- سرمقاله : فصل آخر 1
- توضیح 5
- جان و جانان : امام زمان (عج ) از نگاه امام خمینی (ره )(3) 5
- 1 . بقیّه اللّه ؛ انسان کامل 6
- 2 . عرضه ی اعمال بر امام زمان (عج ) 7
- 3 . کسب رضایت حضرت بقیه اللّه (عج ) 8
- 4 . انتظار یعنی مقابله با ظلم 9
- 5 . برداشت های انحرافی از انتظار 10
- 6 . لزوم حکومت اسلامی در دوران غیبت کبری 12
- 7 . انقلاب اسلامی ، مقدمه ی نهضت جهانی حضرت ولیّ عصر (عج ) 14
- 8 . مهیّا شدن برای ظهور 15
- 9 . اصلاحات مصلح موعود 15
- 10 . جامعه ی پس از ظهور 16
- 11 . مفهوم واقعی عدالت 17
- 12 . فقها؛ حجت امام بر مردم 18
- 13 - دعا 19
- 14 . عشق در شعر امام 20
- اعتقادی : مبانی اعتقادی مهدویت (1) 29
- دیدگاه ها 29
- مبانی اعتقادی 30
- توضیح 30
- 1 - اهمیت امامت 32
- 2 - بستر بحث 33
- 3 - ضرورت امامت 34
- 1 - 3 - اهداف حکومت 35
- اشاره 35
- 2 - 3 - قلمرو حکومت 36
- مبانی کلامی مهدویّت 37
- قسمت اول 37
- قسمت دوم 40
- نگاهی دوباره به انتظار (1) 44
- اشاره 44
- 1 - حقیقت انتظار 46
- 2 - ضرورت انتظار 48
- توضیح 50
- 3 - ابعاد انتظار 50
- الف - آمادگی فکری 51
- ب - آمادگی روحی 51
- ج - طرح و برنامه ریزی 54
- د - آمادگی در عمل 55
- یوسف زهرا علیه السّلام 58
- مقدمه 58
- 2 - حضور 60
- 1 - غیبت 60
- 3 - کودکی 62
- 4 - زیبایی و بخشندگی 63
- 5 - هراس 64
- 6 - ظلم 65
- 7 - ریزش و رویش 66
- 8 - بهای اندک 67
- 9 - بردباری 68
- 10 - امید و نا امیدی 69
- 11 - نشانه 71
- 12 - توطئه 73
- 13 - هدایت 73
- 14 - گواه 74
- 15 - قدرشناسی 75
- 16 - دفع بلا 76
- 17 - مجازات 77
- 18 - محنت 78
- 19 - نیاز 79
- 20 - تنها پناه 80
- 21 - دلدادگی 81
- 22 - دمیدن روح امیدواری 83
- 23 - اقبال همگانی 83
- 24 - میهمان نوازترین 84
- 25 - پیروزی 85
- نجواهایی با یوسف زهرا علیه السّلام 86
- توضیح 92
- بررسی افسانه ی جزیره ی خضراء (1) 92
- خلاصه ی داستان 94
- بررسی داستان از نظر سند 96
- مجهول بودن راوی و استنساخ کننده ی نسخه ی مکتوب داستان 97
- بررسی داستان از نظر متن و محتوا 98
- شخصیت فضل بن یحیی علی طیبی کوفی 98
- بررسی شخصیت های داستان 98
- پیش درآمد 101
- تاریخ عصر غیبت کبری (1) 101
- نتیجه 105
- اشاره 108
- سازمان رهبری شیعه در عصر غیبت صغری 108
- هدف اصلی و زمینه های پیدایش سازمان وکالت 109
- ادعاهای دروغین نیابت 110
- نقش ارتباطی محورهای فعالیت نایبان چهارگانه و کارگزاران آنان 111
- توقیع نویسی ؛ معمول ترین شیوه ی ارتباطی رهبری شیعه در دوران غیبت صغری 111
- خرق عادت در جریان هدایت 112
- نقش امام عصر (عج ) در گزینش نایبان و کارگزاران آنان 112
- نهان کاری ؛ اصل حاکم بر ساختار رهبری شیعه در دوران غیبت صغری 112
- گستره ی جغرافیایی نظارت و عملکرد سازمان نیابت 113
