- تقدیم به: 1
- مقدمه ناشر 2
- پیشگفتار 4
- اشاره 8
- مقدمات 8
- اشاره 9
- درآمد 9
- الف) تعریف مساله 12
- ب) سؤالات اصلی و فرعی پژوهش: 12
- 1- تعریف مساله و بیان سؤالهای اصلی تحقیق 12
- 2- فرضیه 13
- 3- مفاهیم اصلی 13
- ب - ضرورت انجام تحقیق: 15
- الف) سابقه تحقیق: 15
- 5- اهداف پژوهش 15
- 4- سابقه و ضرورت انجام تحقیق 15
- 6-کاربردهای تحقیق 16
- 8- روش انجام تحقیق: 16
- 7- مراجع استفاده کننده از نتیجه تحقیق: 16
- 9- ساختار پژوهش 17
- اشاره 18
- فصل اول: کلّیات 18
- 2-1-1 - مذهب 19
- 1-1-1- فرقه 19
- 1.کلیاتی در باره فرق و مذاهب اسلامی 19
- 4-1-1- نِحَل 20
- 3-1-1- ملل 20
- 5-1-1 - حدیث تفرقه 21
- 2-1- آغاز اختلاف مسلمانان و مهمترین اختلاف 22
- 1-3-1- تعصّب قبیله ای 23
- 2-3-1- منع کتابت (نوشتن) حدیث 23
- اشاره 23
- 3-1- عوامل اختلاف مسلمانان 23
- 3-3-1- همجواری مسلمانان با پیروان سایر ادیان 24
- 4-3-1- سوء برداشت ولجاجت درپذیرش حقایق 24
- 3-3-1- اجتهاد 25
- 5-3-1- وجود آیات متشابه در قرآن 25
- ب - پیدایش شیعه 26
- الف- معنای لغوی و اصطلاحی 26
- 1-4-1- شیعه 26
- 4-1- فرق و مذاهب اسلامی 26
- ج – فرقه های شیعی 27
- - کتب اثنا عشریه 28
- 1-1-4-1- اثنا عشریه 28
- اشاره 28
- الف- توحید و صفات الهی 30
- - عقاید اصلی اثنی عشریه 30
- ب- قرآن 30
- ج- عدل الهی و جبر و اختیار 31
- د- ایمان 32
- ه-- امامت 33
- - منابع فقهی اثناعشریّه 34
- جمعیت و پراکندگی 35
- اشاره 36
- 2-1-4-1- زیدیه 36
- الف - شخصیت زید بن علی و قیام او 36
- ب - آثار زید بن علی 38
- د - مهمترین مراکز 39
- ج - فرقه های زیدیه 39
- ه- - فقه زیدی 40
- 3-1-4-1- اسماعیلیه 41
- اشاره 41
- - فقه اسماعیلی 43
- پراکندگی جغرافیایی 45
- 1- 4 – 2- اهل سنت 46
- اشاره 46
- 1-2-4-1 - حنفی 46
- الف -شرح احوال ابوحنیفه 46
- اشاره 46
- ب - آراء کلامی حنفی 49
- ج - منابع و روش فقهی حنفی 50
- ه- - رشد، نموّ و پراکندگی جغرافیایی حنفی 51
- د - کتب حنفی 51
- اشاره 52
- الف - شرح احوال مالک بن انس 52
- 2-2-4-1 - مالکی 52
- ب - کتب مالکی 55
- ج – مهم ترین آرای کلامی مالکی 56
- د - منابع روش فقهی مذهب مالکی 57
- اشاره 59
- 3-2-4-1- شافعی 59
- الف - شرح زندگی و احوال شافعی 59
- ه- - جغرافیایی مالکی پراکندگی 59
- ب - استادان و شاگردان شافعی 61
- اشاره 64
- ج - کتب شافعی 64
- د - آراء کلامی شافعی 64
- 3. ایمان 65
- 4. امامت 65
- 2. قضا و قدر 65
- 1. صفات الهی 65
- ه- - روش فقهی مذهب شافعی 66
- و - پراکندگی جغرافیایی شافعی 67
- اشاره 68
- الف – زندگی و احوال احمد بن حنبل 68
- 4-2-4-1 - حنبلی 68
- ب - آثار احمد ابن حنبل 70
- 1. سنّت گرایی 71
- د - عقاید احمد بن حنبل 71
- ج- طریقه و مشی احمد ابن حنبل 71
- 3. خلافت 72
- 2. تفضیل صحابه 72
- 4. ظاهرگرایی 72
- ه- - اصول مذهب حنبلی 73
- و - کتب فقهی حنبلی 74
- ح - پراکندگی جغرافیایی حنبلی 75
- اشاره 77
- فصل دوم: مستبصرینی ازقاره آسیا 77
- اشاره 78
