- مقدمه 1
- سخن ناشر 2
- پیشگفتار 4
- قسمت اول 5
- قسمت دوم 11
- زندگی حضرت فاطمه بنت الحسین (علیهما السلام) 16
- فرزندان امام حسین (علیه السلام) 16
- حضرت فاطمه بنت الحسین (علیهما السلام) 16
- فصل اول 16
- فاطمه کبری 18
- فاطمه صغری 19
- ولادت 24
- مادر فاطمه کبری 24
- ازدواج فاطمه (علیها السلام) 27
- ازدواجهای میان بنی هاشم و بنی عبد شمس 29
- فرزندان 30
- حماسه حسینی 31
- حمل ودایع امامت 36
- غارت خیمه ها 36
- در مجلس یزید 38
- مادر انقلابیان 41
- تجلیل از شاعر اهل بیت (علیهم السلام) 41
- وفات 43
- اشاره 46
- فصل دوم: حوزه علمیه بانوان شیعه 46
- پیدایی حوزه علمیه 47
- حوزه علمیه مدینه 48
- الف عصر رسالت 48
- حوزه علمیه مدینه 48
- ب عصر امامت 49
- حوزه مدینه در عصر حسینی 50
- راویان احادیث امام حسین (علیه السلام) 52
- پاورقی1 53
- پاورقی2 64
- محدّثه مکتب حسینی 67
- راویان حدیث فاطمه بنت الحسین (علیه السلام) 72
- خطبه حماسی فاطمه بنت الحسین (علیه السلام) 74
- شرح خطبه 81
- شرح خطبه 81
- 1 الهام از قرآن کریم 83
- اشاره 83
- الف سبک ادبی 83
- 2 ادبیات حماسی 85
- مفاهیم خطبه 88
- 1 حمد الهی 88
- ب مفاهیم خطبه 88
- 2 گواهی به رسالت پیامبر 90
- 3 گواهی به امامت علی (علیه السلام) 92
- 4 شهادت امام حسین (علیه السلام) 94
- 5 انتقام الهی 96
- 6 فضل خداوند 98
- فصل سوم :مسند فاطمه بنت الحسین (علیه السلام) 108
- اشاره 108
- بخش اول :امامت 109
- 1 حماسه غدیر 109
- 2 دوستی امام علی (علیه السلام) 110
- 3 دوستی امام علی (علیه السلام) 111
- 4 خطبه حضرت زهرا (علیها السلام) در بستر بیماری 112
- 5 حضرت علی (علیه السلام) جانشین پیامبر خدا (صلی الله علیه وآله وسلم) 115
- 6 طهارت امام حسین (علیه السلام) : 117
- 8 ترغیب به حضور در مکتب امام سجاد (علیه السلام) 119
- بخش دوّم: فضایل اهل بیت 120
- 9 مباهات به اهل بیت (علیهم السلام) 120
- 10 محور سعادت وشقاوت 121
- 12 بازگشت آفتاب 122
- 11 دوستی علی (علیه السلام) محور سعادت 122
- 13 بازگشت آفتاب 123
- 14 انتساب به پیامبر (صلی الله علیه وآله وسلم) 125
- 16 هفت شهید 126
- 15 گواهی به شهادت فرزندان فاطمه (علیها السلام) 126
- 17 فرزندان فاطمه زهرا (علیها السلام) 127
- 18 سرور بانوان جهان 128
- 21 شیعیان علی (علیه السلام) 131
- 20 حبّ آل محمّد (صلی الله علیه وآله وسلم) 131
- بخش سوم : عبادات 133
- 23 دعای ورود به مسجد 133
- 22 دعای ورود به مسجد 133
- 24 دعای ورود به مسجد 134
- 25 دعای ورود به مسجد 135
- 26 دعای ورود به مسجد 136
- 27 خشوع در نماز 136
- 28 دعای پس از نوافل ظهر 137
- 30 قرائت آیه الکرسی 141
- 29 دعا به همسایگان 141
- 31 پناه به کلمات تام خداوند 142
- 32 تجدید پیمان با خدا : 143
- 33 صفات عالی اخلاقی 144
- 34 کمال ایمان: 144
- بخش چهارم: اخلاق 144
- 35 ویژگیهای کمال ایمان 145
- 36 اصلاح امت 146
- 37 رغبت به دنیا 146
- 38 خیر دنیا وآخرت 147
- 39 تواضع و گرامیداشت زنان 148
- اشاره 149
- 40 زن و جامعه 149
- 2 ابتلاء به مصیبت و ذکر انّا لله 151
- 3 قرائت آیه استرجاع 152
- 4 قرائت آیه استرجاع 152
- 5 تصدیق کلام خدا و رسول خدا (صلی الله علیه وآله وسلم) 153
- 6 حقوق درخواست کنندگان 154
- 7 حقوق درخواست کننده کمک مالی 155
- 8 مغلوب شدن سپاه ظلم 155
- 9 کِبر 156
- 10 حقوق حیوانات 157
- 1 رحمت الهی بر بنده بیمار 158
- 2 نگاه به بیماران جذامی 159
- 1 رعایت بهداشت به هنگام ملاقات بیماران 159
- بخش پنجم :بهداشت 159
- 3 بهداشت دست 160
- 4 بهداشت دست 160
- 5 بهداشت دست 161
- فصل چهارم: راویان احادیث 162
- ابراهیم بن الحسن بن الحسن (علیه السلام) 162
- فاطمه بنت الحسین (علیهما السلام) 162
- اسماء بنت ابی بکر 164
- اسحاق بن ابی یحیی 164
- اسماء بنت عمیس 165
- الإمام علی (علیه السلام) 167
- الإمام الحسن (علیه السلام) 169
- الامام الحسین (علیه السلام) 173
- الإمام علی بن الحسین (علیه السلام) 177
- الإمام محمد بن علی الباقر (علیه السلام) 179
چون خطبه فاطمه به اینجا رسید ، مردم با صدای بلند
گریستند و گفتند : ای دختر پاکان و پاکیزگان ، دلها و سینه هامان را آتش زدی و جگره امان را به آتش اندوه سوزاندی ، بس کن ! فاطمه ساکت شد» .
