- دیباچه 1
- گفت وگو با دکتر علی مطهری 3
- اشاره 3
- شکل گیری کمیته استقبال از حضرت امام 3
- مناجات شبانه در مقابل نوشته اللّه 4
- زمزمه شبانه در هر شرایط 5
- خانه، کانون احترام و ادب 5
- اعتراض به پخش برنامه تلویزیونی 6
- استاد و شکل گیری شورای انقلاب 7
- فریادی در برابر التقاط 7
- ماندگار در میان مردم 9
- استاد و اعلامیه امام 9
- عشق به پدر و مادر 10
- عدالت در اجرای حدود رمز بقاء انقلاب 10
- شیوه استاد در تربیت فرزند 11
- تعجب استاد از اخلاص آیت اللّه خامنه ای 11
- دستگیری استاد پس از سخنرانی بر علیه اسرائیل 12
- مکتب های بیگانه از منظر استاد 13
- مرید در میان نگاه دو مراد 13
- عوامل شکل گیری شخصیت استاد 16
- گفت وگو با دکتر علیرضا فیض 20
- با این فضا، مطهری دیگری متولد نمی شود 20
- اشاره 20
- تحقیقات بزرگ، در کوچکترین اتاق دانشکده 22
- دفاع از شخصیت و مکانت حافظ 24
- مبارزه مطهری با آلودگی های فکری و اخلاقی در دانشگاه 25
- مطهری و انجمن ها و جمعیت های دانشگاهی 27
- تلاش برای اجرای عدالت در بیان نظریات 28
- هشدار به حفاظت از موجودیت دانشکده الهیات 30
- مطهری و احیاء نهضت فارسی نویسی در حوزه 33
- نمره ای بالاتر از بیست 37
- اشاره 39
- گفت وگو با دکتر مهدی محقق 39
- صلوات بر پاکان 39
- در کنار محقق خراسانی 41
- خدمت انگیزه هجرت 42
- استاد واقعی دانشگاه 44
- آماده، شنیدن سخنان نو 47
- علم دوستی که، دنیای جدید را درک کرده بود 55
- پاسخگوی مشکلات فکری دانشجویان 55
- استاد محوری در اندیشه استاد 58
- مطهری و تجدید نظر در نظام علمی کشور 61
- مطهری و رسالت عامه نسبت به نسل جوان 62
- گفت وگو با حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدمصطفی محقق داماد 64
- مطهری، اسلام شناس نه متخصص 64
- اشاره 64
- مردی که مغلوب فکر رایج نمی شد 66
- حرکت در مدار اجتهاد امامیه 68
- مطهری با اسلام زندگی می کرد 70
- مطهری و خطر اسلام یکسونگر 75
- جایگاه عقل حقیقی در اندیشه مطهری 76
- مطهری، حکیمِ روشنفکر 79
- اگر بود، تاریخ انقلاب به گونه ای دیگر رقم می خورد 80
- اشاره 84
- شناگری که گوهرهای دریا را می شناخت 84
- گفت وگو با حجت الاسلام و المسلمین محمد رضا فاکر 84
- فریادگری، انگیزه هجرت به تهران 86
- تسلط باورنکردنی بر اندیشه های مخالفین 89
- در متن انقلاب و جامعه 92
- در اندیشه بازگشت به حوزه قم 94
- مطهری و شکستن بت های زمان 95
- مطهری، فناء فی اللّه 98
- از خودگذشتگی، خصلت مطهری 99
- زندگی، محراب مطهری 101
- منطق مطهری در درس منطق 105
- اشاره 105
- گفت وگو با محمد جعفری هرندی 105
- مطهری و مرز بین تجدد و سنت 108
- در حسرت قم و دلزدگی از تهران 109
- آزاداندیشی و نواندیشی با حفظ اصول 110
- مطهری و چگونگی برخورد با فرهنگ غرب 113
- عدم عقب نشینی از اصول 115
- عنایت امام به استاد در جلسات درس 116
- پیشرو در طرح فقه پویا 118
- خردگرایی شاخصه بارز مطهری 121
- اشاره 123
- مطهری، مرد میدان رقابت فکری 123
- گفت وگو با دکتر محمد نهاوندیان 123
- برخورد قاعده مند با نظریه مخالفین 125
- برخورد متواضعانه و عالمانه با قشر دانشجو 127
- رعایت انصاف در برخورد با مخالفین 128
- حساسیت ویژه نسبت به تربیت نسل جوان 130
- مطهری، منظومه ذهنی منظم 131
- ویژگی های فردی و فکری مطهری 132
- کارهای فرهنگی اولویت نخست مطهری 135
- جذب کردن عناصر غیر معارض با مبانی دینی 137
- مطهری، خلاء بزرگ امروز 138
- مطهری در یک نگاه 139
- مطهری و نقی مالکیت مارکسیستی و کاپیتالیستی 139
- اشاره 141
- گفت وگو با حجت الاسلام و المسلمین دکتر جواد اژه ای 141
- مطهری، مردی برای همه اقشار 141
- جایگاه مطهری در کادرسازی انقلاب 142
- در اندیشه فضاسازی جهت نظریه پردازی 144
- برخورد منصفانه با نظریه پردازان مخالف 145
- مطهری و دغدغه تحمل پذیری عالمان دینی در عصر کنونی 146