- ارتباط مهدی (عج ) با پایان سیر تاریخ 115
- مهدی منتظر (عج ) و سیر تاریخی و نشانه های ظهور 115
- اعتقاد مشترک ادیان سه گانه ی آسمانی درباره ی پایان تاریخ 116
- اختلاف نظر مسلمانان و مسیحیان و یهود در هویت رهبر موعود الهی و کتاب وی 117
- اختلاف شیعه و سنی در رهبر موعود 119
- غیبت به معنای وا نهادن عمل به احکام اسلامی نیست 122
- تشخیص مدعیان مهدویّت 123
- نشانه های ظهور 123
- ویژگی های دولت مهدی (عج ) 126
- توضیح بیشتر آیات 127
- یهود و مسیحیت و انتظار رهبر موعود 129
- گفت و گوی مسلمانان درباره ی مهدی موعود (عج ) 131
- 1 - شخصیت نگارنده 132
- پیشگفتار 132
- منبع شناسی : نگاهی به کتاب غیبت نعمانی (302) 132
- 2 - دلیل نگارش 133
- 3 - محتویات کتاب 133
- 4 - مشایخ نعمانی 134
- 5 - ناقل کتاب نعمانی 137
- حدیث شناسی : بررسی احادیث مهدویت و ولادت حضرت مهدی (عج ) 138
- اشاره 139
- شبهه ی جهالت و ضعف راویان احادیث مهدویّت 139
- بخش اول - بررسی منابع احادیث مهدویّت 140
- بخش دوم - بررسی مجموعه ی احادیث ولادت حضرت مهدی (عج ) 144
- اقسام تواتر به اعتبار سعه و ضیق 148
- مقدمه 151
- آسیب شناسی تربیتی مهدویّت 151
- محور اول - آسیب ها حصاربندی و حصارشکنی ؛ سلامت : مرزشناسی 152
- محور دوم - آسیب ها : کمال گرایی (غیر واقع گرا) وسهل انگاری ؛ سلامت : سهل گیری 155
- فرقه شناسی مهدویّت و فرقه های انحرافی (1)(354) 158
- مدخل : اصالت مهدویّت و ادعاهای باطل 158
- الف - شیخیه 160
- اشاره 160
- شیخیه ؛ ریشه ی بهائیت 160
- ب - کشفیه 166
- دعاشناسی : مروری بر دعای ندبه (356) 170
- اشاره 170
- سندشناسی 171
- آشنایی با محمد بن مشهدی 173
- آشنایی با کتاب مزار کبیر 173
- آشنایی با محمد بن الحسین بن سفیان البزوفری 174
- آشنایی با محمد بن علی بن اءبی قرّه 174
- اشاره 175
- معنای (انّه الدعاء لصاحب الزمان ) علیه السّلام 175
- فرازهای دعا 177
- دعای ندبه ، انشاء کدام امام است ؟ 177
- کلید فهم دعا 179
- شرح فرازها 180
- معرفی و بررسی کتاب تاریخ سیاسی غیبت امام دوازدهم (عج ) 185
- اشاره 185
- آشنایی با مؤ لف کتاب 186
- آشنایی با کتاب و فصل های مختلف آن 187
- اشاره 187
- مقدمه 188
- فصل اول 189
- فصل دوم 190
- فصل چهارم 191
- فصل سوم 191
- فصل پنجم 192
- فصل ششم 193
- نتیجه گیری 194
- فصل هفتم 194
- نقد و بررسی 195
- مادر امام دوازدهم 197
- پی نوشت ها 198
- 1 تا 145 198
- 146تا 288 214
- 289تا380 229
از مهم ترین موضوعات در بررسی سند یک خبر ، منابعی است که آن خبر را ذکر کرده اند . بدیهی است هر قدر ، منابع یک خبر به عصر صدور و حدوث آن نزدیک تر باشد ، آن خبر اعتبار بیشتری خواهد داشت . در مورد داستان جزیره ی خضراء چنان که در اصل داستان آمده ، راوی خبر آن را در سال 699 ه . ق . از علی بن فاضل در شهر حلّه شنیده است .
