- سخن ناشر 1
- مفهوم فقه الحدیث 10
- ضرورت فقه الحدیث 11
- اشاره 12
- 1-توجه به نقش علم صرف و نحو 12
- مبانی فقه الحدیث 12
- پرسش ها 15
- پیشینه فقه الحدیث 16
- لغت شناسی 20
- اشاره 20
- 1-آشنایی با منابع علم لغت 20
- 2-توجه به اصل و ریشه لغت 22
- 3-توجه به حقیقت معنای لغت 23
- 5-توجه به اصطلاحات خاص روایت 26
- توجه به اسباب صدور حدیث 27
- توجه به سیاق در روایات 29
- اشاره 30
- توجه به احادیث معارض 30
- پرسش ها 32
- محمد بن یعقوب کلینی 33
- جهت مطالعه 33
- کلینی در نگاه عالمان 35
- مشایخ و شاگردان کلینی 36
- اشاره 38
- شیوه های گزارش اسناد در کافی 39
- دیدگاه ها در صحت روایات کافی 43
- تفاوت اصطلاح صحیح قدما با صحیح متأخران 44
- اشاره 48
- اشاره 48
- حدیث اول 48
- علت وجوب علم بر مسلمان 49
- حدیث دوم 50
- اهمیت علم 50
- اشاره 50
- آداب سؤال 51
- ارزش پرسش 51
- وظیفه مسئول 52
- اشاره 53
- حدیث سوم 53
- نکته ها 54
- نکته ها 57
- پرسش ها 58
- فعالیت کلاسی 59
- اشاره 59
- حدیث چهارم 59
- بصیرت دینی 60
- نکته ها 61
- نکته ها 62
- اشاره 62
- اشاره 63
- حدیث ششم 63
- نکته ها 64
- حدیث هفتم 64
- اشاره 64
- حدیث معارض 65
- حدیث اول 67
- حدیث دوم 70
- اشاره 70
- علم،بهره فراوان 72
- خزانه داران علوم الهی 73
- مراد از«اهل بیت» 73
- نقش اهل بیت علیهم السلام 75
- دلالت های حدیث 76
- فعالیت کلاسی 77
- حدیث سوم 79
- حدیث چهارم 81
- حدیث پنجم 84
- نکته ها 87
- حدیث هفتم 87
- اشاره 87
- اشاره 88
- حدیث هشتم 88
- نکته ها 89
- حدیث اول 93
- اشاره 93
- نکته ها 95
- حدیث سوم 97
- حدیث چهارم 98
- فعالیت کلاسی 100
- اشاره 101
- حدیث اول 101
- پاداش دانشجویان 102
- فرق عالم و عابد 103
- علما وارثان انبیا 104
- حدیث دوم 104
- نکته ها 104
- اشاره 104
- نکته ها 105
- حدیث سوم 107
- اشاره 108
- حدیث چهارم 108
- پاداش معلم هدایت گر 109
- گناه معلم ضلالت 110
- پرسش ها 113
- فعالیت کلاسی 114
- اشاره 115
- فضیلت طلب علم 115
- اشاره 115
- مبغوض ترین بندگان 116
- اشاره 116
- نکته ها 116
- اشاره 117
- نکته ها 117
- محبوب ترین بندگان 117
- اشاره 118
- نکته ها 118
- حدیث ششم 118
- پاداش تعلیم و تعلّم 119
- حدیث اول 120
- اشاره 120
- ویژگی های اهل علم 121
- اشاره 122
- حدیث دوم 122
- نکته ها 123
- علمای واقعی 123
- اشاره 124
- نکته ها 125
- فقیه واقعی 125
- اشاره 125
- ویژگی های فقیه واقعی 125
- 2-امان ندادن مردم از عذاب خدا 126
- 3-اجازه معصیت ندادن 127
- 4-رها نکردن قرآن 127
- علم همراه با تفهّم 128
- نکته ها 128
- قرائت همراه با تدبر 129
- عبادت همراه با تفکّر 130
- عبادت همراه با ورع 132
- پرسش ها 133
- فعالیت کلاسی 134
- حدیث چهارم 134
- حدیث پنجم 136
- حدیث اول 138
- اشاره 138
- صفات خدا 139
- ضرورت حجت خدا 140
- خالی نبودن زمین از حجت 143
- نشانه حجت خدا 144
- فعالیت کلاسی 145
- حدیث دوم 147
- فعالیت کلاسی 154
- حدیث سوم 155
- فعالیت کلاسی 162
- اشاره 163
- حدیث اول 163
- فلسفه آداب 166
- حدیث دوم 167
- اشاره 167
- نکته 168
- حدیث سوم 169
- حدیث چهارم 173
- اشاره 173
- فعالیت کلاسی 176
- پرسش ها 176
- حدیث پنجم 177
- اشاره 177
- نکته 185
- حدیث اول 187
- حدیث دوم 188
- حدیث سوم 190
- حدیث چهارم 192
- حدیث پنجم 197
- فعالیت کلاسی 199
- حدیث اول 201
- حدیث سوم 204
- حدیث چهارم 207
- حدیث پنجم 209
- اشاره 210
- حدیث ششم 210
- شرایط دوستی 211
- حدیث اول 215
- حدیث دوم 221
- حدیث چهارم 222
- حدیث پنجم 224
- حدیث ششم 225
2-توجه به قرینه ها
ممکن است آنچه در ابتدا از کلام صاحب سخن فهمیده می شود،مطابق با مقصود اصلی او نباشد؛بنابراین احتمال دارد که با جست وجوی قرینه ها و فهم آنها به معنایی دست یابیم که در مراحل گذاشته بدان نرسیده بودیم.به تعبیر دیگر،هر کلامی می تواند دو مراد داشته باشد:«مراد استعمالی»و«مراد جدی».
مراد استعمالی،همان مفهوم اولیه کلام است.
مراد جدی،آن مفهومی است که پس از به دست آوردن قرینه به آن دست می یابیم.قرینه نیز دارای اقسامی است:
گاهی همراه با سخن بیان می شود که به آن قرینه متصل می گویند و گاهی جدای از سخن می آید که به آن قرینه منفصل گویند.قرینه متصل اگر کلامی باشد آن را قرینه لفظی و اگر غیر کلامی باشد آن را قرینه مقامی گویند.اگر قرینه کلامی،در فهم واژه های چند معنایی مثل«شیر»مؤثر باشد آن را قرینه«معینه»می گویند،و اگر موجب تغییر فهم از معنای کلمه یا جمله گردد آن را قرینه«صارفه»می گویند.مثلاً«بیشه های نبرد»قرینه بر این است که منظور از شیر،انسان شجاع است نه حیوان درنده.
پرسش ها
1.مفهوم«فقه»و«حدیث»را در لغت توضیح دهید.
2.تفاوت دیدگاه شیعه و اهل سنت در تعریف اصطلاحی حدیث را تبیین کنید.
3.تعریف اصطلاحی«فقه الحدیث»را توضیح دهید.
4.ضرورت«فقه الحدیث»را با استناد به یک حدیث بیان نمایید.