- مشی دوبال فرهنگی انقلاب در پاسخ به پرسش های نسل جوان 149
- نگاه راهگشای مطهری و بهشتی به حماسه حسینی 150
- در عینیت جامعه و آگاه از مباحث روز 151
- رفتار پدرانه با واکنش منفی اعتصاب کنندگان جوان 154
- مطهری و مجموعه هدایتگر نسل جستجوگر 158
- گفت وگو با حجت الاسلام و المسلمین علی زمانی 163
- اشاره 163
- آشنا با اندیشه های دانشمندان معاصر 163
- ارائه نظریات بدیع در علوم مختلف 164
- انقطاع از عالم در فضای تعلیم و تعلم 167
- جهان بینی توحیدی، تاوانِ تزکیه و تلاش علمی 169
- ظهور کسی چون مطهری مشکل است 175
- الگوگیری و علم اندوزی دغدغه اصلی مطهری 177
- مطهری تربیت شده مکتب اسلام 181
- جامع و معتدل با روحی بلند 184
- گفت وگو با دکتر علی موسوی گرمارودی 187
- اشاره 187
- قلمی بی نظیر در حوزه دین 187
- دستی، که جامعه را بالا بُرد 188
- نگاه روز در کنار دانسته های روز 191
- مطهری، شاهین بر فراز قله 192
- پاسداشت مقام استاد و شاگرد 196
- استاد و دغدغه مسیر حرکت جوان 197
- دانش اندوزی در راستای هدایت 198
- در سوگ سحر 199
- اشاره 205
- گفت وگو با آقای مهندس ایرج حسابی 205
- صندلی بلندتر از همه صندلی ها اتاق 205
- شیفته و عاشق ادبیات فارسی 206
- پاسداشت ارزشها و خوبی ها 209
- دفاع مطهری از پرفسور حسابی 210
- مطهری و جعفری، جواهرات ایران زمین 212
- مطهری، جستجوگر آسمان و زمین 215
- عشق پرفسور حسابی به مطهری 217
- مکاتبه حسابی و مطهری با اندره ژید و برتراندراسل 218
- تحمل پذیری در حوزه تضارب آراء 219
- مطهری و مسابقه قرآنی در منزل پرفسور 221
- برپایی جشن تولد از سوی پرفسور حسابی برای شهید مطهری 222
- احترام متقابل شهید مطهری و پرفسور حسابی 224
ص:125
گفت وگو با دکتر محمد نهاوندیان
اشاره
گفت وگو با دکتر محمد نهاوندیان
زیر فصل ها
مطهری، مرد میدان رقابت فکری
برخورد قاعده مند با نظریه مخالفین
برخورد متواضعانه و عالمانه با قشر دانشجو
رعایت انصاف در برخورد با مخالفین
حساسیت ویژه نسبت به تربیت نسل جوان
مطهری، منظومه ذهنی منظم
ویژگی های فردی و فکری مطهری
کارهای فرهنگی اولویت نخست مطهری
جذب کردن عناصر غیر معارض با مبانی دینی
مطهری، خلاء بزرگ امروز
مطهری در یک نگاه
مطهری و نقی مالکیت مارکسیستی و کاپیتالیستی
مطهری، مرد میدان رقابت فکری
مطهری، مرد میدان رقابت فکری
تشکر می کنم از این که اهتمام ورزیده اید به این که این صفحه درخشان از تاریخ فرهنگ کشور ما ثبت می شود. شاید آغاز استفاده ما از محضر استاد شهید مطهری در مباحث مربوط به اقتصاد به حدود سال 1353 برمی گردد. آن موقع در دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران یک امکانی پیش آمده بود که با تقاضا و شاید فشار دانشجویی، زمینه این که یک درس اختیاری اقتصاد اسلامی گذاشته بشود، می توانست باشد. با پی گیری این مطلب، مقامات دانشکده گفتند که خوب استادش را شما معرفی بکنید که اقتصاد اسلامی بتواند درس بدهد و دانشگاه پسند هم باشد؛ یعنی بتواند در سطح دانشگاه عرضه بشود و بعد ما ببینیم چکار می توانیم بکنیم. در این زمینه، ما با برخی از اساتید صحبت کردیم، از جمله مرحوم شهید بهشتی، مرحوم شهید باهنر، مرحوم علامه جعفری و مرحوم استاد شهید مطهری. حالا من داستان آن چه گذشت را الان نمی خواهم عرض کنم، ولی برخورد مرحوم استاد شهید مطهری با این پیشنهاد این بود که اول بیایید باهم بنشینیم یک جلسه ای بگذاریم ببینیم آن جا چی می خواهیم بگوییم. اول مطلب را تولید کنیم، بعد عرضه کنیم که خود این روی کرد هم متواضعانه و هم بسیار آموزنده بود. بر اساس همین پیشنهاد، جلسه ای برپا شد که اسمش را گذاشتیم شورای تحقیقات اقتصاد اسلامی. جلسات، منزل خود مرحوم استاد مطهری تشکیل می شد. شرکت کنندگانش هم سه چهار نفری بیش تر نبودند. شیوه ای که ایشان برای این جلسه پیشنهاد کردند هم بسیار