- اشاره 5
- 1. وظایف علما از دیدگاه روایات 6
- اشاره 6
- اشاره 6
- فصل اول: کلیات 6
- الف) وظایف علمی 7
- ج) وظایف سیاسی 9
- اشاره 10
- انحراف در مشروطیت و علل کنار گذاشته شدن روحانیت 12
- اشاره 18
- 1. تأسیس حوزه علمیه قم 18
- 2. اصلاح و بازسازی حوزه علمیه 19
- الف) بازسازی بنای حوزه علمیه 19
- اشاره 19
- ب) بازسازی ساختار آموزشی حوزه علمیه 20
- د) تثبیت مرجعیت واحد شیعه در حوزه علمیه 24
- 1. اعزام مبلّغان و مدرّسان دینی 28
- اشاره 28
- 3. ساخت بیمارستان در قم 29
- 2. توجه به محرومان 29
- 4. کمک در زمان بروز بلایای طبیعی 30
- 5. ساخت کتاب خانه 30
- 1. دستاوردهای علمی و فرهنگی حوزه علمیه در سطح جامعه 31
- اشاره 31
- 2. کتاب های چاپ شده علما در عصر پهلوی 32
- الف) جامع احادیث الشیعه 32
- اشاره 32
- ب) کشف الاسرار 32
- ج) اصول فلسفه و روش رئالیسم 33
- 3. انتشار نشریه های مذهبی 34
- 5. ورود علما به مراکز فرهنگی 40
- 6. پیوند فعالیت های علمی و فرهنگی با فعالیت های سیاسی 42
- اشاره 44
- 1. هدف اصلی رضاخان از کشف حجاب و قانون متحدالشکل کردن لباس 44
- 2. پی آمدهای کشف حجاب و متحدالشکل کردن لباس 45
- اشاره 47
- 3. موضع گیری های علما در برابر کشف حجاب و متحدالشکل کردن لباس 47
- الف) بررسی دیدگاه و عملکرد مخالفان 47
- ب) بررسی دیدگاه و عملکرد موافقان 50
- 4. پی آمدهای مبارزه علما با کشف حجاب و متحدالشکل کردن لباس 51
- 1. بابی گرایی و بهایی گرایی 53
- اشاره 53
- 2. لاابالی گری 56
- 3. صوفی گری 58
- 4. آیین های غیراسلامی 59
- اشاره 64
- 1. دسته بندی علما در برخورد با حکومت پهلوی 65
- اشاره 65
- اشاره 65
- الف) مخالفان مبارزه با حکومت 65
- 2. شیوه های مبارزه علما با حکومت پهلوی 66
- اشاره 66
- ب) موافقان مبارزه با حکومت 66
- الف) شیوه نظامی 67
- ج) رویکرد غالب 72
- 1. حضور علما در مجلس شورای ملی 74
- اشاره 74
- 2. فعالیت های مدرس در مجلس شورای ملی 75
- 3. حمایت علما از آزادی و انتخابات آزاد و حضور مردم در صحنه سیاسی 79
- یک - مسئله روشن فکری 82
- اشاره 82
- الف) عامل پیدایش حزب توده 82
- اشاره 82
- 1. بررسی روابط علما با حزب توده و جبهه ملی 82
- دو - دخالت های خارجی 82
- اشاره 82
- ب) حرکت جبهه ملی 84
- 2. حمایت روحانیت از ملی شدن صنعت نفت 85
- 3. برخورد روحانیت با کودتای 28 مرداد 90
- اشاره 98
- 1. اجماع عمومی در مورد رهبری امام خمینی رحمه الله در نهضت 98
- اشاره 99
- 2. کاپیتولاسیون در ایران 99
- تحلیل برخورد علما، به ویژه امام خمینی رحمه الله با مسئله کاپیتولاسیون 102
- 3. تبعید امام خمینی رحمه الله و پی آمدهای آن 104
- 4. توهین به امام خمینی رحمه الله و ورود نهضت به نقطه عطف خود 106
- 5. بررسی فعالیت های دیگر علمای حاضر در نهضت 108
- فصل پنجم: توجه علما به مسائل جهان اسلام 110
