- علّامه مفسّر میرزا محمد قمی مشهدی (صاحب تفسیر کنزالدقائق) / عبدالکریم پاک نیا 1
- آشنایی اجمالی 1
- شناخت زمان 3
- مقابله با اندیشه های انحرافی 4
- تفسیر کنزالدقائق 6
- روز عید غدیر مبارک 1102 7
- شیوه تفسیری کنزالدقائق 8
- حفظ میراث جاویدان 10
- تألیفات دیگر 11
- مقام علمی 13
- فرزندان دانشمند و نیک اندیش 14
- در نگاه دیگران 14
- حافظ فرهنگ اهل بیت 15
- رحلت 17
- حاج شیخ محمد تقی ستوده (استاد نمونه) / محمد محمدی اشتهاردی 18
- اراک شهر عالم پرور 18
- پدر و مادر بزرگوار آیه الله ستوده 19
- ولادت و نشو و نما 22
- تحصیلات 23
- ورود به حوزه علمیه قم 24
- بر کرسی تدریس 25
- شاگردان 26
- استاد و مدرّس نمونه 27
- تألیفات و تحقیقات 29
- فضایل و ملکات اخلاقی 31
- وظیفه شناسی 31
- توحید و اخلاص 32
- همّت، نظم و وقت شناسی 33
- شیدای ولایت 35
- شوخ طبعی و اخلاق نیک 36
- عبرت پذیری 39
- زهد و پارسایی 41
- اقامه نماز جماعت و آثار اجتماعی 43
- ارتباط با امام خمینی و انقلاب اسلامی 44
- سایر ویژگی ها و ارزش های اخلاقی 46
- از نگاه بزرگان 48
- نصایح ملکوتی 50
- حکایت رحلت و تشییع 51
- فرزندان آیت الله ستوده 53
- استاد 54
- ولادت 54
- علی بن حسین سعدآبادی قمّی (گوهر شناس حدیث) / ابوالحسن ربّانی سبزواری 54
- شاگردان 56
- سیمای «سعدآبادی» از منظر بزرگان 59
- اشاره 61
- «سعدآباد» کجاست؟ 61
- گلواژه های حدیث 61
- سیمای امام صادق(ع) از منظر پیشوای مالکی 62
- بهار قرآن 62
- اثر همنشینی با دین باوران 62
- میوه نوبرانه 63
- بنیادهای دین 63
- تندخوئی 63
- سفر آخرت 64
- ولادت 65
- شیخ اسماعیل صالحی مازندرانی (فقیه فروتن) / احمد محیطی اردکانی 65
- تحصیل 66
- نوجوانی 66
- عزیمت به مشهد مقدّس 68
- پوشیدن لباس روحانیّت 68
- هجرت به قم 68
- تشکیل خانواده 69
- تدریس 70
- اساتید 70
- اشاره 71
- آموزه های چهارشنبه 71
- بسیج؛ لشکر مخلص خدا 71
- جوانی 72
- قیام برای خدا 72
- ارتباط معنوی با امام زمان(ع) 73
- انتظار 74
- اهمیّت تبلیغ 75
- شاگردان 75
- تألیفات 76
- الف) توکّل به خدا و توسل به اولیای خدا 77
- اشاره 77
- ویژگی های اخلاقی 77
- ج) عطوفت و مهربانی 79
- د) احترام به همسایه 79
- ب) برپایی مجالس مذهبی 79
- و) تواضع و وقار 80
- ه) احترام به روحانیّت 80
- ی) وارستگی 81
- ز) اعتدال در غذا و استراحت 81
- زندانی شدن در رژیم پهلوی 82
- مبارزات و فعالیت های سیاسی 82
- حمایت بی دریغ از نهضت امام خمینی(قدس سره) 83
- بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران 85
- پشتیبان ولایت 86
- رحلت 87
- پیام تسلیت حجه الاسلام و المسلمین اکبر هاشمی رفسنجانی 88
- پیام های تسلیت 88
- اشاره 88
- پیام تسلیت رهبر معظّم انقلاب 88
- پیام تسلیت دبیرخانه مجلس خبرگان 89
- فرزندان 89
- زندگینامه آیت الله صالحی مازندرانی به قلم خودشان 89
- خاندان 92
- تولّد 92
- حاج شیخ علیرضا ممجّد لنگرودی (آینه تربیت) / محمّد تقی ادهم نژاد لنگرودی 92
- جایگاه علمی خاندان 93
- موقعیت فرهنگی و علمی لنگرود 95
- خانواده 96
- توسل به حضرت معصومه(س) برای فهم دروس 97
- تحصیل در حوزه علمیه مشهد مقدس 98
