- مقدمه 1
- اشاره 3
- 1. زندگی نامه استاد 3
- اشاره 3
- فصل اول: سیری در زندگی و سیره استاد 3
- دورترین خاطره 5
- ب) دوران نوجوانی 5
- ج) دوران طلبگی 6
- یک _ شروع طلبگی 6
- اشاره 6
- اشاره 6
- اتمام صمدیه در کمتر از دو شبانه روز 7
- دو _ دروس سطح حوزه 8
- سه _ عشق به تحصیل 8
- ورود به مجلس درس آیت الله العظمی بروجردی(قدس سره) 9
- چهار _ حضور در درس خارج 9
- اشاره 9
- تشویق آیت الله العظمی بروجردی(قدس سره) 10
- اشاره 11
- پنج _ درجه اجتهاد چنین نبوغ و استعداد فوق العاده، به ضمیمه دیگر ویژگی هایی که گفته خواهد شد، سبب شد استاد در بیست و چهار سالگی به درجه اجتهاد برسد. 11
- تقریظ آیت الله العظمی حکیم رحمه الله 12
- اشاره 13
- 2. فعالیت های سیاسی 13
- ب) آغاز نهضت 14
- الف) برگ هایی از خاطرات هفده ماه تبعید 1 14
- ج) نخستین تبعیدگاه «چابهار» 18
- اشاره 18
- بلای استبداد و ریاکاری 19
- د) تبعیدگاه دوم «مهاباد» 20
- ه_) سومین تبعیدگاه «انارک نائین» 22
- و) تبعید به جیرفت 23
- اشاره 24
- اشاره 24
- الف) اخلاق فردی1 24
- 3. سیره اخلاقی 24
- یک _ عشق به امام زمان عج الله تعالی فرجه الشریف 24
- دو _ پشتکار و جدیت 25
- سه _ پرکاری 27
- اشاره 27
- چهار_ لطافت روحی و علاقه به شعر 28
- چهارده ساعت کار شبانه روز 28
- پنج _ تعبد و ترس از حساب و میزان 29
- شش _ ورزش و نشاط جسمانی 30
- هفت _ نظم فردی 31
- ب) اخلاق جمعی 32
- اشاره 32
- یک _ پرهیز از جلسات بی مصرف 32
- سه _ رعایت حریم اشخاص 33
- دو _ وسواس در صرف بیت المال 33
- چهار _ روحیه جمعی و کار گروهی 34
- پنج _ اهتمام به نامه های مردمی 35
- شش _ روحیه اصلاح گری 36
- فصل دوم: فعالیت های علمی و قرآنی 39
- 1. آثار علمی 39
- اشاره 39
- اشاره 39
- الف) کتاب های فقهی و اصولی 40
- ب) کتاب های اعتقادی و کلامی 41
- ج) کتاب های فلسفی 42
- ه_) فلسفه احکام و پاسخ به سؤالات 43
- د) کتاب های اخلاقی 43
- و) شرح بر نهج البلاغه 44
- ز) گوناگون 44
- اشاره 45
- 2. آثار قرآنی 45
- اشاره 45
- الف) تفسیر نمونه 45
- یک _ انگیزه نگارش تفسیر نمونه 46
- دو _ ساختارتفسیر نمونه 47
- آیت الله شیخ محمد هادی معرفت (فقیه و نظریه پرداز علوم قرآن و تفسیر) 48
- اشاره 48
- سه _ تفسیر نمونه از نگاه قرآن پژوهان 48
- سید محمدعلی ایازی ( از قرآن پژوهان نامی معاصر) 49
- دکتر عقیقی بخشایشی (مؤلف طبقات مفسران شیعه) 50
- چهار _ ویژگی های رسانه ای تفسیر نمونه 52
- پنج _ نفوذ چشم گیر تفسیر نمونه در جهان 53
- شش _ معرفی همکاران آیت الله مکارم شیرازی در تفسیر نمونه و...1 54
- اول _ حجت الاسلام والمسلمین محمدجعفر امامی شیرازی رحمه الله 54
- اشاره 54
- سوم _ حجت الاسلام سیدحسن شجاعی کیاسری 55
- دوم _ حجت الاسلام والمسلمین شیخ محمدرضا آشتیانی 55
- پنجم _ شهید حجت الاسلام و المسلمین سید نورالله طباطبایی نژاد 56
- چهارم _ حجت الاسلام والمسلمین محمد محمدی اشتهاردی 56
- ششم _ حجت الاسلام و المسلمین عبدالرسول حسنی اردکانی 57
- هفتم _ حجت الاسلام والمسلمین محسن قرائتی 58
- نهم _ حجت الاسلام والمسلمین داود الهامی 59
