- پیشگفتار 1
- بخش اول : رسانه و موضوع مهدویت 3
- اشاره 3
- اشاره 4
- پیش درآمدی در مفهوم شناسی مهدویت 4
- 1. نسبت سنجی موضوع مهدویت با پدیده انقلاب اسلامی 5
- 2. نسبت سنجی میزان توجه رسانه به فرهنگ مهدویت 9
- 3. آسیب شناسی فرهنگ عمومی و برنامه سازی رسانه ای در حوزه مهدویت 10
- 4. اهداف مورد نظر از برنامه سازی در موضوع مهدویت و جشن های شعبانیه 13
- 5. راهبردهای برنامه سازی در موضوع مهدویت 14
- اشاره 14
- الف) راهبردهای کلان در حوزه برنامه سازی 15
- ب) راهبردهای محتوایی در موضوع مهدویت 18
- ج) راهبردهای ناظر به مخاطب و شبکه 24
- بخش دوم : در جست وجوی طرحی برای ایده یابی برنامه سازی 28
- اشاره 28
- پیش درآمد 29
- 1. بازشناسی اجمالی مهدویت 35
- اشاره 35
- الف) خلاصه زندگانی امام 36
- ب) مهدی شناسی و مهدویت از منظر گاه شمار تاریخی 36
- ج) دسته بندی موضوعی کلی معارف مهدوی 37
- د) آسیب شناسی شیوه طرح مباحث مهدویت 39
- 2. بخش ایده یابی ناظر به نگاه بینارشته ای در حوزه علوم انسانی 40
- اشاره 40
- شیوه نامه ایده یابی در این بخش 40
- اشاره 41
- گرایش های علوم انسانی و ایده های مهدوی 41
- الف) فلسفه 42
- ب) عرفان 46
- ج) کلام 50
- د) انسان شناسی 55
- ه) روان شناسی 58
- و) جامعه شناسی 64
- ز) اخلاق 68
- ح) فرهنگی 71
- ط) هنر، رسانه، ارتباطات 74
- ی) اقتصادی 77
- ک) سیاسی 81
- ل) حقوق 85
- م) آینده پژوهی 87
- ن) تاریخی 90
- س) جغرافیا 93
- ع) مدیریت 95
- اشاره 98
- ف) مغالطات، دشمن شناسی، آسیب شناسی، فرق انحرافی 98
- دیگر موارد 102
- اشاره 104
- بخش سوم : نمونه ای از ایده های ناظر به تنوع مخاطب های خاص و شبکه های خاص 104
- 1/ الف) ایده های ناظر به ادوار زندگی بر اساس مراحل رشد در زندگی انسانی 105
- اشاره 105
- پیش درآمد 105
- 1. ایده های ناظر به تنوع مخاطب 105
- اشاره 105
- الف 1: ایده های مهدوی گروه سنی کودک: 105
- الف/ 2: ایده های مهدوی مناسب گروه سنی نوجوان: 106
- الف/ 3: ایده های مناسب برای گروه سنی جوانان: 107
- الف/ 4: ایده های گروه سنی میان سال: 108
- 1/ ب) ایده های ناظر به مسئله جنسیت و زن: 109
- 1/ ج) ایده های ناظر به طبقات و اصناف شغلی: 110
- 1/ د) ایده های ناظر به رویکرد های علمی و تمدنی: 111
- 1/ ه) ایده های ناظر به رویکرد های معرفتی و ایمانی: 112
- 1/ و) ایده های ناظر به تنوع شبکه های استانی 113
- 1/ ز) ایده های ناظر به شبکه های ماهواره ای فارسی زبان 114
- اشاره 115
- 1/ ح) ایده های ناظر به زمان پخش مناسبتی 115
- ح 1: ایده های مربوط به عید نهم ربیع الاول ( عید آغاز امامت): 118
- ح 2: ایده های مهدوی در مناسبت های مذهبی و ملی و جهانی: 119
- ط) ایده های ناظر به بحران های اجتماعی ناشی از سوء استفاده های احتمالی سیاسی در سطح کلان از بحث مهدویت 131
- 2. ایده یابی ناظر به تنوع فرم و قالب بیان رسانه ای 132
- اشاره 132
- 2/الف) ایده های داستانی نمایشی: 133
- اشاره 136
- 2/ ب) فیلم های مستند 136
- مستند محض 136
- مستند تاریخی 136
- مستند گزارشی 137
- 2/ ج) کلیپ (نماهنگ) 137
- بخش چهارم : نمونه هایی از ایده های تفصیلی و پژوهش برنامه ای 139
- اشاره 139
- اشاره 140
- پیش درآمد 140
- 1. نگاهی تحلیلی به مسئله تولد و تاریخ غیبت صغری 140
- اشاره 141
- 1/ الف) داستان میلاد 141
- نگاهی تحلیلی به مسئله میلاد 143
- اشاره 145
- 1/ ب) دوران غیبت صغری 145
- روایت تاریخی و اجمالی این دوران 145