- اوضاع حوزه مشهد 99
- ورود به حوزه علمیه قم 100
- هجرت به گیلان 104
- فعالیت های درسی 105
- خاطره ای زیبا 107
- اوصاف 108
- ساده زیستی 110
- اوضاع حوزه در دوران سیاه رضاخان 111
- تکریم میهمان 113
- تألیفات 114
- رحلت 114
- سیمای تابناک محدّث 115
- جعفر بن حسین مؤمن قمی (مشعلدار حدیث) / ابوالحسن ربّانی سبزواری 115
- سرچشمه های دریافت 116
- شاگردان 117
- شخصیّت راوی 119
- به سوی ابدیّت 120
- یادگار مکتوب 120
- یادآوری یک حادثه 121
- منزلت زید بن صوحان 122
- پاره های زر 122
- ارزش های معنوی 123
- اثر دعای امام 123
- اشاره 125
- سید مرتضی برقعی (خطیب پارسا) / عباسعلی مردی - سید حیدر بیات 125
- تحصیلات 126
- شیوه منبر 127
- تحلیل جالب تاریخ 128
- الف) آشنایی با تاریخ 128
- ویژگی های خطیب «برقعی» 128
- اشاره 128
- بررسی یک لغت 129
- ج) آشنایی با مباحث تفسیری 129
- اشاره 129
- ب) آشنایی با ادبیات 129
- خطیب خوش ذوق 130
- وادی مقدّس 131
- کُلینی بر وزن خُمینی 131
- خصوصیات اخلاقی 131
- آرامش روحی 132
- سخنرانی در منزل امام 132
- سخاوت 133
- سفره بی بدیل 133
- مسافر محبوب 134
- سخاوت 134
- برقعی و آیت الله العظمی بروجردی 135
- بخشش به اغنیا 135
- صله روز تولد 135
- اشاره 136
- مطالعه و تحقیق 136
- 73 منبر با 73 موضوع 137
- روضه حضرت معصومه(س) 138
- اهتمام به واجبات و یاد خدا 138
- سرشک اخلاص 139
- رؤیای راست 139
- اشاره 139
- حواله حضرت اباعبدالله(ع) 140
- امدادهای غیبی 140
- مجلس عرشیان 141
- وفات 142
- برادر 142
- فرزندان 142
- مدفن و سنگ مزار 143
- اشاره 144
- اسعد بن حسن بن موسی قمّی (وزیر شهید) / ابوالحسن ربانی سبزواری 144
- سلجوقیان 145
- عصر ملکشاه 145
- برکیارق 145
- براوستان 146
- سیمای وزیر 146
- از دیدگاه تاریخ نگاران 148
- پاره ای از ویژگی ها 149
- آغاز توطئه 151
- پاسخ به یک پرسش 152
- وزرای شیعه در عهد سلجوقیان 153
- اشاره 153
- 2. شرف الدین ابوطاهر بن سعد قمّی 154
- 1. تاجُ المُلک ابوالغنائم قمّی 154
- آیت الله حاج شیخ مرتضی چهرگانی انزابی (چهره ای تابناک) / مجید محبوبی 155
- اشاره 155
- ولادت 155
- تحصیلات 156
- اساتید در تبریز 157
- اساتید در نجف 157
- مشایخ اجازه 158
- مراجعت به تبریز 159
- ازدواج و پسران 159
- فعالیت های اجتماعی و مذهبی 160
- عشق به ائمه اطهار(ع) 160
- اشاره 161
- آثار ماندگار 161
- الف) تحریرها 161
- ب) تنسیخ ها 161
- ج) تألیفات 162
- ضیافت قدسیان 162
- جعفر بن محمد قولویه (استادِ مفید) / محمدجواد طبسی 165
- درآمد 165
- ابن قولویه در نگاه دیگران 166
- ولادت 166
- اساتید و مشایخ روایت 168
- شاگردان و روایت کنندگان حدیث وی 169
- روای نور 169
- سفرهای علمی ابن قولویه 170
- به عشق دیدار مهدی(ع) 171
- آثار و تألیفات 173
- نگاهی به کتاب ارزشمند «کامل الزیارات» 174
- رحلت 176
- محل دفن 176
- طلوع 178
- پدر و مادر 178
- حاج شیخ علی آل اسحاق (دانشور دلسوز) / مهدی احمدی 178
- دوران کودکی 179
- استادان 180
- تحصیل 180
- اجازه اجتهاد 182
- مروری گذرا به زندگی دو استاد 182
- یار امام 183
