- امام شناسی از منظر ثامن الائمه علی بن موسی الرضا (علیه السلام) 1
- درآمد: 1
- اول: ضرورت و لزوم پیشوای معصوم برای مردم: 2
- دوم: جایگاه امامت در جهان شناسی و انسان شناسی اسلام: 6
- سوم: شیوۀ شناخت و تعیین امام معصوم: 15
- چهارم: ویژگی های پیشوای امت: 17
- پنجم: امامت خاصه 20
- میزگرد علمی همایش اندیشه های قرآنی امام خمینی رحمه الله 29
- روش تفسیری حضرت امام رحمه الله چیست ؟ 30
- فهرست 33
- مقدمه 35
- اشاره 35
- 1. نظریه پردازی در علوم قرآنی 35
- محورهای نوآوری درعرصه پژوهش 35
- 1.1 نظریه «بطن» 36
- 2.1 کاربست تکنیک های نوین فهم متن 38
- 2. تحقیق در شیوه های نوین تفسیری 38
- اشاره 38
- 2.2 توجه به مباحث میان رشته ای 39
- 3. توجه به نظریه پردازی های قرآن 39
- 6. شبهات قرآنی 41
- 5. شیوه های نوین مطالعات قرآنی 41
- 7. مطالعات قرآنی مستشرقین 41
- 8. نگارش دایره المعارف تخصصی قرآن 42
- 9. ترجمه های قرآن با رویکردهای جدید 42
- محورهای نوآوری در عرصه آموزش 42
- اشاره 42
- 2. ایجاد رشته هایی نو در زمینۀ مطالعات میان رشته ای 43
- 3. تاسیس مراکز و دانشگاه های بین المللی قرآنی 43
- 2. روش های نوین تبلیغ 44
- محورهای نوآوری در عرصه تبلیغ و ترویج 44
- اشاره 44
- 1. تدوین مجلات و برنامه های علمی و تخصصی در حوزۀ مطالعات قرآنی 44
- دوالزام در باب نوآوری 45
- 1. نگاه استراتژیک به مسائل (آینده نگری) 45
- 3. نمایشگاه های تخصصی در حوزه ترویج 45
فعالیت ها توسط قرآن پژوهان و محققین در عرصه علوم قرآنی می تواند منجر به نوآوری هایی در مطالعات قرآنی شود.
5. شیوه های نوین مطالعات قرآنی
از دیگر محورهای پیشنهادی، تلاش در راستای ابداع، راه اندازی و ترویج شیوه های نوین مطالعات قرآنی است. در این راستا تلاش هایی در قالب «تفسیر مقارن بین شیعه و سنی»، «تفسیر تطبیقی» و «تفسیر تطبیقی بین قرآن و عهدین(عهد جدید و عهد قدیم)» و «تفسیر تطبیقی قرآن و اوستا» صورت گرفته است که با توجه به فوایدی که می تواند بر این گونه تحقیقات مترتب باشد، گسترش آنها ضروری است.
6. شبهات قرآنی
شبهات و چالش های جدید فراروی علوم و معارف قرآنی که از طریق کتب، مقالات، سخنرانی ها، سایت های اینترنتی و... در حوزه های مختلف اجتماع پراکنده می شوند، محور و زمینه دیگری است که می طلبد مفسرین و محققین علوم قرآنی فعالیت های علمی خود را به آن سو متمایل کرده و با پرداختن به آنها، نوآوری هایی را در علوم قرآنی داشته باشند.
7. مطالعات قرآنی مستشرقین
برای تحقق نوآوری در عرصۀ پژوهش ضروری است که «توجه به مطالعات قرآنی مستشرقین»، بخشی از فعالیت های محققین و قرآن پژوهان را به خود اختصاص دهد. مطالعات قرآنی مستشرقین در کنار انحرافات، کاستی ها و تحریفاتی که به همراه دارند، خواه از سر ستیز و کینه توزی با اسلام یا به جهت بی اطلاعی از معارف قرآن باشند، در بردارندۀ ایده ها و تحقیقات قابل توجهی در مسائل قرآنی است.
متاسفانه دراین زمینه هم «حوزه» و هم «دانشگاه» دچار خلاءهای جدی ای است که می توان در این رابطه به فقدان رشتۀ «قرآن و مستشرقین» در حوزه و دانشگاه اشاره کرد. این درحالی است که مهم ترین دائره المعارف قرآنی توسط مستشرقان نگارش شده است. این دایره المعارف در سالهای اخیر تحت عنوان «دائره المعارف قرآن»(1) متشکل از حدود 750 مدخل در 5 جلد، تدوین شده است که علاوه بر نکات علمی، حاوی شبهات فراوانی است.(2) بدین جهت ضروریست که محققین علوم قرآنی
1- (1) . Encyclopedia of Quran.
2- (2) . برای آگاهی؛ ر. ک: محمدعلی رضایی اصفهانی، «بررسی دائره المعارف قرآن لایدن» مجله قرآن و مستشرقان، قم، مرکز تحقیقات قرآن کریم المهدی، شماره اول، زمستان 1385، صص 43-72.