بارش رحمت: نخستین مسابقه قرآنی ناشنوایان استان قم صفحه 35

صفحه 35

- تشریحی

2- روش تصویری

اجرای این شیوه هم به دو گونه ممکن است:

چاپ عکس و ناشنوا تصویر را با نوشتن معنا می کند.

چاپ عکس و ناشنوا تصویر را با اشاره معنا می کند.

3- به روش اشاره

4- به روش استفاده از رابط

5- به روش لب خوانی

در کشورهای مختلف این پنج شیوه معمول و متداول است. اما در ایران تا کنون مسابقه نبوده و تجربه در این روش ها نداریم.

کشورهایی مثل اردن، ترکیه و عربستان در جهان اسلام در زمینه آموزش قرآن به ناشنوایان سپس انجام مسابقه برای آنان به روش های مختلف پیشتاز هستند.

جمعیه المحافظه علی القرآن الکریم وابسته به خاندان سلطنتی در اردن فعال است و انواع متون برای نانشوایان منتشر کرده است. حتی تفسیر قرآن به نام تفسیر القرآن الکریم بلغه الاشاره للصم را منتشر نمود.(1)

نیز دارالافتاء منطقه عمرانیه استانبول کلاس های آموزش قرآن به شیوه های مختلف برگزار می کند و برای دانش آموزان، مسابقه به شیوه های مختلف برگزار می کند.(2)

اما این مسابقه به شیوه کتبی و تستی برگزار خواهد شد و با برنامه ریزی های آتی، احتمالاً بتوانیم مسابقات ناشنوایی را به شیوه های دیگر برگزار کنیم.

هویت متسابقین

ویژگی ناشنوایان شرکت کننده در این مسابقه و شخصیت شناسی آنها و ملاک های سنی، سواد و تحصیلات، آگاهی ها و دیگر توانمندی های آنان، همچنین مدارکی که اثبات کننده شرایط آنها باشد، قابل بحث است. در مجموع این شرایط و ویژگی ها گویای هویت متسابقین است.

پس از بررسی ها و مطالعات قرار شد افراد با ویژگی های زیر حق شرکت داشته


1- . مجله توان نامه، تابستان 1394، ص146.
2- . همان، ص147.
کتابخانه بالقرآن کتابخانه بالقرآن
نرم افزار موبایل کتابخانه

دسترسی آسان به کلیه کتاب ها با قابلیت هایی نظیر کتابخانه شخصی و برنامه ریزی مطالعه کتاب

دانلود نرم افزار کتابخانه