کتابخانه بالقرآن

امام صادق علیه السلام الگوی زندگی صفحه 124

صفحه 124

ذلت برای معلم و علم به حساب خواهد آمد.

30- کلاس درس از فضای مناسب و آرامش و نور مناسب برخوردار باشد. از محل های تاریک یا با سرما و گرما و گرد و غبار و آلودگی صوتی و هر چیز دیگری که مانع تمرکز ذهن مخاطبان است، پرهیز نماید.
31- معلم در هنگام تدریس باید با صدای ملایم و آرامش کامل سخن بگوید. از صدای بلند بیش از حد و یا نیز صدای ضعیف کوتاه که در رساندن پیام کاستی ایجاد کند بپرهیزد، عن النبی ان الله یحب الصوت الحضیض و یبغض الصوت الرفیع. [356].
32- فضای کلاس را آرامش ببخشد. از همهمه و بی ادبی ها ممانعت کند. تا موضوعی را به قدر کافی بحث نکرد به موضوع دیگر وارد نشود. و از آمیخته نمودن موضوعات به یکدیگر بپرهیزد. از محور مورد تدریس بیرون نرود.
33- معلم باید از تنبیه دانش آموز بپرهیزد. تنبیه بر دو نوع است؛ نکوهش که باعث سقوط شخصیت دانش آموز شده وی را به گونه ای می رنجاند و جان وی را به گونه ای زخمدار می کند که التیام پذیر نخواهد بود. دیگر تنبیه بدنی و فیزیکی که آن نیز از سوی آموزه های دینی ممنوع می باشد و انجام آن گناه و پی آمد قصاص را نیز به دنبال دارد.
34- معلم باید از اظهار نظر در مورد موضوعاتی که اشراف ندارد پرهیز کند و در مواردی که پاسخ سؤالی را نمی داند شهامت گفتن «نمی دانم» را