- پیشگفتار 1
- بخش اول : رسانه و موضوع مهدویت 3
- اشاره 3
- اشاره 4
- پیش درآمدی در مفهوم شناسی مهدویت 4
- 1. نسبت سنجی موضوع مهدویت با پدیده انقلاب اسلامی 5
- 2. نسبت سنجی میزان توجه رسانه به فرهنگ مهدویت 9
- 3. آسیب شناسی فرهنگ عمومی و برنامه سازی رسانه ای در حوزه مهدویت 10
- 4. اهداف مورد نظر از برنامه سازی در موضوع مهدویت و جشن های شعبانیه 13
- 5. راهبردهای برنامه سازی در موضوع مهدویت 14
- اشاره 14
- الف) راهبردهای کلان در حوزه برنامه سازی 15
- ب) راهبردهای محتوایی در موضوع مهدویت 18
- ج) راهبردهای ناظر به مخاطب و شبکه 24
- اشاره 28
- بخش دوم : در جست وجوی طرحی برای ایده یابی برنامه سازی 28
- پیش درآمد 29
- اشاره 35
- 1. بازشناسی اجمالی مهدویت 35
- الف) خلاصه زندگانی امام 36
- ب) مهدی شناسی و مهدویت از منظر گاه شمار تاریخی 36
- ج) دسته بندی موضوعی کلی معارف مهدوی 37
- د) آسیب شناسی شیوه طرح مباحث مهدویت 39
- شیوه نامه ایده یابی در این بخش 40
- 2. بخش ایده یابی ناظر به نگاه بینارشته ای در حوزه علوم انسانی 40
- اشاره 40
- اشاره 41
- گرایش های علوم انسانی و ایده های مهدوی 41
- الف) فلسفه 42
- ب) عرفان 46
- ج) کلام 50
- د) انسان شناسی 55
- ه) روان شناسی 58
- و) جامعه شناسی 64
- ز) اخلاق 68
- ح) فرهنگی 71
- ط) هنر، رسانه، ارتباطات 74
- ی) اقتصادی 77
- ک) سیاسی 81
- ل) حقوق 85
- م) آینده پژوهی 87
- ن) تاریخی 90
- س) جغرافیا 93
- ع) مدیریت 95
- ف) مغالطات، دشمن شناسی، آسیب شناسی، فرق انحرافی 98
- اشاره 98
- دیگر موارد 102
- اشاره 104
- بخش سوم : نمونه ای از ایده های ناظر به تنوع مخاطب های خاص و شبکه های خاص 104
- اشاره 105
- پیش درآمد 105
- الف 1: ایده های مهدوی گروه سنی کودک: 105
- 1. ایده های ناظر به تنوع مخاطب 105
- اشاره 105
- 1/ الف) ایده های ناظر به ادوار زندگی بر اساس مراحل رشد در زندگی انسانی 105
- الف/ 2: ایده های مهدوی مناسب گروه سنی نوجوان: 106
- الف/ 3: ایده های مناسب برای گروه سنی جوانان: 107
- الف/ 4: ایده های گروه سنی میان سال: 108
- 1/ ب) ایده های ناظر به مسئله جنسیت و زن: 109
- 1/ ج) ایده های ناظر به طبقات و اصناف شغلی: 110
- 1/ د) ایده های ناظر به رویکرد های علمی و تمدنی: 111
- 1/ ه) ایده های ناظر به رویکرد های معرفتی و ایمانی: 112
- 1/ و) ایده های ناظر به تنوع شبکه های استانی 113
- 1/ ز) ایده های ناظر به شبکه های ماهواره ای فارسی زبان 114
- اشاره 115
- 1/ ح) ایده های ناظر به زمان پخش مناسبتی 115
- ح 1: ایده های مربوط به عید نهم ربیع الاول ( عید آغاز امامت): 118
- ح 2: ایده های مهدوی در مناسبت های مذهبی و ملی و جهانی: 119
- ط) ایده های ناظر به بحران های اجتماعی ناشی از سوء استفاده های احتمالی سیاسی در سطح کلان از بحث مهدویت 131
- 2. ایده یابی ناظر به تنوع فرم و قالب بیان رسانه ای 132
- اشاره 132
- 2/الف) ایده های داستانی نمایشی: 133
- مستند تاریخی 136
- مستند محض 136
- اشاره 136
- 2/ ب) فیلم های مستند 136
- مستند گزارشی 137
- 2/ ج) کلیپ (نماهنگ) 137
- بخش چهارم : نمونه هایی از ایده های تفصیلی و پژوهش برنامه ای 139
- اشاره 139
- پیش درآمد 140
- اشاره 140
- 1. نگاهی تحلیلی به مسئله تولد و تاریخ غیبت صغری 140
- اشاره 141
- 1/ الف) داستان میلاد 141
- نگاهی تحلیلی به مسئله میلاد 143
- 1/ ب) دوران غیبت صغری 145
- روایت تاریخی و اجمالی این دوران 145
