- اشاره 6
- فصل اول: همایش حکمت مطهر سال 1388 6
- چند نکته در باب استاد مطهری 7
- ابعاد مختلف شخصیت استاد مطهری 11
- نگاهی به سیره فکری استاد مطهری 29
- شخصیت علمی استاد مطهری 37
- اشاره 43
- فصل دوم: همایش حکمت مطهر سال 1389 43
- مسائل اجتماعی در اندیشه استاد مطهری 44
- آشنایی استاد مطهری با مقتضیات زمان 55
- علت ماندگاری اندیشه های شهید مطهری 69
- استاد مطهری، مؤسس کلام جدید شیعی ایرانی 79
- اشاره 92
- فصل سوم: همایش حکمت مطهر سال 1390 92
- مطهری و عقلانیت 93
- عرفان در اندیشه های مرتضی مطهری 102
- اشاره 113
- آزادی از دیدگاه شهید مطهری 113
- تسامح و تساهل 122
- اشاره 125
- ملی گرایی از دیدگاه استاد مطهری 125
- خدمات متقابل اسلام و ایران 132
- تشکیک به زیربناهای نژادی و نسلی 135
- اشاره 140
- فصل چهارم: همایش حکمت مطهر سال 1391 140
- اشاره 141
- روابط فرهنگی ایران و ترکیه در تأسیس تمدن جدید 141
- تمدن و روابط بین انسان ها 143
- سلسله تحولات ترکیه 146
- مطهری علیه غرب زدگی 150
- اشاره 150
- حقوق زن در اسلام از دیدگاه شهید مطهری 154
- نقش مطهری در تأسیس حکومت اسلامی 155
- عدالت از دیدگاه مطهری 157
- نیاز امت اسلامی به اندیشه های شهید مطهری 163
- سیری در آثار اقتصادی شهید مطهری 168
- اشاره 168
- نظریات اقتصادی شهید مطهری 173
- اشاره 187
- فصل پنجم:همایش حکمت مطهر سال 1392 187
- درس هایی که امروز می توان از مطهری گرفت 188
- اشاره 188
- زیربنای اندیشه های مطهری 196
- تأکید مطهری بر تعادل در رفتارها 198
- دیدگاه مطهری درباره سیاست خارجی 199
- دیدگاه های اقتصادی شهید مطهری 200
- نقد مطهری بر روحانیت 205
- مطهری، مردی از تبار انبیا 209
- جذابیت اندیشه های مطهری برای جوانان اروپایی 217
- اشاره 220
- ویژگی های اخلاقی و شخصیتی استاد مطهری 220
- موانع آزاداندیشی از دیدگاه شهید مطهری 227
- فصل ششم:همایش حکمت مطهر سال 1393 235
- اشاره 235
- اشاره 236
- وحدت از دیدگاه شهید مطهری 236
- موانع وحدت از دیدگاه مطهری 238
- تفرقه رفتاری 241
- الگوهای انقلابی از دید شهید مطهری 244
- حرکات استشهادی و انتحاری 252
- جامعیت دین اسلام از دیدگاه استاد مطهری 257
- اشاره 257
- فطری بودن اسلام از دیدگاه مطهری 259
- اسلام دین اعتدال 261
- اسلام و علم 263
- الغدیر و وحدت اسلامی 267
- اشاره 267
- روش صحیح رسیدن به وحدت 269
- محبت و معرفت اهل بیت: 275
- سیره عملی استاد مطهری 276
- مطهری، معلم نمونه 281
- اشاره 281
- علت اثربخشی آثار مطهری 284
- تأثیر آثار مطهری در پاکستان 286
دارد زیرا بین دو مصداق کلام جدید خلط شده! نئوتئولوژی غربی تبدیل به فلسفه دین گشته و دیگر کلام نیست. آنجا هندسه معرفتی تغییر کرده، بنیادها عوض شده و نسبیت به متن کلام راه یافته! هوراریزم (Horrorism) جزو جوهر نگاه های فلسفی، دینی و کلامی گشته! چه بسا نسبیت و شکاکیت از هوراریزم قابل تفکیک نباشد.
در سرزمین ما و ظروف جغرافیایی تاریخی خودمان این پرسش مطرح نمی شود که «کلام جدید غربی چیست؟». اگر چنین پرسشی مطرح بود پاسخ می دادیم: «هندسه معرفتی کلام غربی تغییر کرده». بعد از پروتستانیزم اصولاً الهیات در غرب، دیگر شد. اصطلاح کلام، یک واژه دینی و اسلامی است اما آنچه در علم امروز می توان معادل «کلام» دانست، نشان می دهد هندسه معرفتی الهیات در غرب تغییر یافته! در ایران و بعضی نقاط جهان اسلام تحولاتی در کلام و الهیات رخ داده که باید به نوع و وجوه آن توجه داشت.
در فلسفه علم، نظریاتی از جمله نظریه پارادایم ها وجود دارد. گفته می شود در یک علم تدریجاً تحولات، فعل و انفعالات و کارکردهایی جدید رخ می دهد و سر انجام پارادایم، دیگر می شود. پارادایم جدیدی پدید می آید و پاسخ های پارادایم قبلی دیگر درخور پرسش های روز نیست. پرسش های جدید، پاسخ های جدیدی را می طلبد. از این جهت، کارآمد می شود. این قبیل نظریه ها درباره تحول و انقلاب در علم ها مطرح است.
در ادبیات ما مبحثی به نام «نماد و ملاک وحدت و تمایز علوم». [مطرح شده است] آنجا این سؤال به میان می آید: «دو علم، کی از هم متمایز می شوند؟». اصولاً یک علم چه موقع از علم مادر جدا می گردد و