نیم قرن تدریس و تبلیغ حجت الاسلام والمسلمین محسن قرائتی صفحه 89

نمونه این عنایت ویژه را در آیات دیگر نیز مشاهده می کنیم، مثلًا خداوند نام اعضا و جوارح پیامبر را در قرآن مطرح کرده است: چهره ات: «وَجْهِکَ»( بقره/ 144) زبانت: «لِسانَکَ»( قیامت/ 16) چشمانت: «عَیْنَیْکَ» ( حجر/ 88) گردنت: «عُنُقِکَ»( اسراء/ 29) دستانت: «یَدَکَ»( سراء/29) سینه ات: «صَدْرِکَ» (اعراف/ 2) کمرت: «ظَهْرَکَ» (ضحی/ 3).

ب) نمونه دوم: اگر در جاده یک علامت خطر بود معلوم است یک پیچ دارد و خطر شدت ندارد؛ اما اگر علامت های متعدد ؛ از قبیل: خطر، حداکثر سرعت 20 کیلومتر، آهسته، و . . . باشد، معلوم می شود که خطر خیلی جدی است. حال در جاده هدایت قرآن بیش از 100 مرتبه عبارتِ «دُونِ اللَّهِ» و «دُونِهِ» آمده است، یعنی اطاعت و پرستش غیر خدا شرک است. مؤمنان نیز در مواردی که به

غیر از فرمان الهی و معیارهای الهی عمل می کنند از مدار توحید خارج می شوند. «وَ ما یُؤْمِنُ أَکْثَرُهُمْ بِاللَّهِ إِلَّا وَ هُمْ مُشْرِکُونَ»(1)یعنی

اکثر مؤمنان، مشرک نیز هستند و تکیه گاه های غیر الهی دارند. در روایت آمده است که این گونه شرک از حرکت مورچه در شب تاریک بر سنگ سیاه پوشیده تر است. بنابراین شرک، تنها بت پرستی نیست، بلکه وابستگی به هر قدرت، مقام، مال، مدرک، قبیله و هر امری که در جهت خدا نباشد، شرک است.

د) گزینش و چینش مناسب:

1. داشتن طرح درس و نظم در ارائه

داشتن طرح درس و نظم در ارائه، با سیر پلکانی وترتّب داشتن آن از بهترین راههای نتیجه گرفتن است. از شیوه های مهمّ و مستمرّ حجه الاسلام قرائتی این است که مطالب خود را قبل از درس، در قالب طرحی می نویسد و با تعیین تقدّم و تأخر نکات، به صورت پله پله و گام به گام بحث را به جلو هدایت می کند و به نتیجه گیری نهایی می رسد. البته، اگر چه ایشان، به خاطر ممارست در تدریس و