- فعالیت های فرهنگی و مبارزاتی 185
- دغدغه ها 187
- علما و بزرگان! 187
- فعالیت اقتصادی 189
- حضور در جنگ 190
- ویژگی های اخلاقی 190
- شاگردان 191
- آثار قلمی 191
- فرزندان 192
- سفارش به فرزندان 193
- غروب 194
- تشییع و خاک سپاری 194
- در یک نگاه 195
- موسی بن حسن بن عامر اشعری قمی (آینه کمال) / ابوالحسن ربانی سبزواری 195
- خاندان 196
- سرچشمه های دریافت 197
- اثر ماندگار 198
- شاگردان 198
- منزلت والا 199
- یک نکته 199
- برگی زرّین از روایات 200
- آداب سوار شدن بر مرکب 200
- چگونگی نماز جماعت 201
- آداب زیارت حضرت امام حسین(ع) 201
- نماز در محراب 201
- نماز خواندن با مُشک 202
- غروب ستاره 202
- تاریخ تولّد و خاندان 203
- محمد حسین اعلمی حائری (اختر کویر) / ابوالحسن ربانی سبزواری 203
- هجرت به مشهد 204
- بازگشت به زادگاه 204
- استادان نجف 205
- هجرت به نجف 205
- استادان روایتی 206
- هجرت به کربلا 207
- به سوی مکّه 207
- هجرت به قم 209
- فضیلت های اخلاقی 209
- از دیدگاه بزرگان 210
- فرزندان 211
- آثار و خدمات علمی 213
- جندق و مهرجان 214
- غروب اختر کویر 214
- موقعیّت جغرافیایی لنکران 216
- فاضل لنکرانی (عالم مهاجر) / سید قاسم مهدی نژاد دامغانی 216
- پیش درآمد 216
- خانواده و ولادت 217
- هجرت 218
- آیه الله فاضل در مشهد مقدّس 220
- تحصیلات 220
- هجرت به قم 221
- مقام علمی 222
- روضه و محفل علمی 222
- ویژگی های اخلاقی 223
- اشاره 223
- 1 - اخلاص 223
- 2 - شجاعت 224
- 3 - رسیدگی به طلاب 225
- 5 - زیرکی و کیاست 226
- 4 - ساده زیستی 226
- مرجعی عالی قدر 227
- وفات 227
- کرامت 228
دسته بندی مسائل اسلامی نپرداخته اند.
به نظر قاصر حقیر اگر روزی روی این موضوع دقت شود، همه مسائل دینی جا به جا شده و خصوصیات مسائل اجتماعی، عبادی و سیاسی روشن می شود و یقین دارم این همه سفارش به تفقّه در دین، که از ائمه هدی شده، شامل این مسئله نیز می گردد؛ بلکه مهم ترین مسئله تفقّه در دین، شناخت اصول دین و ابعاد گسترده دین است.
2. پس از طرح کلی باید به بررسی مسائل زیربنایی و اصول دین پرداخته و طرح نوینی را برای علم کلام ایجاد کرد؛ یعنی از علوم ضروری دین که کلام است. در بوته تجمّد فکری مانده، کوچک ترین پیشرفتی و تغییر اصلاحی در آن داده نشده است. همان مسائلی که خود به خود به وجود آمده و اساس آن هم از غیر اهل بیت است، به همان نحو تفکر هشتصد سال پیش باقی مانده است. تدریس کلام در ابتدای تحصیلات حوزه قرار گرفته؛ زمانی که طلبه هنوز قدرت استنباط کافی ندارد و بعداً دیگر کسی در مورد آن ها فکر نمی کند و اظهارنظر نمی نماید و محتوای آنها نارسا و کمتر از نیازهای فکری جامعه اسلامی است.
3. علم اصول نیز احتیاج به دسته بندی جدیدی دارد و همه مسائل مورد نیاز در آن مطرح نشده. لذا فقها و همچنین نمایندگان مجلس، در استنباط احکام اجتماعی به مشکل نداشتن مسائل زیربنایی برخورد می کنند. به نظرم بهتر است علم اصول را در چند بخش قرار دهیم:
1) مباحث الفاظ؛ 2) مباحث ادله فقاهتی؛ 3) مباحث ادله اجتهادی یا اصول عملیه؛ 4) مباحث قواعد کلی.
در بحث قواعد فقهی که پراکنده است، مسائل اقتصادی و سیاسی را