شرح خطبه
شرح خطبه
جایگاه خطابه بیش از اسلام و دوره اسلامی را اینگونه توصیف شده است :
«خطابه محتاج بلاغت و تصورات شاعرانه است و از آنرو میتوان آنرا نوعی شعر (نثر) غیر منظوم دانست . گرچه خطا به و شعر با هم فرق دارد، از آنجمله اینکه خطابه نیازمند رجز خوانی (حماسه) است و در مردم دلیر آزادیخواه و استقلال طلب تأثیر بسیار میکند ، در صورتیکه چنین شرایطی برای شعر لازم نیست ، از آنرو ایام جاهلیت یونان و عرب از این حیث با هم شبیه است زیرا هر دو ملت اهل شعر و خطابه واستقلال طلب و با مناعت بودند و بهمین جهات خطابه در میان رومیان رایج بوده و بهمان لحاظ یهودیان پیش از خطابه ، شعر میگفتند ، در صورتی که رومیان پیش از شعر بخطابه پرداختند چون یهودیان برعکس رومیان ذلیل و ضعیف و ناتوان بودند و مردم ضعیف و ذلیل طبعاً بیشتر شعر می سرایند و بیشتر اشعار پر آه و ناله و سوز و گداز می گویند و قریحه آنان بمرثیه و حکمت و پند و اندرز متوجه میشود .
اما عربها بواسطه مقتضیات محیط خود بآزادی و حماسه علاقه داشته و مثل سایر مردمان خیال باف احساساتی دارای عواطف سرشاری بودند و سخنان بلیغ در آنان مؤثر بوده است . بقسمیکه یک احساسات بلیغ غرور آمیز آنان را تحریک کرده آنها را بجنگ می برد و یا از
جنگ باز می داشت و چون عربها با یکدیگر زد و خورد داشتند برای مباهات و ابراز تنفر به خطابه سرائی احتیاج داشتند تا بدان وسیله طرف را مجاب سازند و یا دسته بندی کنند ولی بیشتر خطابه ها برای مباهات به ایل و تبار و یا برای اظهار فضل و ادب بوده و در مجالس عمومی و خصوصی القاء می شده است . خطیب معمولاً عمامه بر سر و عصا در دست گرفته ایستاده خطابه می خواند و با عصا و نیزه افکار خود را مجسم می ساخت ، گاه هم روی بار و یا شتر خود نشسته خطبه میخواند ، از جمله دلایل بر تشابه خطبه و شعر اینکه بیشتر شاعران خطیب و بیشتر خطیبان شاعر بودند و از عهده خطابه و شعر بر می آمدند . منتهی اگر شعر بهتر می گفتند
شاعر می شدند و گر نه به خطیب شهرت می یافتند . اتفاقاً هر قبیلهای که شاعرش زیاد بود خطیبش هم زیاد بوده است»(1).
«عربها با اینکه خواندن و نوشتن نمی دانستند خطبه های فصیح و بلیغی می گفتند . زیرا خطابه سرائی مانند شعر گوئی فطری آنان شده بود و پیران ، جوانان خود را از آغاز جوانی بخطابه سرائی عادت می دادند و تمرین می نمودند . چون همانطور که شعر و شاعری را برای حفظ نسب و دفاع از ناموس خود لازم میدانستند خطبه سرائی را نیز برای اعزام هیئتها ضروری می شمردند ، زیرا اعزام مأمورین مخصوص بنقاط مختلف از لوازم اجتماعی زندگانی آنان بود و بهمین جهت در جاهلیت شاعر بر خطیب مقدم بوده و پس از