- اشاره 145
- جمع بندی و نتیجه گیری 149
- 2. بازشناسی ابعاد شخصیتی امام مهدی علیه السلام بر اساس ادعیه و زیارات مهدوی 150
- اشاره 157
- 3. جلوه های مثبت نگری به امام زیبایی ها و مهربانی ها 157
- اشاره 159
- 3/ الف) بازشناسی جلوه های رحمت امام مهربانی ها 159
- یک نکته ارزنده 160
- اشاره 161
- 3/ ب) بازشناسی درخشش امام زیبایی ها 161
- جمع بندی و نتیجه گیری 164
- ایده ها و نکته ها: 164
- 4. جدول شباهت ها 165
- 5. از نسل سلمان تا سبک زندگی مهدوی 168
- اشاره 168
- مبانی هستی شناسانه این طرح به شرح زیر هستند: 171
- 5/ الف) شناسنامه من 173
- 5/ ب) پازل (جورچین هستی) 174
- نتیجه گیری و جمع بندی 174
- 5/ ج) تشیع یگانه مذهب جامع و کامل 176
- 5/ د) مهدی شناسی (شیعی) 178
- 5/ ه) سلمان محمدی الگوی شیعه ایرانی 179
- 5/ و) دشمن من 180
- 5/ ز) زندگی مهدوی 181
- اشاره 183
- 6. مهدویت و بیداری اسلامی 183
- 6/ الف) شناسنامه بیداری اسلامی 184
- 6/ ب) مهدویت و بیداری اسلامی؛ فرصت ها، رهیافت ها، تهدیدها 186
- 6/ ج) مهم ترین پیام تاریخی و جهانی مهدویت؛ عدالت 188
- 6/ د) ایده ها و نکته ها: 188
- ضرورت 192
- 6/ ه) طرح تلویزیونی: بیداری اسلامی 192
- اهداف 192
- اشاره 192
- شرح یک قسمت برنامه 193
- پیوست محتوایی 193
- نمونه موضوعات: 193
- موضوعات ناظر به توصیف و فهم موضوع 194
- سخن آخر: میان برنامه های گرافیکی مهدوی 197
- الف) کتاب ها 199
- اشاره 199
- ج) سایت ها 199
- کتاب نامه 199
- ب) نرم افزارها 199
الف) خلاصه زندگانی امام
الف) خلاصه زندگانی امام
حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف امام دوازدهم شیعیان است که در سال 255 ه. ق در سامرا در ضمن شدیدترین حساسیتی که نسبت به میلاد اولیای حق در طول تاریخ بی سابقه بوده است، متولد گردید. پنج سال از عمر گرامی آن حضرت با پدرش امام عسکری علیه السلام در تقیه و زندگی پنهانی شدید گذشت.
با شهادت امام عسکری علیه السلام در سال 260 ه. ق، آن حضرت در پنج سالگی به امامت رسید, ولی آغاز امامتش با آغاز غیبت صغری هم زمان است. در مدت 69 سال غیبت صغری تا سال 329 ه. ق، امام با رهبری و مدیریت واسطه ای چهار نائب خاص, با شیعیان در ارتباط بود. از نیمه شعبان سال 329 پس از رحلت نائب چهارم, غیبت کبرای آن حضرت آغاز شد.
بر طبق پیش بینی های آسمانی، آن هنگام که اکثریت بشر از حکومت های ظالمانه زمینی خسته و تشنه راه و روش آسمانی شوند، امام ظهور خواهد کرد و در آینده حکومت عدل جهانی را که تاکنون بی نظیر بوده است، بر روی زمین برقرار خواهد کرد.
از نگاه مکتب تشیع زندگانی امام مهدی علیه السلام شامل دوره های زمانی ذیل است.
ب) مهدی شناسی و مهدویت از منظر گاه شمار تاریخی
ب) مهدی شناسی و مهدویت از منظر گاه شمار تاریخی
ادوار زندگی حضرت
حاکم زمانه
وضعیت اجتماعی (با رویکرد جامعه شیعه)
دوران همراهی با پدر
معتمد عباسی
جامعه اسلامی در اوج فاصله گیری از امام بود. جامعه شیعه هم به واسطه زندگی در تبعید امام عسکری در حال آشنایی و کسب آمادگی برای ورود به دوران غیبت بود.
دوران غیبت صغری
ادامه خلافت خلفای عباسی
جامعه شیعه به مدت 69 سال شاهد مدیریت واسطه ای و مستقیم نواب اربعه بود. در این مدت جامعه شیعه از جامعه ای بسته و در تقیه شدید، به جامعه ای هویت یافته، پویا و تثبیت شده در جهان اسلام تبدیل شد تا بتواند در دوران غیبت به کمک نواب عام روی پای خود بایستد.