بررسی نظام تربیتی صحیفه سجادیه صفحه 127

به ایشان را هر چند زیاد باشد، کم دانستن؛

6. آهسته و زیبا سخن گفتن؛

7. نرم خوی و مهربان بودن؛

8. رفیق و شفیق بودن.

دو _ رفق و مدارا با همسایگان و دوستان

دو _ رفق و مدارا با همسایگان و دوستان

یکی دیگر از روش های تربیتی در صحیفه سجادیه، «رفق و مدارا با همسایگان و دوستان» است. چون انسان به تنهایی نمی تواند نیازهای خود را برآورد، با دیگران رابطه برقرار می کند. از جمله کسانی که انسان با آنها رابطه دارد، همسایگان هستند. ارتباط با همسایگان باید بر اساس کرامت انسانی استوار باشد. ازاین رو، امام سجاد علیه السلام در دعای بیست و شش صحیفه سجادیه که دعا برای همسایگان است، درباره روش رفتار با همسایگان می فرماید:

و آنان را توفیق ده برای فرا گرفتن اخلاق نیک خودت در مهرورزی و کمک به ناتوانانشان و بستن شکاف فقر و نیازمندی شان و رفتن نزد بیمارشان و راهنمایی کردن راه جویشان و اندرز دادن به مشورت کننده شان و دیدار از سفرآمده شان و پنهان کردن رازهاشان و پوشاندن عیب هاشان و یاری کردن ستم دیده شان و خوب کمک کردنشان در ابزار خانه و لوازم خانگی و سود رساندنشان به بخشش فراوان و دادن آنچه ایشان را واجب و لازم است پیش از درخواست.(1)

امام در این فرازها، با توجه به روش رفق و مدارا، راهکارهای رفتار با