بررسی علل گرایش مستبصرین به تشیع در پنجاه سال اخیر (1390 - 1340ھ.ش) صفحه 234

- شخصیت علمی

هاشمی در این تعصب خود باقی ماند تا هنگامی که وارد دبیرستان شد. در دبیرستان، معلمان، دانش آموزان خود را به شدت به مطالعه تشویق می کردند. وی می گوید: «معلمان، ما را به مطالعه تشویق می کردند تا بهره علمی ما از زبان عربی و فرانسوی افزایش یابد».

او که در ابتدا مطالعه خود را با رمان آغاز کرده بود، پس از چندی، مطالعه این قسم کتاب ها را کنار نهاد و به سمت مطالعه آثار ادیبان معاصر پرداخت. در سال 1994 موفق به کسب لیسانس زبان انگلیسی و ایتالیایی شد. البته وی به زبان فرانسه نیز به خوبی آشناست.

- زمینه های تحول فکری

هاشمی با آغاز مطالعه منابع تاریخی، گمشده خود را در آن یافت. مطالعه تاریخ، چشمان او را به سوی حقیقتی بزرگتر گشود و موجب تغییر عمده ای در زندگی اش شد.

- رویارویی با حقایق تاریخ اسلام

هاشمی در هنگام مطالعه ی تاریخ اسلام که تناقضاتی عجیب در آن یافت؛ از آن جمله اختلاف صحابه و مخالفت برخی از آنان با کتاب و سنت رسول خداست. (همان، 508)

در این هنگام، وی شکافی بزرگ میان آنچه که عقایدش بر پایه ی آن شکل گرفته بود از یک سو، و حقایقی که با چشم خود می دید ازسوی دیگر، احساس می کرد. روزی در سر کلاس درس از استاد تاریخ که درباره ی جنگ صفین سخن