخی از سردمداران تفسیر علمی قرآن، صریحاً این ظواهر را انکار کرده اند.
ج: در موردکتاب، در آیات شریفه، چندین احتمال است یکی از آنها این است که منظور قرآن باشد.
3. در مورد آیات قرآن که اشاراتی به علوم طبیعی تجربی و شناخت طبیعت دارد، آیا هدف آن بیان و کشف فرمول های هندسه و شیمی است؟ یا به طور استطرادی و حاشیه ای، این بحث ها را مطرح کرده است! در اینجا بسیاری معتقدند که ذکر مثال های علمی در قرآن، موضوعیت ندارد. یعنی صرف مثال است و هدف آموزش علوم نیست بلکه مثال را برای هدفی دیگر آورده است. (1)
1- 1) . درآمدی بر تفسیر علمی قرآن، دکتر محمدعلی رضایی اصفهانی - با تلخیص و اضافات