- مقدمه 1
- درس اول: ضرورت طرح مباحث مهدویت و کلیات امامت 3
- اشاره 3
- یک. بعد اعتقادی 4
- اشاره 4
- ضرورت طرح مباحث مهدویت 4
- دو. بعد اجتماعی 5
- سه. بعد سیاسی 6
- چهار. بعد تاریخی 7
- 3. دشمن شناسی 8
- 2. آسیب شناسی 8
- 1. تبیین استراتژی انتظار 8
- اشاره 8
- پنج. بعد فرهنگی 8
- مفهوم و جایگاه امامت 9
- نیاز به امام 10
- ویژگی های امام 11
- علم امام 12
- عصمت امام 12
- مدیریتِ اجتماعی امام 14
- آراستگی امام به کمالات اخلاقی 14
- نصب امام از سوی خدا 14
- بیانی جامع و زیبا از امام رضا علیه السلام 15
- سوالات پژوهشی 18
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 18
- پرسش های درس 18
- درس دوم: امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف در یک نگاه 19
- اشاره 19
- امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف در یک نگاه 20
- اشاره 20
- نام، کنیه و القاب 21
- چگونگی ولادت 21
- شمایل و خصوصیات 24
- پرسش های درس 26
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 26
- سوالات پژوهشی 26
- درس سوم: دوران اختفا و پنهان زیستن حضرت 27
- اشاره 27
- اشاره 28
- از ولادت موعود تا شهادت امام عسکری علیه السلام 28
- معرّفی امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف به شیعیان 28
- معجزات و کرامات 30
- پاسخ گویی به سؤالات 30
- دریافت هدایای مادّی 32
- نماز بر جنازه پدر 33
- پرسش های درس 36
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 36
- سوالات پژوهشی 36
- درس چهارم: امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف در آینه قرآن و روایات 37
- اشاره 37
- امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف در آینه قرآن و روایات 38
- الف. قرآن 38
- ب. روایات 40
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 44
- سوالات پژوهشی 44
- پرسش های درس 44
- درس پنجم: امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف در نگاه اهل سنت 45
- اشاره 45
- امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف در نگاه دیگران 46
- پرسش های درس 49
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 49
- سوالات پژوهشی 49
- اشاره 50
- درس ششم: غیبت امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف و علل آن 50
- غیبت 51
- مفهوم غیبت 51
- پیشینه غیبت 52
- اشاره 53
- فلسفه غیبت 53
- تأدیب مردم 54
- استقلال و نبودن تحت پیمان دیگران 54
- آزمایش مردم 55
- حفظ جان امام 55
- اشاره 56
- انواع غیبت 56
- غیبت کوتاه مدّت 57
- غیبت بلند مدّت 59
- پرسش های درس 63
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 63
- سوالات پژوهشی 63
- اشاره 64
- درس هفتم: فوائد امام غائب عجل الله تعالی فرجه الشریف 64
- امام محور هستی 65
- فوائد امام غایب 65
- اشاره 65
- پایداری مکتب 68
- امید بخشی 68
- خودسازی 70
- پناهگاه علمی و فکری 71
- هدایت باطنی و نفوذ روحانی 73
- ایمنی از بلاها 74
- باران رحمت 75
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 77
- پرسش های درس 77
- سوالات پژوهشی 77
- اشاره 78
- درس هشتم: ملاقات و طول عمر حضرت 78
- دیدار یار 79
- طول عمر 83
- سوالات پژوهشی 88
- پرسش های درس 88
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 88
- اشاره 89
- درس نهم: انتظار 89
- حقیقت انتظار و جایگاه آن 90
- انتظار سبز 90
- ویژگی های انتظار مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف 91
- ابعاد انتظار 93
- شناخت امام 95
- وظایف منتظران 95
- اشاره 95
- الگوپذیری 96
- یادِ امام 98
- وحدت و همدلی 100
- آثار انتظار 102
- پاداش منتظران 103
- پرسش های درس 107
- سوالات پژوهشی 107
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 107
- درس دهم: شرایط و علایم ظهور 108
- اشاره 108
- جهان در آستانه ظهور 109
- زمینه های ظهور 111
- اشاره 111
- زمینه های ظهور و علائم آن 111
- الف. طرح و برنامه 113
- ج. یاران 114
- ب: رهبری 114
- اشاره 114
- 2. عبادت و صلابت 116
- 1. معرفت و اطاعت 116
- 3. جان نثاری و شهادت طلبی 117
- 4. شجاعت و دلیری 117
- 5. صبر و بردباری 117
- 6. اتّحاد و همدلی 118
- 7. زهد و پارسایی 118
- د: آمادگی عمومی 119
- علائم ظهور 120
- اشاره 120
- الف. خروج سفیانی 121
- ج. خروج یمانی 122
- ب. خَسْف بَیداء 122
- د. صیحه آسمانی 122
- ه. قتل نفس زکیه 123
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 125
- سوالات پژوهشی 125
- پرسش های درس 125
- اشاره 126
- درس یازدهم: ظهور و اهداف حکومت جهانی حضرت 126
- زمان ظهور 127
- ظهور 127
