- اشاره 6
- فصل اول: همایش حکمت مطهر سال 1388 6
- چند نکته در باب استاد مطهری 7
- ابعاد مختلف شخصیت استاد مطهری 11
- نگاهی به سیره فکری استاد مطهری 29
- شخصیت علمی استاد مطهری 37
- اشاره 43
- فصل دوم: همایش حکمت مطهر سال 1389 43
- مسائل اجتماعی در اندیشه استاد مطهری 44
- آشنایی استاد مطهری با مقتضیات زمان 55
- علت ماندگاری اندیشه های شهید مطهری 69
- استاد مطهری، مؤسس کلام جدید شیعی ایرانی 79
- اشاره 92
- فصل سوم: همایش حکمت مطهر سال 1390 92
- مطهری و عقلانیت 93
- عرفان در اندیشه های مرتضی مطهری 102
- آزادی از دیدگاه شهید مطهری 113
- اشاره 113
- تسامح و تساهل 122
- اشاره 125
- ملی گرایی از دیدگاه استاد مطهری 125
- خدمات متقابل اسلام و ایران 132
- تشکیک به زیربناهای نژادی و نسلی 135
- فصل چهارم: همایش حکمت مطهر سال 1391 140
- اشاره 140
- روابط فرهنگی ایران و ترکیه در تأسیس تمدن جدید 141
- اشاره 141
- تمدن و روابط بین انسان ها 143
- سلسله تحولات ترکیه 146
- اشاره 150
- مطهری علیه غرب زدگی 150
- حقوق زن در اسلام از دیدگاه شهید مطهری 154
- نقش مطهری در تأسیس حکومت اسلامی 155
- عدالت از دیدگاه مطهری 157
- نیاز امت اسلامی به اندیشه های شهید مطهری 163
- اشاره 168
- سیری در آثار اقتصادی شهید مطهری 168
- نظریات اقتصادی شهید مطهری 173
- فصل پنجم:همایش حکمت مطهر سال 1392 187
- اشاره 187
- درس هایی که امروز می توان از مطهری گرفت 188
- اشاره 188
- زیربنای اندیشه های مطهری 196
- تأکید مطهری بر تعادل در رفتارها 198
- دیدگاه مطهری درباره سیاست خارجی 199
- دیدگاه های اقتصادی شهید مطهری 200
- نقد مطهری بر روحانیت 205
- مطهری، مردی از تبار انبیا 209
- جذابیت اندیشه های مطهری برای جوانان اروپایی 217
- ویژگی های اخلاقی و شخصیتی استاد مطهری 220
- اشاره 220
- موانع آزاداندیشی از دیدگاه شهید مطهری 227
- فصل ششم:همایش حکمت مطهر سال 1393 235
- اشاره 235
- اشاره 236
- وحدت از دیدگاه شهید مطهری 236
- موانع وحدت از دیدگاه مطهری 238
- تفرقه رفتاری 241
- الگوهای انقلابی از دید شهید مطهری 244
- حرکات استشهادی و انتحاری 252
- جامعیت دین اسلام از دیدگاه استاد مطهری 257
- اشاره 257
- فطری بودن اسلام از دیدگاه مطهری 259
- اسلام دین اعتدال 261
- اسلام و علم 263
- اشاره 267
- الغدیر و وحدت اسلامی 267
- روش صحیح رسیدن به وحدت 269
- محبت و معرفت اهل بیت: 275
- سیره عملی استاد مطهری 276
- مطهری، معلم نمونه 281
- اشاره 281
- علت اثربخشی آثار مطهری 284
- تأثیر آثار مطهری در پاکستان 286
این اندیشه و اندیشمندان از فراز و فرودهایی عبور کردند و توانستند گوهر پاک اندیشه های حکیمانه اسلامی و «حکمت مطهر» دینی را از ورای قرون و اعصار به زمان فعلی و نسل حاضر برسانند آنها حکیمانی بودند که با اعتقاد راسخ به دریافت و داشته های پیشینیان، در عرصه تفکر و اندیشه، نوآوری و بازاندیشی داشتند.
دغدغه حکما و اندیشمندان اسلامی استفاده از زلال وحی، بهره گیری از نصوص تعالیم آسمانی، نوشیدن از سرچشمه های معرفت دینی و در عین حال بهره مند شدن از فراورده های عقلی بوده است.
پاسخ به سؤالات و شبهات نسل جدید و سامان بخشی به افکار و عقاید جوانان، وظیفه ای بود که حکمت آموختگان مکتب اسلام بر دوش خویش احساس می کردند.
در دوره اخیر و در سال های منتهی به حاکمیت نظام جمهوری اسلامی نیز، شهید مرتضی مطهری را رهرو این راه دانسته اند. وی در واقع به تعبیر رهبر کبیر انقلاب:
با قلمی روان و فکری توانا در تحلیل مسائل اسلامی و توضیح حقایق فلسفی با زبان مردم و بی اضطراب به تعلیم و تربیت جامعه پرداخت. آثار قلم و زبان او بی استثنا و زنده و روان بخش است. (صحیفه امام، ج 14، ص 325).
موضوعاتی که «قلم روان» و «فکر توانای» او را نشان می داد از گفت وگوهای فلسفی و انسان شناختی تا قرآن آن پژوهی و سیره معصومین علیهم السلام و از گفت وگوهای نظری و علمی تا داستان راستان برای کودکان را در بر می گرفت. گرچه مباحث کلانی چون؛ نوآوری های فلسفی و کلامی، آزادی و آزاداندیشی، احیاء تفکر دینی، اندیشه های قرآنی، فقهی و