سیره علمی و عملی علامه سید محمدحسین طباطبایی رحمه الله صفحه 19

ص:29

آنچه من به عنوان یک مستشرق پروتستان از بررسی ها و مطالعه های علمی دریافته ام، این است که به حقایق و معنویات اسلام، تنها باید از دریچه چشم شیعه که دیدگاهی واقع بین به اسلام دارد، نگریست. ازاین رو، من تا حد توان کوشیده ام مذهب تشیع را به طور شایسته و بایسته و به­گونه ای که درخور حقیقت این مذهب است، به جهان غرب معرفی کنم. بسیار علاقه مند هستم با رجال علمی و دانشمندان مذهبی شیعه از نزدیک ارتباط برقرار کنم و با اندیشه آنها آشنا شوم و در بررسی اصول و مبانی این مذهب و استیضاع معنویات آن از آنها کمک فکری بگیرم و درباره هدف خود آگاه تر شوم. (1)

حاصل این دیدار پرفسور هانری کربن با دانشمندان و بزرگان دینی ایرانی، دو اثر بسیار ارزشمند شیعه و رسالت تشیع در دنیای امروز است که به اهتمام استاد آیت الله علی احمدی میانجی رحمه الله و استاد سید هادی خسروشاهی به چاپ رسیده است.

4. استادان و شاگردان

اشاره

4. استادان و شاگردان

زیر فصل ها

استادان

روش تدریس علامه طباطبایی و رفتار ایشان با شاگردان

شاگردان علامه طباطبایی رحمه الله

استادان

استادان

از استادان علامه طباطبایی در تبریز، به شیخ محمدعلی سرابی و میرزا علی­نقی خطاط می توان اشاره کرد. ایشان در نجف نیز در محضر استادان والامقامی شاگردی کرد. به مدت هشت سال از درس فقه آیت الله حاج میرزا محمدحسین نایینی بهره برد. اصول را در محضر سید ابوالحسن اصفهانی فرا گرفت، فلسفه را نزد سید حسن بادکوبه ای، ریاضی را نزد سید ابوالقاسم خوانساری و علم رجال را در محضر آیت الله سید محمدحجت کوه­کمره ای آموخت.

علامه طباطبایی، حاشیه بر مکاسب و کفایه را نیز نزد حاج میرزا علی ایروانی و میرزا علی اصغر ملکی فرا گرفت.(2) سرسلسله استادان علامه،