- - زمینه های تحول فکری و علل گرایش به تشیع 78
- 1-1-2- احمد حسین یعقوب 78
- 1-2- کشور اردن 78
- - شخصیت علمی 78
- - جایگاه اجتماعی و سیاسی 78
- آثار: 80
- - مقالات: 90
- - زمینه های تحول فکری 91
- اشاره 91
- - شخصیت علمی 91
- 2-1-2- بنت الهدی رفیق الموسوی 91
- علل گرایش به تشیع 92
- آثار: 93
- - شخصیت علمی 94
- - زمینه تحول فکری 94
- اشاره 94
- 3-1-2- مروان خلیفات 94
- 1- مصیبت یوم الخمیس 95
- علل گرایش به تشیع 95
- 2- کتب مستبصرین 96
- آثار: 97
- اشاره 100
- 1-2-2- رحمت الله مهاجری کردستانی (گلولانی) 100
- 2- 2- کشور ایران 100
- - شخصیت علمی 101
- - زمینه ی تحول فکری 101
- - علل گرایش به تشیع 102
- آثار: 104
- 1- تحقیق در خصوص مذاهب 105
- اشاره 105
- 3-2- کشورسوریه 105
- - شخصیت علمی 105
- - زمینه های تحول فکری 105
- 1-3-2- عبدالمحسن السراوی 105
- 2- عدم تعصب مذهبی 106
- 4- موانع بینش، بصیرت 107
- 3- برتری مذهب اهل بیت علیهم السلام 107
- - علل گرایش به تشیع 108
- 2- عدم ذکر مذهب اهل البیت علیهم السلام در کنار مذاهب اربعه 108
- 1- برکناری موانع 108
- آثار 109
- 2-3-2- هشام آل قطیط 110
- اشاره 110
- - شخصیت علمی 111
- - زمینههای تحول فکری 111
- 1- حدیث فرقه ناجیه 111
- 2- مطالعه کتب شیعی 111
- 1- صدق شیعه 115
- 2- ارتباط نزدیک با شیعه 115
- - علل گرایش به تشیع 115
- آثار: 116
- 3-3-2- محمد سلیم عرفه 120
- اشاره 120
- - شخصیت علمی 121
- - زمینههای تحول فکری 121
- 1- آشنایی با شخصیت شیعی 121
- 2- خواندن کتاب المراجعات 122
- 2- واکنش جامعه نسبت به او پس از مطالعه کتب شیعی و تأمل در کتب اهل سنت محمد سلیم 123
- 1- خطبه حضرت زینب سلام الله علیها 123
- - علل گرایش به تشیع 123
- افادات من ملفات التاریخ: 127
- آثار: 127
- 4-3-2- لمیاء حماده 128
- اشاره 128
- - شخصیت علمی 128
- - زمینه های تحول فکری 128
- اشاره 128
- 1- پیروی از گذشتگان 128
- 2- ملاقات با شخصیتی شیعی 129
- - علل گرایش به تشیع 130
- مسیرصحیح شناخت تشیع 130
- رسیدن به جواب برای برخی شبهات خیالی علیه شیعه 131
- شناخت مذهب جعفری در کنار مذاهب اربعه 131
- 5- آگاهی از قضیه ی مصیبت روز پنج شنبه 132
- برکناری از تعصبات 132
- 6- بصیرت یافتن و از بین بردن انگیزه های تعصب وهمی 133
- - آشکار ساختن استبصار خود 134
- - ایستادگی در برابر جریانات مقابل 134
- 5-3-2- یاسین المعیوف بدرانی 135
- اشاره 135
- آثار: 135
- اشاره 136
- 1- تجدید نظر در مطالعات گذشته 136
- - زمینه های تحول فکری و علل گرایش 136
- 2- اهمیت به کار گیری عقل در بررسی های تاریخی 137
- 4- دشمن طایفه ای 137
- 3- اهمیت بررسی نجات نفس از انحراف 137
- - تصدی دعوت پس از بصیرت یافتن 138
- آثار: 139
- - شخصیت علمی 140
- اشاره 140
- - محیط تربیتی 140
- 6-3-2- باسل بن خضراء الحسنی 140
- 1- گشوده شدن افق های بیداری 141
- - مطالعه کتاب المراجعات 141
- - اهتمام به کتابهای دینی 141
- - زمینه های تحول فکری 141
- 1- آیه ی تبلیغ 143
- - علل گرایش به تشیع 143