- اشاره 110
- 1. توجه به مسئله فلسطین و مبارزه با صهیونیسم 111
- 2. رابطه میان ادامه مبارزه بر ضد رژیم شاه و توجه به مسئله فلسطین 113
- 3. حمایت از دیگر جنبش های آزادی بخش مستضعفان جهان 115
- 1. تشویق مردم به حضور همه جانبه در مبارزه ها 117
- اشاره 117
- 2. استراتژی انقراض حکومت پهلوی 118
- 3. ناتوانی رژیم شاه در سرکوب علما و مردم 118
- 4. دست یابی علما به ثمره فعالیت های چندین ساله؛ انقلاب اسلامی 120
- 5. نظریه جمهوری اسلامی برای حفظ دستاوردهای انقلاب اسلامی 121
- اشاره 123
- اشاره 124
- 1. محورهای برنامه ریزی کلان 124
- الف) افزایش سطح آگاهی های مردم 124
- ب) توجه به عنصر جذابیت و تنوع در برنامه ها 125
- ج) توجه به عنصر قابلیت استفاده عمومی از برنامه ها 126
- ه) ضرورت بهره گیری از کارشناسان 126
- د) پرهیز از اغراق و خارج نشدن از هدف اصلی 126
- 2. نقد برنامه های موجود در صدا و سیما 127
- 3. پیشنهادهای برنامه سازی 129
- اشاره 129
- الف) قالب داستانی و سریالی 129
- ج) برنامه مستند 130
- ب) قالب گزارش 130
- ه) برگزاری سمینار و میزگرد 131
- د) ساخت نماآهنگ و اسلاید 131
- ز) برگزاری مسابقه رادیویی و تلویزیون 132
- و) ساخت برنامه انیمیشن 132
- پرسش های مردمی 132
- پرسش های کارشناسی 133
ص :80
1- همان، ص 312.
2- همان، ص 313.
3- همان، صص 347 و 348.
4- همان، ص 363.
حضور یافتند.(1)
3. حمایت علما از آزادی و انتخابات آزاد و حضور مردم در صحنه سیاسی
3. حمایت علما از آزادی و انتخابات آزاد و حضور مردم در صحنه سیاسی
علمای شیعه همواره بر این امر تأکید کرده اند که دین اسلام و مذهب شیعه، ذاتا ضداستبدادی است و هرگز استبداد مورد تأیید اسلام نبوده است. نایینی، استبداد را عامل تباهی و عقب ماندگی می خواند و با بیان شواهد مختلف، ریشه همه زشتی ها و گسیختگی های خانمان برانداز را که دامن گیر ایران شده بود، در استبداد می دانست. وی معتقد بود تا زمانی که استبداد در اسلام حاکم نشده بود، همواره شاهد گسترش مرزهای اسلام بودیم، ولی پس از روی کار آمدن معاویه، اوضاع جهان اسلام دگرگون شد.(2) حضرت امام خمینی رحمه الله نیز همواره بر مبارزه با دیکتاتوری و استبداد تأکید می ورزید و می فرمود:
یکی از خصلت های ذاتی تشیع از آغاز تا کنون، مقاومت و قیام در مقابل دیکتاتوری و ظلم است که در تمامی تاریخ تشیع به چشم می خورد.(3)
علمای شیعه معتقدند اصولی مانند آزادی، عدالت و پاسداری از حقوق مردم، جزو جدایی ناپذیر مکتب اسلام است که غربی ها آن را از مسلمانان به عاریه گرفته اند. البته بعدها کشورهای اسلامی گرفتار استبداد شدند و حاکمان مستبد با تفسیرهای مختلف از دین، آن را به دستاویزی برای حفظ و بقای خود تبدیل کردند. غربی ها هم فراموش کردند که این احکام را از کجا گرفته اند و تهمت ضدتمدن و ضدعدالت