بررسی نظام تربیتی صحیفه سجادیه صفحه 194

پیامبر گرامی اسلام، حضرت محمد صلی الله علیه و آله است.

در این مبحث، هدف از الگوآفرینی، نشان دادن شیوه های تربیتی امام سجاد علیه السلاماست. این بحث، نه تنها از نظر علمی می تواند مفید باشد، بلکه از جهت کاربردی، تمسک به شیوه امام به عنوان الگویی کامل، در تربیت انسان ها مؤثر خواهد بود. در مکتب تشیع، سیره و روش تربیتی ائمه علیهم السلام، بهترین و کامل ترین روش هاست؛ چون این بزرگواران از یک سو، به منبع وحی متصلند و از هرگونه انحراف و اشتباهی به دورند و از سوی دیگر، در مقام عمل نیز شایستگی خود را نشان داده اند. ره یافتگان و تربیت شدگان این مکتب، انسان هایی هستند که به برکت راهنمایی های امامان معصوم علیهم السلامبه مقام های بلندی دست یافته اند.

در ادامه، با اشاره به برخی فرازهای اخلاقی و تربیتی صحیفه سجادیه، به معرفی الگوهای عملی متناسب از زندگی حضرت امام سجاد علیه السلاممی پردازیم تا تهیه کنندگان رسانه بتوانند جنبه های اخلاقی صحیفه سجادیه را به عنوان گفتار مجری و زیرنویس یا در قالب انیمیشن و فیلم کوتاه داستانی عرضه کنند.

یک _ الگوی فروتنی

یک _ الگوی فروتنی

«فروتنی» یکی از مفاهیم اخلاقی و تربیتی در صحیفه سجادیه است. امام سجاد علیه السلامدر این زمینه می فرماید:

«وَّ اَلْبِسْنِی زِینَهَ الْمُتَّقین فی... خَفْضِ الْجَناحِ؛ و زیور پرهیزکاران را به من بپوشان با