- سیره عترت 1
- پیشگفتار 1
- اهمیت سیره ی عترت 2
- راه شناخت عترت 2
- عترت جام جهان نما 3
- پژوهش سیره ی عترت 3
- فرایند سیره نگاری 4
- شهد کوثر 6
- سیری در زندگی امام باقر علیه السلام 6
- ولادت 7
- مادر 8
- نام گذاری 10
- نام و نشانه ها 12
- اندام 13
- تربیت 14
- فرزندان 16
- شهادت 17
- پیش از رحلت 18
- پارچه ی کفن 20
- تفسیر عترت 23
- برخی فضایل امام باقر علیه السلام 23
- اشاره 25
- اعتراف ها 25
- هشدار 30
- ژرفای دانش 32
- اشاره 33
- باقر العلوم و عبادت 33
- نماز 34
- سلام خدا 38
- سلام رسول الله 40
- ابلاغ سلام 40
- باقر العلوم و فرشتگان 42
- اشاره 42
- شب قدر کدام شب است 43
- اشاره 44
- امام ملک و امام ملکوت 44
- بینا شدن ابوبصیر 46
- درهم و دینار غیبی 47
- چه کسی حاجی می شود 48
- هم سخن پرندگان 49
- تلاش و سازندگی 50
- اندیشه بالنده 54
- تأمین نیازمندان 55
- آشنایی با فنون 59
- پایداری و گذشت 61
- بردباری 64
- اشتغال آفرینی 68
- امام باقر علیه السلام و آموزه های عرشی 68
- نشاط و شادابی 72
- شفاف کردن رفتار 77
- ارزش اشک 79
- بهداشت 81
- نقش یاد خدا 83
- اشاره 86
- نقش محبت 86
- حارث همدانی 88
- قاطعیت در تصمیم 89
- حراست باورها 92
- پس از مرگ کجا می رویم؟ 93
- اشاره 93
- زندگی پس از مرگ 94
- لحظه ی مرگ 94
- چه کسانی را و چگونه می بیند؟ 96
- گروه ها بعد از مرگ 98
- دو محور خطر 100
- انجام وظیفه 101
- ظرفیت ها 102
- سه محور بالندگی 104
- اشاره 104
- اشاره 105
- اندیشه دینی 105
- فقاهت چیست 106
- صبر و پایداری 107
- زنگ بیداری 108
- مدیریت 108
- مرزبانی اندیشه 110
- قرائت صحیح در قرآن 112
- امام باقر علیه السلام و جریان های اجتماعی 115
- جریان های اجتماعی 115
- آشنایی با زمان 116
- آشنایی با سیره 117
- زمان باقر العلوم 118
- اشاره 119
- چالشگری های حزب عثمانیه 119
- اوضاع اجتماعی و سیاسی 119
- باقر العلوم و معرفی حزب عثمانیه 123
- اقتصادی 127
- اشاره 129
- فرهنگی 129
- اشاره 130
- بحران فرهنگی 130
- منع حدیث رسول الله 132
- احادیث ساختگی 140
- پی آمدهای منع و جعل حدیث 152
- چهره سازی 157
- دین سازی 161
- تداوم فساد 164
- نگری بر آنچه گذشت 165
- اجتماعی 167
- چالشگری عترت به رغم حزب عثمانیه 167
- اشاره 167
- اشاره 168
- موقعیت اجتماعی باقر العلوم 168
- همراهی با جامعه 169
- همراه با حجاج 171
- احضار امام به شام 172
- پیامبر عراق 176
- مردم عراق و کوفه 178
- کوفه؛ پایگاه تشیع 179
- طاغوت زدایی 186
- اشاره 186
- اندیشه 188
- رفتار 190
- شکوفایی نهضت حسینی 192
- اشاره 195
- قیام مختار 195
- نهضت ها 195
- نهضت زید بن علی 196
- بنی امیه و بنی عباس 196
- ساماندهی فرهنگی 199
- حراست تشکل همسو 199
- فقه و فرهنگ 200
- اشاره 204
- هشدار به خطرها 204
- باقر العلوم و ویژگی های شیعه 205
- امتیاز شیعه 213
- معرفی عترت 217
- اشاره 217
- تفسیر آفتاب 218
- ویژگی های عترت 230
- فرهنگ آفرینان 234
- اشاره 234
- کمیت اسدی 235
- بازگرداندن فدک 239
- ستیز با بدعت گذاران 241
- گفتمان ها 244
- ثواب زیارت باقر العلوم 247
- زیارت نامه باقر العلوم 248
- پاورقی 248
حالی که رملها را کنار می زد این دعا را می خواند. خدایا برای ما آب فراهم ساز و ما را پاک گردان، در این هنگام سنگ سفیدی پدیدار شد، امام آن را از جا کند، از جای سنگ آب سفید و زلالی جوشش نمود. از آن آب وضو گرفت و ما از آن آب نوشیدیم.
آن گاه در کنار درخت خرمای خشک قرار گرفت. به درخت رو کرد و فرمود از آن چه خدا در تو خلق نموده به ما اطعام کن، درخت خشک خرما آورد و ما از آن تناول نمودیم. [121].
همچنین باقر العلوم علیه السلام هنگامی که صدای صیحه پرندگان را شنید به ابوحمزه فرمود، آیا می فهمی چه می گویند، وی می گوید، خیر. حضرت می فرماید، تسبیح خدا می کنند و از خدا روزی خویش را می خواهند. [122] این همان حقیقتی است که امام از آن پرده برمی دارد، که آنان هم سخن پرندگان هستند؛ نطق آنان را می فهمند، انا علمنا منطق الطیر [123] این ها نمونه هایی از توانمندی تکوینی عترت می باشد، که باذن الله در نظام هستی تصرف می نماید.
تلاش و سازندگی
مسؤولیت مهم اجتماعی که از جانب خدای سبحان بر دوش امامان معصوم علیهم السلام نهاده شده است، مسؤولیت رهبری می باشد. البته که دنیا طلبان با این موضوع مهم اجتماعی در چالش خواهند بود. رهبری اجتماعی و سیاسی همانند اهل بیت را که بر اساس مساوات و عدالت اجتماعی و