بررسی نظام تربیتی صحیفه سجادیه صفحه 200

دستور عزل او را صادر کرد و او را به درختی بستند. مردم دور او جمع می شدند، به او آب دهان می انداختند، توهین می کردند، سنگ پرتاب می کردند و کتکش می زدند.

راوی می گوید: می دانستم که امام سجاد علیه السلام از او عصبانی است. با خود گفتم به خانه امام بروم و ببینم چه خبر است. دیدم امام، اصحاب را جمع کرده است و می فرماید: یاران من، این شخص عزیز بوده است و اینک ذلیل شده است. همین بدبختی برای او بس است. مراقب باشید که به او توهین نکنید و شما او را ذلیل تر نکنید. پس این آیه را تلاوت فرمود: «خُذِ الْعَفْوَ وَ أْمُرْ بِالْعُرْفِ وَ أَعْرِضْ عَنِ الْجاهِلینَ ». (اعراف: 199)

راوی می گوید: فردا که می خواستم خدمت امام سجاد علیه السلام بروم، ایشان را دیدم که از دور می آید. چون چشم علی بن اسماعیل به امام افتاد، رنگش دگرگون شد. امام از دور فرمود: «علی بن اسماعیل، سلام علیکم.» پس نزدیک آمد و دست لطف بر شانه او نهاد و فرمود: «دل خوش دار که نامه ای برای عبدالملک مروان نوشته ام تا تو را از این ذلت نجات دهد. جواب نامه به زودی می آید و تو از این ذلت رهایی می یابی».(1)

3. محورهای قابل بررسی در صحیفه سجادیه

3. محورهای قابل بررسی در صحیفه سجادیه

در حال حاضر، روند فعالیت رسانه در مورد مسائل دینی و مذهبی به