- 3- ادامهی تحقیق 144
- 02- اولین حدیث نبوی که مرا به تشیع نزدیک نمود 144
- اشاره 145
- 1-4-2- محمد کوزل الحسن الآمدی 145
- 4-2- کشور ترکیه 145
- آثار: 145
- 1- تحقیق در تاریخ مسلمانان 146
- - زمینه های تحول فکری 146
- 2- پژوهش درباره ی علل ایجاد اختلاف دینی 146
- - شخصیت علمی 146
- 3- آزادی از تقلید کورکورانه 147
- 1- ضعف روش اهل سنت در بررسی تاریخ 148
- - علل گرایش به تشیع 148
- 2- عبور کردن از حجاب ها و هدایت یافتن به هدایت عترت علیهم السلام 148
- 1- المسح فی وضوء الرسول’ 149
- 3- نص بر خلافت اهل بیت علیهم السلام 149
- آثار 149
- اشاره 150
- 1-5-2- سعید یعقوب 150
- - شخصیت علمی 150
- 5-2- کشور فلسطین 150
- زمینههای تحول فکری 151
- 1- پژوهشهای دینی 151
- - علل گرایش به تشیع 152
- 2- رهایی از تقلید کورکورانه 152
- 1- موضوع امامت 152
- 2- تأثیر از شخصیت امام علی علیه السلام 153
- آثار 154
- 2-5-2- اسعد وحید القاسم 154
- اشاره 154
- - شخصیت علمی 155
- - محیط تربیتی 155
- 1- بررسی و مطالعه مطالب خلاف اهل تسنن 156
- زمینههای تحول فکری 156
- 2- ایمان و اعتقاد به گفتگو و تعامل میان فرق اسلامی 156
- 1- وجود ادلّهی شیعه در صحاح ستّه 157
- علل گرایش به تشیع 157
- 2- انتخاب مذهب نزدیکتر به سنت پیامبر’ 158
- آثار: 159
- - پاسخ به عملکرد خانواده و جامعه 159
- اشاره 160
- 1-6-2- صباح علی البیاتی 160
- 6-2- کشور عراق 160
- - زمینه های تحول فکری 161
- - مطالعه نهج البلاغه 161
- - علل گرایش به تشیع 161
- - شخصیت علمی 161
- آثار: 162
- اشاره 164
- 2-6-2- صائب عبد الحمید 164
- - شخصیت علمی 165
- - زمینههای تحول فکری 165
- - علل گرایش به تشیع 166
- - متأثر شدن از امام حسین علیه السلام 166
- - پس از بیداری 168
- آثار: 168
- مقالات: 176
- 2-6-3- سعید السامرائی 185
- اشاره 185
- 1- راه شناخت عقیده ی حق 186
- - زمینه های تحول فکری 186
- 2- کنار گذاشتن تعصب قبیله ای 187
- 1- میراث شیعه 188
- - علل گرایش به تشیع 188
- - پیوستن به تشیع 189
- 2- انقلاب در اعتقاد 189
- آثار: 190
- - سلطه ی دینی یزیدیه 192
- اشاره 192
- 4-6-2- عامر سلو رشید 192
- - زمینه های تحول فکری 193
- 1- اثر پذیری از اسلام 193
- - شخصیت علمی 193
- 2- انگیزه های روی آوری به بررسی اسلام 194
- کتب شیعه 196
- آثار: 196
- - علل گرایش به تشیع 196
- اشاره 197
- - شخصیت علمی و اجتماعی 197
- - محیط تربیتی 197
- 7-2- کشور یمن 197
- 1-7-2- عصام علی یحیی العماد 197
- 1 – آشنایی با تشیع 198
- - زمینه های تحول فکری 198
- - علل گرایش به تشیع 200
- 2 – عدم دسترسی به کتب معتبر 200
- - پذیرش تشیع 202
- آثار 202
- - محیط تربیتی و شخصیت علمی 203
- اشاره 203
- 2-7-2- یحیی طالب مشاری الشریف 203
- - زمینه های تحول فکری 204
- 1) شناخت امامت 204
- 2) اشتیاق برای شناخت بیشتر اهل بیت علیهم السلام 205
- - علل گرایش به تشیع 206
- - بررسی روایات درباره اهل بیت علیهم السلام 206
- 3) بررسی شیعه 206
- - قبول حقیقت 207