- هشتم _ حجت الاسلام والمسلمین محمود عبداللهی 59
- اشاره 60
- دهم _ از دیگر همکاران تفسیر نمونه که تا جلد هشتم همکاری داشته، حجت الاسلام والمسلمین اسدالله ایمانی است . 60
- هفت _ طرز کار گروهی در تفسیر نمونه1 60
- اول _ تقسیم آیات 61
- دوم _ مرحله کار فردی 61
- سوم _ بررسی در جلسه مشترک 62
- پنجم _ تحریر و املای مطالب 62
- چهارم _ دقت جمعی روی تفسیر آیات 62
- ششم _ تصحیح و بررسی 63
- هفتم _ ترجمه آیات 63
- هشتم _ مرحله حروف چینی به منظور چاپ 63
- دهم _ بررسی دوباره 64
- نهم _ آخرین تصحیح 64
- اشاره 65
- هشت _ آثار و برکات تفسیر نمونه 65
- اول _ الأمثل فی تفسیر کتاب الله المنزل 65
- دوم _ ترجمه قرآن 66
- چهارم _ یک صد و هشتاد پرسش و پاسخ 67
- سوم _ برگزیده تفسیر نمونه 67
- ششم _ داستان های تفسیر نمونه 68
- نهم _ مثالهای زیبای قرآن (2 جلد) 68
- هفتم _ لغات تفسیر نمونه (در 4 جلد) که یکی از بهترین کتاب های لغت قرآن است. 68
- هشتم _ تفسیر جوان 68
- اشاره 68
- ب) تفسیر پیام قرآن 68
- پنجم _ نماز و عبادت در تفسیر نمونه 68
- پیام قرآن از نگاه استاد ایازی 70
- د) دیگر آثار قرآنی 71
- ج) اخلاق در قرآن 71
- 3. خدمات قرآنی 72
- 4. خدمات دیگر 73
- کتاب نامه 76
حال من توصیه می کنم که همه عزیزان نویسنده، تا می شود، کار جمعی را بر کار فردی، مخصوصاً در کار تألیف و تصنیف کتب مهم، مقدم بدارند.
ایشان همچنین در این زمینه می فرماید:
همان گونه که اشاره کردم، با تجربه های زندگی ام دریافته ام که بایدکارها به صورت دسته جمعی باشند، پیشرفت بسیار خوبی دارد و از خطا و اشتباه محفوظ تر است؛ منتها در کار دسته جمعی و گروهی، شرایطی است که سعی کرده ام با استمداد از لطف پروردگار تا آنجا که می توانم، به آن عمل می کنم و به دیگران هم توصیه می کنم. در این موارد باید انسان به نظرات دیگران احترام بگذارد، عقیده مخالف را تحمل کند، سعه صدر و اغماض داشته باشد. اگر این امور دست به دست هم بدهد، کار گروهی ادامه می یابد، ولی اگر من مطلق نگر باشم، فکر خودم را صددرصد صائب و مخالف آن را باطل بدانم و به نظرات دیگران احترام نگذارم، عقیده مخالف را تحمل نکنم و گذشت و اغماضی نداشته باشم، کار، پیشرفتی نخواهد داشت.
این جمله را باید اضافه کنم: اشخاص همیشه نکات مثبتی دارند و نکات منفی ای. کسی که هیچ نقطه منفی نداشته باشد، جز معصومان(ع) پیدا نمی شود. هر کسی نقطه یا نقاط قوتی هم دارد، ما باید همیشه دنبال معدل نمره های آنها باشیم و سر جمع نمره های صفات اشخاص را حساب بکنیم. اگر معدل خوب بود، جنبه های منفی را باید تحمل کنیم!(1)
پنج _ اهتمام به نامه های مردمی
پنج _ اهتمام به نامه های مردمی
استاد، مکارم شیرازی در این موضوع می فرماید:
نکته دیگری که هم جنبه شخصی دارد و هم اجتماعی، این است که من معتقدم، باید حتی الامکان به نامه های مردم جواب گفت. این نامه ها اگر ادامه پیدا کند، حلقه اتصال خوبی بین انسان و جامعه می شود. من سفارش کرده ام، بخش نامه های دفتر فعال باشد. حتی الامکان به هر نامه ای جواب داده شود و
1- حیات پربرکت، صص 202 _ 204.