- سخنی از ناشر: 4
- مقدمه: 5
- معنای گناه 11
- اقسام گناه 13
- میزان و معیار شناخت گناهان کبیره از صغیره 14
- اشاره 14
- گناهان کبیره از گفتار امام صادق(علیه السلام) 15
- گناهان کبیره از دیدگاه امام خمینی(قدّس سرّه) 22
- آثار و پیامدهای شوم گناه 27
- اشاره 27
- 1 گناه موجب عذاب الهی می شود 28
- 2 گناه انسان را به کفر می کشاند 29
- اشاره 29
- مؤذّن و نگاه نامشروع! 31
- 3 گناه عمر را کوتاه می کند 33
- اشاره 33
- مرگ یزید 35
- 4 گناه نعمتها را دگرگون و ملتها را نابود می کند 36
- اشاره 36
- داستان قوم سبأ 38
- گناهانی که موجب دگرگونی نعمتها می شود 43
- از شکست مسلمانان اسپانیا درس عبرت بگیریم 48
- اشاره 50
- 5 گناهان پرده ها را می درد 50
- اشاره 52
- الف : شراب 52
- داستانی از هارون الرشید و دیوانه 54
- ضررهای جانی شراب 55
- ب : قمار و شطرنج بازی 58
- اشاره 58
- قمار از نظر فقه اسلام 64
- آیا بازی با شطرنج حکم قمار را دارد؟ 67
- نظر و فتاوی حضرت امام خمینی(رضوان اللّه علیه) و مراجع تقلید دامت برکاتهم راجع به شطرنج چیست؟ 71
- نظر و فتوی آیت اللّه العظمی گلپایگانی(دامت برکاته) راجع شطرنج و پاسور چیست؟ 73
- مروری به آفات قمار 75
- داستان قماربازی هارون و همسرش زبیده 77
- اشاره 79
- چگونه با قمار مبارزه کنیم؟ 79
- الف) پیشگیری 79
- ب) طریق درمان 80
- ج : گفتار لغو و افراط در مزاح 99
- د : عیبجوئی 103
- ه : همنشینی با مردم بدنام 107
- 6 گناه مانع استجابت دعا می شود 111
- 7 گناهکاران بیمار هستند! 114
- 8 گناه آرامش خاطر را سلب می کند 118
- اشاره 118
- داستانی از بی اعتباری دنیا 123
- آرامش خاطر تنها در پرتو توجه به خدا! 125
- نظری به حقیقت ایمان 129
- نشانه های کمال ایمان 131
- اشاره 133
- آثار شگفت ایمان به خدا! 133
- 1 تعدیل و رهبری غرائز 134
- 2 پرورش فضائل اخلاقی 135
- 3 تأمین کننده عدالت اجتماعی 138
- 4 ایمان مایه آرامش انسان و زندگی است 142
- نقش ایمان مذهب در گفتار دانشمندان 147
- اشاره 150
- راهنمائی قرآن 150
- الف) پاکی جان و مال 151
- ب) روحیه قوی و نیرومند 153
- ج) امین و مورد اعتماد 154
- د) عنصر نافع و مفید 155
- انگیزه ها و زمینه های پیدایش گناه 158
- اشاره 158
- زمینه های خانوادگی گناه 161
- اشاره 161
- 1 وراثت 163
- اشاره 163
- معیارهای ازدواج(زوجه) 165
- معیارهای ازدواج(زوج) 169
- اشاره 169
- 1 دیانت و اخلاق 170
- 2 فاسق نباشد 171
- 4 زناکار نباشد 172
- 3 شرابخواری 172
- 5 هم کفو باشد 173
- 6 بر اساس هوس و جاه طلبی نباشد 174
- 7 احمق و نادان نباشد 175
- 8 بافضیلت باشد 176
- اشاره 179
- 2 خانواده 179
- وظایف مشترک افراد خانواده 182
- اشاره 182
- 1 دوستی و محبت 182
- 2 همیاری و تعاون 184
- 3 احترام به یکدیگر 185
- 4 برابری بین فرزندان 185
- 5 پرهیز از سخنان زشت و ناروا 187
- 6 مراقبت از رفتار فرزندان 189
- 7 تأدیب کودکان 192
- 8 تقویت بُعد مذهبی کودکان 194
- 9 عدم مسائل جنسی در مقال فرزندان 196
- 10 جدا کردن رختخواب فرزندان 198
- 11 نظافت کودکان 199
- 12 نامگذاری کودک 200
- 13 باز داشتن کودک از خوردن چیزهای حرام 201
- 14 الگو بودن والدین برای فرزندان 204
- 15 انضباط در خانه 206
- 16 تفاهم در تربیت فرزندان 208
- 3 مدرسه 210
- اشاره 210
- وظایف مربیان و آموزگاران 211
- اشاره 217
- آداب معلم 217
- 1 خلوص نیت 217
- 2 عزت نفس 218
- 3 حسن خلق و فروتنی 219
- 4 محبت 221
- 5 خودسازی 222
- 6 اظهار حق 223
- 7 آموختن شیوه معاشرت 225
- ویژگیهای دوستان شایسته 227
- 1 عاقل و دوراندیش بودن 228
- اشاره 228
- چگونه دوست خود را انتخاب کنیم 228
- 2 دیانت و تقوا 230
- 3 آگاهی و بینش 233
- 4 ادب 236
- 5 وفاداری 239
- 6 آینه دوست بودن 242
- 1 دقت در انتخاب معلم 247
- اشاره 247
- آداب متعلّم 247
- 2 قدردانی 249
- 3 عیب پوشی بجا 251
- 4 تواضع و احترام در برابر استاد 252
- 5 ترجیح نظریه استاد بر رأی خود 253
- 4 اهمیت محیط 261
- مسئولیت محیط 261
- اشاره 261
- اصلاح محیط 262
- اشاره 265
- نظارت ملّی 265
- جایگاه و اثرات امر به معروف و نهی از منکر در جامعه اسلامی 268
- اشاره 276
- ارزش و منزلت نصیحت 276
- بهترین نصیحت 278
- تأثیر مواعظ و نصایح 279
- پند آشکار و پنهان 282
- اشاره 284
- توبه 284
- 1 حقیقت توبه 286
- 2 وجوب توبه 287
- 3 عمومیت توبه 289
- 4 ارکان توبه 290
- 5 دوام توبه 296
آداب معلم
آداب معلم
اشاره
هرچند آداب تعلیم و تربیت در اسلام مباحث زیادی را به خود اختصاص می دهد، و اگر ما بخواهیم مشروح عناوین آنهم بیان کنیم شاید از محور موضوع بحث «شیوه مبارزه با گناه» خارج شویم، ولی از آنجائی که برای رسیدن به سعادت واقعی و درک کمال انسانی جز از این طریق میسور نیست، شمه ای از شرایطی که معلمان گرامی باید رعایت کنند، در اینجا گوشزد می کنیم به امید آنکه بتوانند در محیط مدرسه فرزندان لایق و رشید و متدین تربیت کنند.
1 خلوص نیت
هر انسانی برا ی حرکات و افعال خود نیت و منظوری دارد، و بر پایه نحوه انگیزه به کار و فعل می آغازد. از نظر اسلام آن فعل و حرکتی ارزش دارد، که نیتش رضای خدا باشد که بطور اصطلاح خلوص نیت نام می گیرد. در روایتی چنین آمده:
قال علی(علیه السلام): اَلْعَمَلُ کُلُّهُ هَباءٌ اِلاّ ما اُخْلِصَ فیه.