- جمع بندی و نتیجه گیری 149
- 2. بازشناسی ابعاد شخصیتی امام مهدی علیه السلام بر اساس ادعیه و زیارات مهدوی 150
- اشاره 157
- 3. جلوه های مثبت نگری به امام زیبایی ها و مهربانی ها 157
- 3/ الف) بازشناسی جلوه های رحمت امام مهربانی ها 159
- اشاره 159
- یک نکته ارزنده 160
- اشاره 161
- 3/ ب) بازشناسی درخشش امام زیبایی ها 161
- ایده ها و نکته ها: 164
- جمع بندی و نتیجه گیری 164
- 4. جدول شباهت ها 165
- اشاره 168
- 5. از نسل سلمان تا سبک زندگی مهدوی 168
- مبانی هستی شناسانه این طرح به شرح زیر هستند: 171
- 5/ الف) شناسنامه من 173
- نتیجه گیری و جمع بندی 174
- 5/ ب) پازل (جورچین هستی) 174
- 5/ ج) تشیع یگانه مذهب جامع و کامل 176
- 5/ د) مهدی شناسی (شیعی) 178
- 5/ ه) سلمان محمدی الگوی شیعه ایرانی 179
- 5/ و) دشمن من 180
- 5/ ز) زندگی مهدوی 181
- 6. مهدویت و بیداری اسلامی 183
- اشاره 183
- 6/ الف) شناسنامه بیداری اسلامی 184
- 6/ ب) مهدویت و بیداری اسلامی؛ فرصت ها، رهیافت ها، تهدیدها 186
- 6/ د) ایده ها و نکته ها: 188
- 6/ ج) مهم ترین پیام تاریخی و جهانی مهدویت؛ عدالت 188
- اشاره 192
- ضرورت 192
- 6/ ه) طرح تلویزیونی: بیداری اسلامی 192
- اهداف 192
- پیوست محتوایی 193
- نمونه موضوعات: 193
- شرح یک قسمت برنامه 193
- موضوعات ناظر به توصیف و فهم موضوع 194
- سخن آخر: میان برنامه های گرافیکی مهدوی 197
- الف) کتاب ها 199
- کتاب نامه 199
- ج) سایت ها 199
- ب) نرم افزارها 199
- اشاره 199
الگوسازی و به تصویر کشیدن الگو های موجود یا محتمل از این همگرایی و پیوند علم و دین یا هنر و دین و یا جامعه و دین؛
فعال سازی شخصیت ها و نهاد های علمی و دینی و فرهنگی در مواجهه با آسیب های موجود با برنامه سازی های به موقع؛
در استان هایی که فرقه ها یا مذاهب رسمی و شناخته شده وجود دارند (همانند اهل سنت و مسیحیت) تولید مجموعه برنامه هایی با هدف معرفی منجی گرایی تقریبی می تواند به فضای همگرایی ملی استانی بر محور منجی گرایی یاری برساند.
1/ ز) ایده های ناظر به شبکه های ماهواره ای فارسی زبان
1/ ز) ایده های ناظر به شبکه های ماهواره ای فارسی زبان
تهیه برنامه های بازشناسی مهدویت برای ایرانیان خارج مبتنی بر روش تلفیقی سه گانه انسان شناسی فطری، مبانی شیعی، نگاه تطبیقی و بین الادیانی، تا بینش مخاطب بینشی علمی و جامع و کاربردی بگردد و او را در جامعه آخرالزمانی بین المللی بر ایمانش استوار نگه دارد؛
تلاش برای فعال سازی ایرانیان خارج در جغرافیای زندگی خود و با هدف ایجاد جاذبه مرحله ای برای مکتب تشیع و منجی شیعی (ضمن توجه به اصول تقیه و اقتضائات زندگی در کشور خارجی و رعایت اصل تدریج در هدایت و تربیت)؛
آموزش روش های ایجاد جاذبه رفتاری، علمی و روش گفتمان مناظره ای و روش علمی مقایسه ای و تطبیقی بین ادیانی به مخاطبان برای مسلح سازی علمی و روش مند آنها در عرصه فعالیت و تلاش برای نشر مهدی باوری؛
تولید مجموعه برنامه های نقد علمی فلسفی تمدن آخرالزمانی غرب با کمک آثار انتقادی منتشر شده در نشریات و رسانه های علمی غرب؛
تولید برنامه هایی با هدف معرفی الگوهای فردی یا اجتماعی مهدی زیستی و مهدی یاوری در فضای منطقه ای و جغرافیایی گوناگون از شیعیان ایرانی (برای نمونه معرفی چگونگی فعالیت در کشورهای مسیحی یا چگونگی اجرای سلوک دینی و تبلیغ مهدوی در کشورهای حوزه بودیسم و نژاد زرد یا روش انجام دادن آن در آمریکای لاتین با معرفی نمونه های عینی و تجربه های انجام شده)؛