در آن زمان ، (حلّه ) شهری آباد بین بغداد و کوفه بوده و چون کوفه و نجف در آن زمان ، مرکز حوزه
ی علمی شیعه بوده ، طبیعتا خبرها ، به ویژه خبرهای مهمی که به مسایل عقیدتی و کلامی و فقهی شیعه مربوط می شده است ، بااهمیت تلقی می شده و در آثار و نوشته های آنان منعکس می گشته است . ولی علی رغم اشتمال این داستان بر مطالب مهم و مطرح شدن آن در سامرا و حله و طبیعتا نجف ، در هیچ یک از آثار مکتوب آن زمان (یعنی از سال 699 تا 1019 ه . ق . ) که به دست ما رسیده است ، این خبر انعکاس نیافته است .
اشتهار این داستان از آغاز هزاره ی دوم به ویژه در زمان علامه مجلسی قدّس سرّه و ذکر آن در کتاب بحارالانوار است . قبل از علامه ، قاضی نور اللّه شوشتری (م 1019) این حکایت را در کتاب مجالس المؤ منین آورده است . البته قاضی نوراللّه در مجالس المؤ منین ادعا کرده که شهید ثانی در برخی از امالی خود ، این داستان را ذکر کرده است ، ولی ایشان هیچ مدرکی در این باره به دست نمی دهد . علاوه بر این که علامه مجلسی قدّس سرّه همه ی آثار شهید را در اختیار داشته است . (237) در عین حال ، در آغاز نقل داستان جزیره ی خضراء می گوید : (این داستان را در کتاب های معتبر ندیدم ) . بدیهی است اگر علامه مجلسی قدّس سرّه این خبر را در کتب شهید دیده بود ، آن را در بخش نوادر کتاب ذکر نمی کرد و به جای انتساب آن به شخص مجهول ، آن را
به شهید مستند می کرد .
مجهول بودن راوی و استنساخ کننده ی نسخه ی مکتوب داستان
علما و فقهای اسلام در پذیرش یک کتاب یا نوشته و انتساب آن به نویسنده ، صرفا به ادعاها توجه نمی کنند ، بلکه وقتی یک کتاب را از نظر انتساب به نویسنده زمانی معتبر می دانند که آن کتاب از طریق سلسله ی اجازات برای آنان نقل شده باشد . از همین رو ، شاگردان یک مؤ لف یا راوی با اجازه از شیخ و استاد خود ، مطالب را نقل کرده و آنان نیز این اجازه ها را به طبقه ی بعد از خود منتقل می کردند .
در زمان های گذشته و قبل از عصر رواج چاپ ، آن چه موجب اعتماد به نسخه های مکتوب خطی می شد ، اجازه ای بود که مؤ لف با واسطه یا بدون آن ، به افراد شناخته شده می داد . برای نمونه ، مرحوم مجلسی قدّس سرّه در مجلدات آخر کتاب بحارالانوار به ذکر اجازه های خود برای نقل از کتاب ها می پردازد و بدین ترتیب ، نقل خود از کتاب های آنان را مستند می سازد .
ولی نوشته ی جزیره ی خضراء اولا؛ هیچ ارتباط مستندی با نویسنده ی آن ندارد . و هیچ مدرکی که صحت انتساب نوشته را به علی طیبی نشان دهد ، وجود ندارد . ثانیا؛ یابنده ی نسخه و (کسی که می گوید من جزوه را به خط فضل بن علی طیبی کوفی یافتم و آن را استنساخ کردم ) ، معلوم نیست چه کسی است تا بتوان نسبت به وثاقت یا عدم وثاقت او ابراز نظر کرد . ثالثا؛ یابنده
ی مجهول نوشته ی فضل بن علی طیبی ، معلوم نیست از کجا تشخیص داده است که نوشته ی مزبور خط فضل بن علی است . ناچار باید گفت : چون در خود نوشته ، توسط نویسنده به این مطلب اقرار شده است ، یابنده ، نسخه آن را به همان اسم نسبت داده است . ولی باید توجه داشت چنین انتساب هایی ، ارزش علمی ندارد و چنان که قبلا نیز گفته شد ، نوشته ای را می توان مستند قرار داد و بدان استدلال کرد که دارای سلسله سند موثق به نویسنده ی کتاب باشد ، وگرنه هر کس نوشته ای می نوشت (چنان که برخی نوشتند و وارد اخبار کردند) و آن را به شخص مورد وثوقی نسبت می داد ، مثلا می گفت این نوشته ی زراره بن اعین یا محمد بن ابی عمیر و . . . می باشد .