- دیباچه 1
- پیش گفتار 4
- بخش اول: انس با قرآن 6
- منظور از انس با قرآن 6
- ضرورت انس با قرآن 7
- ضرورت انس با قرآن از منظر وحی 9
- انس با قرآن و گفتار معصومین علیهم السلام 11
- جلوه قرآن در رفتار پیشوایان علیهم السلام 14
- قرآن از منظر اندیشمندان اسلامی 19
- بخش دوم: قرآن از نظر اندیشمندان 19
- قرآن از نظر اندیشمندان 19
- اندیشمندان غربی 21
- قرآن و توجه به حیثیت روانی انسان 23
- سیره علمای دینی در انس با قرآن 24
- تأثیر انس با قرآن در رشد و تکامل فرهیختگان 26
- 1. قرائت 28
- بخش سوم: شیوه های انس با قرآن 28
- اشاره 28
- آداب تلاوت 30
- 2. حفظ آیات 31
- ارزش و اهمیت حفظ 31
- روش حفظ قرآن کریم 34
- 3. صوت زیبا با قرائت قرآن 35
- اشاره 37
- 4. فهم قرآن 37
- یادگیری قرآن در خردسالی 38
- تأثیر پاکی روح در فهم قرآن 40
- شفاعت قرآن در آخرت 43
- شکایت قرآن در روز قیامت 45
- بخش چهارم: همراه با برنامه سازان 48
- نقش رسانه در شکل گیری فضای انس با قرآن 48
- اشاره 48
- پیشینه رسانه و وضعیت کنونی آن 52
- رادیو معارف 53
- شبکه سراسری قرآن 58
- روند توسعه شبکه سراسری قرآن 59
- برنامه های شبکه قرآن در آغاز کار 60
- راه کارها و رویکردها 61
- الف) ایجاد ارتباط سمعی _ بصری مخاطب با ظواهر قرآن 61
- ب) استفاده از قصه های قرآنی 63
- ج) آشنا کردن مخاطبان با پندها و تمثیل های قرآنی 64
- د) استفاده از صوت و کشش های هنری 67
- ه) استفاده از سوژه های جذاب 69
- و) به تصویر کشیدن زندگی اندیشمندان 71
- ز) تهیه برنامه های مستند از کودکان و نوجوانان مأنوس با قرآن 72
- مؤسسه های پژوهشی قرآنی 74
- مراکز رایانه ای 75
- مراکز آموزشی قرآنی 77
- پرسش های مردمی 78
- پرسش های کارشناسی 81
- سخن آخر 83
- کتاب شناسی 85
- کتاب نامه 88
می کند: «یک دفعه که با ایشان در نجف بودیم، چشمشان ناراحت بود. دکتر بعد از معاینه چشمشان، گفت: شما باید چند روزی قرآن نخوانید و به چشمتان استراحت بدهید. امام خندید و گفتند: دکتر! من چشمم را برای قرآن خواندن می خواهم. چه فایده ای دارد که چشم داشته باشم و قرآن نخوانم؟ شما کاری کنید که من بتوانم قرآن بخوانم.29F(1)
آیت الله توسلی از نزدیکان امام، در زمینه قرائت مداوم و روزانه قرآن به وسیله ایشان می گوید: «امام با همه اشتغالاتی که داشتند، به انجام مستحبات به ویژه خواندن قرآن، دعا و نماز اول وقت اهمیت می دادند. امام هر روز، سه تا پنج مرتبه قرآن می خواندند، در ماه مبارک رمضان، سه بار قرآن را ختم می کردند.30F(2)
با مروری بر سیره عالمان دینی پی می بریم که آنها نه تنها به آداب ظاهری انس با قرآن بها می دادند، بلکه در سیره علمی و عملی خود نیز آیات قرآن را سرمشق قرار می دادند.
تأثیر انس با قرآن در رشد و تکامل فرهیختگان
مطالعه زندگی علما و اشخاص برجسته تاریخ اسلام نشان می دهد که این بزرگان از کودکی با قرآن مأنوس بوده اند و از این طریق، مسیر تکامل را می پیمودند. از جمله برخی از دانشمندان مسلمان که به مراتب علمی و
1- [1] . پا به پای آفتاب، ص 181.
2- [2] . همان، ص 285.