- زمینه سازی 128
- راز نهان بودن زمان ظهور 128
- اشاره 128
- تداوم امید 128
- چگونگی قیام 129
- هنگامه قیام 129
- اهداف حکومت 133
- حکومت امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف 133
- اشاره 133
- رشد معنوی 134
- عدالت گستری 135
- سوالات پژوهشی 138
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 138
- پرسش های درس 138
- اشاره 139
- درس دوازدهم: برنامه های حکومت جهانی حضرت 139
- اشاره 140
- برنامه های حکومت 140
- الف. برنامه فرهنگی 141
- 1. احیاء کتاب و سنّت 141
- اشاره 141
- 2. گسترش معرفت و اخلاق 142
- 3. نهضت علمی 143
- 4. مبارزه با بدعت ها 143
- اشاره 145
- 1. بهره وری از منابع طبیعی 145
- ب. برنامه اقتصادی 145
- 2. توزیع عادلانه ثروت 146
- 3. عمران و آبادانی 147
- ج. برنامه اجتماعی 147
- اشاره 147
- 2. مبارزه با فساد و رذائل اخلاقی 148
- 1. احیاء و گسترش امر به معروف و نهی از منکر 148
- 4. عدالت قضایی 149
- 3. اجرای حدود الهی 149
- پرسش های درس 152
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 152
- سوالات پژوهشی 152
- درس سیزدهم: دستاوردها، قلمرو و مدت حکومت حضرت 153
- اشاره 153
- اشاره 154
- 1. عدالت فراگیر 154
- دستاوردهای حکومت 154
- 2. رشد فکری و اخلاقی و ایمانی 156
- 3. اتحاد و همدلی 156
- 4. سلامت جسمی و روانی 157
- 5. خیر و برکت فراوان 158
- 6. ریشه کن شدن فقر 159
- 7. حاکمیت اسلام و نابودی کفر 161
- 8. امنیّت عمومی 162
- 9. گسترش دانش 163
- اشاره 165
- قلمرو حکومت و مرکز آن 165
- ویژگی های حکومت 165
- مدت حکومت 167
- سیره حکومتی امام 169
- سیره جهادی و مبارزاتی 170
- سیره قضایی امام 171
- سیره مدیریتی امام علیه السلام 172
- سیره اقتصادی امام 173
- سیره شخصی امام 174
- مقبولیّت عمومی 175
- پرسش های درس 178
- معرفی منابع مطالعه و پژوهشی 178
- سوالات پژوهشی 178
- اشاره 179
- درس چهاردهم: رجعت 179
- مفهوم رجعت 180
- رجعت 180
- فلسفه رجعت 180
- جایگاه رجعت در متون دینی 181
- رجعت، در قرآن و روایات 182
- رجعت در ادعیه و زیارات 184
- ویژگی های رجعت 184
- اشاره 185
- رجعت کنندگان 185
- 1. رجعت پیامبران و امامان علیهم السلام 186
- روایات مربوط به انبیاء علیهم السلام 186
- سوالات پژوهشی 188
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 188
- پرسش های درس 188
- درس پانزدهم: آسیب شناسی مباحث مهدویت 189
- اشاره 189
- برداشت های غلط 190
- آسیب شناسی مهدویت 190
- استعجال ظهور 192
- تعیین زمان ظهور 193
- طرح مباحث غیرضروری 194
- تطبیق علائم ظهور بر مصادیق خاص 194
- مدّعیان دروغین 195
- پرسش های درس 198
- معرفی منابع جهت مطالعه و پژوهش 198
- سوالات پژوهشی 198
- فهرست منابع و مآخذ 199
نسبت به یکدیگر در دل های بندگان خدا نخواهد ماند.
امام علی علیه السلام فرمود:
«وَلَوْ قَدْ قامَ قائمُنا... لَذَهَبْتِ الشَّحْناءُ، مِنْ قُلُوبِ الْعِبادِ...؛
وقتی قائم ما قیام کند، کینه از دلهای بندگان برود.»
در آن زمان دیگر بهانه ای برای کینه توزی نیست زیرا که روزگار عدل و دادگری است و حقی از کسی ضایع نمی شود و روزگار خردورزی و تعقّل است نه عقل ستیزی و شهوت پرستی. (1) بنابراین زمینه ای برای دشمنی و کینه جویی باقی نمی ماند و از این رو دل های مردم که تا پیش از این، پراکنده و دور از هم بود، انس و الفت می یابد و همگان به برادری و اُخوّت قرآنی باز می گردند (2) و مانند برادران با یکدیگر همدل و مهربان می شوند.
امام صادق علیه السلام در وصف روزگار سبز مهدوی فرمود:
«]در آن ایام[ خداوند وحدت و اُلفت بین قلوب پریشان و پراکنده برقرار کند.» (3)
و اگر دست خدا در کار است دیگر عجیب نیست که این همدلی و صمیمیت به جایی رسد که تصور آن در دنیای کنونی که بحران تضادها و کشمکش های مادّی به اوج خود رسیده است، دشوار باشد.
امام صادق علیه السلام فرمود:
«وقتی قائم ما قیام کند دوستی واقعی و صمیمیت حقیقی بیان می شود. هر نیازمندی دست می برد و از جیب برادر ایمانی اش به مقدار نیاز برمی دارد و برادرش او را منع نمی کند.» (4)
4. سلامت جسمی و روانی
یکی از مشکلات بشر امروز بروز بیماری های سخت و غیر قابل علاج است که محصول عوامل گوناگون از جمله آلودگی محیط زیست به سبب به کارگیری سلاح های شیمیایی، اتمی و میکروبی است. همچنین روابط نامشروع انسانها با یکدیگر و نیز از بین
1- . در دو بخش قبلی به تفصیل درباره عدالت دوران امام مهدی و کمال عقلی مردم در آن روزگار سخن گفته شد.
2- . اشاره به آیه «انما المؤمنون اخوه...، همانا مؤمنان با یکدیگر برادرند»؛ سوره حجرات، آیه10.
3- . کمال الدین، ج 2، باب 55، ح 7، ص 548.
4- . بحارالانوار، ج 52، ح 164، ص 372.