- - کشف حقیقت 208
- آثار: 208
- اشاره 209
- 3-7-2- حسینه حسن الدریب 209
- - شخصیت علمی 210
- - محیط تربیتی 210
- 1- افزایش سوالات و نیافتن پاسخی بر آنها 211
- - زمینههای تحول فکری 211
- 2- ازدواجش با فردی از مکتب جعفری 212
- - علل گرایش به تشیع 213
- 1- دلایل موجود در صحاح سته و کتب زیدیه 213
- 2- حق بودن مذهب جعفری 214
- - مسئولیت های اجتماعی- سیاسی 215
- آثار: 216
- اشاره 217
- فصل سوم: مستبصرینی از قاره آفریقا 217
- اشاره 218
- 1-3- کشور تونس 218
- 1-1-3- محمد تیجانی سماوی 218
- - محیط تربیتی 218
- - شخصیت علمی 218
- - زمینههای تحول فکری 219
- شیخ المضیره شیخ محمود ابوریه و... 220
- - علل گرایش به تشیع 220
- اشاره 220
- 1- نص بر خلافت 221
- 2- نزاع فاطمه سلام الله علیها و ابوبکر 222
- 3- علی سزاوارتر به پیروی 223
- 4- روایتهای وارده دربارهی وجوب پیروی از علی علیه السلام 225
- آثار: 227
- اشاره 234
- - محیط تربیتی 234
- 2-1-3- الهاشمی بن رمضان 234
- - زمینه های تحول فکری 235
- - رویارویی با حقایق تاریخ اسلام 235
- - شخصیت علمی 235
- - آشنایی با شخصیتی شیعی 236
- - علل گرایش به تشیع 236
- آثار: 237
- اشاره 238
- 2-3- کشور سودان 238
- - شخصیت علمی 238
- 1-2-3- محمد علی المتوکل 238
- اشاره 238
- - زمینه های تحول فکری 238
- 1- بالا بردن آگاهی در جامعه 239
- 2- گفتگو با شخصیتی شیعی 240
- 3- سختی های پژوهش و تحقیق 241
- 1- آگاهی نسبت به جایگاه اهل بیت علیهم السلام 242
- - علل گرایش به تشیع 242
- 3- دیدار اول با شخصیت شیعی 243
- 2- تمسک به دعا 243
- - ترس از گفتگو کردن با شیعه 244
- - اسلوب شگفت انگیز در گفتگو 245
- - پژوهش درخلال کتابها 245
- - دیدار های این گروه با شیخ 246
- - روشهای شیخ در طرح بحث ها 246
- تاثیر شدید از کتاب المراجعات 246
- 3-2-2- معتصم سید احمد 247
- آثار: 247
- اشاره 247
- - شخصیت علمی و تحول اندیشه 248
- - علت عدم گرایش به وهابیت 249
- - زمینه های تحول فکری 250
- 1- آشنایی با تشیع 250
- 2- جستجو در منابع اهل سنّت 251
- 3- عدم توجه علمای اهل سنت به برخی از احادیث 251
- 2– مطالعه کتب شیعی 252
- آثار: 252
- 1-عدم دلیل قانع کننده 252
- علل گرایش به تشیع 252
- - محیط تربیتی 255
- 3-2-3- عبد المنعم الحسن 255
- اشاره 255
- - شخصیت علمی 256
- - زمینه های تحول فکری 257
- 1- آشنایی با شخصیتی کامل 257
- - خطبه ی حضرت زهرا سلام الله علیها 258
- - علت گرایش به تشیع 258
- 2- عدم تسلیم نسبت به حق 258
- آثار: 260
- - محیط تربیتی 261
- اشاره 261
- 3-3- کشور مصر 261
- 3- 1-3- احمد راسم النفیس 261
- - شخصیت علمی و فرهنگی 261
- - جایگاه اجتماعی و سیاسی 262
- - شرایط اجتماعی و سیاسی 262
- زمینههای تحول فکری 263
- 2- اتهام عمومی علیه تشیع 263
- 1- انقلاب اسلامی ایران 263
- - آشنایی با کتب شیعه و مستبصرین 264
- آثار: 264
- - علل گرایش به تشیع 264
- مقاله: 265
- - زمینههای تحول فکری 266
- اشاره 266
- 2-3-3- صالح الوردانی 266
- - محیط تربیتی 266
- 1- آشنایی با شخصیت شیعی و خانواده وی 266
- 3- پژوهش در باره ی اسوه ی حقّ 267
- 2- آشنایی با کتب شیعی 267
- 2- جایگاه امام علی علیه السلام در نزد اهل سنت 268
- 1- ویژگی های میراث شیعه 268
- - علل گرایش به تشیع 268
- آثار: 269
- 3-پویایی فقه شیعه 269
- - شخصیت علمی 276
- اشاره 276
- - شخصیت اجتماعی، سیاسی 276
- 3-3-3- الدمرداش بن زکی العقالی 276
- - زمینههای تحول فکری 277
- 2- جستجوی حقایق و تفکر در عقاید 277
- 1- قرآن کریم 277
- 1- نقص در فقه حنفی 278
- علل گرایش به تشیع 278
- 2- معرفت نسبت به فقه امامیه 279
- 3- خواندن کتب شیعه 280
- آثار 281
- اشاره 283
- - شخصیت علمی 283
- 4-3-3- سعید أیوب 283
- 1- تفاوت تاریخ اسلام و تاریخ مسلمانان 284
- زمینه های تحول فکری 284
- 2- بررسی تاریخ اسلام 284
- - علت گرایش به تشیع 285
- - شناخت واقعه غدیر 285
- آثار 286
- فصل چهارم: مستبصرینی از قاره اروپا و آمریکا 291
- اشاره 291
- 1-4- کشور انگلستان 292
- 1-1-4- حامد الگار 292
- اشاره 292
- - شخصیت علمی 292
- - روحیه و فرهنگ مردم ایران 293
- - زمینه تحول فکری و علت گرایش به تشیع 293
- - شخصیت اجتماعی، سیاسی 294
- - جوایز و افتخارات 295
- آثار: 296
- اشاره 298
- 2-4- کشور آمریکا 298
- 1-2-4- محمد لگنهاوزن 298
- - شخصیت علمی 298
- - سفر به ایران 298
- - علت گرایش به تشیع 299
- - آشنایی با اسلام 299
- - مطالعه نهج البلاغه 299
- - زمینه تحول فکری 299
- آثار: 300
- اشاره 301
- 3-4- کشور اسپانیا 301
- 1-3-4- رائول گنزالس (جعفر) 301
- - محیط تربیتی 301
- - شخصیت علمی 302
- - زمینه های تحول فکری 303
- 1- پوچی کمونیسم 303
- 2- جمود مسیحیت 303
- 1- مطالعه کتب اسلامی 304
- - علل گرایش به تشیع 304
- 2- آشنا شدن با مسلمانان ایران 305
- - شخصیت اجتماعی 306
- آثار: 306
- فصل پنجم: نتایج بررسی علل استبصار 308
- اشاره 308
- 5 -1 - علت اول: اهل بیت علیهم السلام و جایگاه آنها 309
- اشاره 309
- 1-1-5- اهل بیت علیهم السلام از نگاه مستبصرین 311
- 2-1-5- تاثر از حضرت فاطمه ی زهرا سلام الله علیها 313
- 3-1-5- تأثر از قیام امام حسین علیه السلام 316
- 4-1-5- تفکر مستبصرین در مورد اهل بیت علیهم السلام 326
- اشاره 328
- 2-5- علت دوم: نقاط ضعف اهل سنت 328
- 1-2-5- منشاء نامگذاری اهل سنت و جماعت 334
- 2-2-5- وجود بسیاری از شکاف ها در مذهب اهل سنت 339
- 3-5- علت سوم: آشنایی با پیروان اهل بیت علیهم السلام 345
- 4-5- دلیل چهارم: شناخت شیعه و استواری استدلال های آن 355
- 1- کتاب المراجعات 358
- 5- 5 - دلیل پنجم: کتب شیعه و کتب مستبصرین 358
- اشاره 358
- 2- کتاب ثم اهتدیت 363
- 3- سایر کتب 365
- 1- مسئله جانشینی پیامبر: 368
- اشاره 368
- 6-5- سایر علل 368
- 2- قرآن و عقل 369
- 3- باز بودن باب اجتهاد نزد شیعه: 369
- 4- استقلال علما شیعه از حکومت ها 370
- 5 – آگاهی از برخی از وقایع مهم تاریخی: 371
- اشاره 371
- الف - مصیبت یوم الخمیس 371
- ب - واقعه غدیر خم 373
- فهرست منابع: 374