- هدف از تألیف این کتاب 1
- مقدمه 2
- درس نخست شیعه از منظر قرآن و حدیث 4
- اشاره 4
- هدف از این درس: 5
- پاسخ به این اشکالات: 8
- و اما اشکالات وارده بر این آیات: 8
- خلاصه درس نخست 14
- نمونه سؤالات 15
- نمونه سؤالات تستی درس نخست 16
- درس دوم تفاوتهای امامت و سیره حاکمان و فعالیتهای حضرت علی علیهالسلام در زمان خلفای راشدین 20
- اشاره 20
- هدف از این درس: 21
- 1ـ جمعآوری قرآن و نشر علوم و سنت پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم 25
- 2ـ برقراری وحدت و آرامش میان مسلمین برای پیشبرد اسلام 25
- 3ـ شرکت دادن یاران و فرزندان خود در فتوحات و جنگهای اسلامی: 26
- 4ـ ارائه مشاورههای سیاسی به خلیفه دوم و سوم و حضور یاران حضرت بعنوان والی و مسئول مناطق فتح شده: 27
- 5ـ خزانه دار علوم پیامبر 27
- خلاصه درس دوم 33
- نمونه سؤالات 34
- نمونه سؤالات تستی درس دوم 35
- اشاره 40
- درس سوم اثبات امامت ائمه؛ صحابه و موضع شیعه در مورد نقل حدیث از ایشان 40
- هدف از این درس: 41
- اثبات امامت ائمه ؛ صحابه و موضع شیعه در مورد نقل حدیث از ایشان 42
- خلاصه درس سوم 48
- نمونه سؤالات 49
- نمونه سؤالات تستی درس سوم 50
- درس چهارم مذاهب و جریانهای شیعی در طول زمان 54
- اشاره 54
- هدف از این درس: 55
- خلاصه درس چهارم 64
- نمونه سؤالات 65
- نمونه سؤالات تستی درس چهارم 66
- درس پنجم مذاهب اهل سنت 72
- اشاره 72
- هدف از این درس: 73
- 1ـ فقه حنفی: 75
- 2ـ مذهب مالکی: 78
- 3ـ شافعی: 79
- 4ـ مذهب حنبلی 81
- مذهب ظاهری 82
- خلاصه درس پنجم 83
- نمونه سؤالات 84
- نمونه سؤالات تستی درس پنجم 85
- اشاره 90
- درس ششم پارهای از موارد اختلافی بین فریقین 90
- هدف از این درس: 91
- 2ـ برخی از عبارات متفاوت در اذان مانند: 93
- 1ـ قبل از طلوع فجر اذانی گفته میشود: 93
- 4ـ شستن پاها: 94
- 3ـ در مسأله وضو: 94
- 5ـ وجوب نماز جماعت از نظر برخی از مذاهب: 96
- 6ـ نظم در صفوف: 96
- 7ـ عبور از مقابل نمازگزار: 97
- 8ـ گفتن بسماللّه در نمازهای جماعت حرمین شریفین: 97
- 10ـ قنوت نماز در میان مذاهب اسلامی: 98
- 9ـ آمین گفتن در نماز: 98
- 11ـ خواندن نماز و اقتدا به غیر هم مذهب: 99
- 12ـ سجده کردن بر روی فرش: 99
- 13ـ شبهه خان الامین: 100
- 15ـ چرت زدن بعد از وضو: 101
- 14ـ توضیحاتی پیرامون کیفیت مناسک حج در مذاهب اسلامی و طواف نساء: 101
- خلاصه درس ششم 103
- نمونه سؤالات 104
- نمونه سؤالات تستی درس ششم 105
- اشاره 110
- درس هفتم توسل و وسیله 110
- هدف از این درس: 111
- 1ـ توسل به اسماء و صفات الهی: 114
- اشاره 114
- انواع وسیلهها برای رسیدن به خدا: 114
- 2ـ توسل به ایمان: 115
- 3ـ توسل به اعمال صالح: 115
- 4ـ توسل به پیامبر اکرم: 115
- ب ـ توسل به بت، در، دیوار، سقاخانه، قبر، درخت و ... 117
- انواع توسلهای مذموم 117
- ج ـ اعتقاد به تأثیر ذاتی و مستقل ائمه بدون اذن خدا: 117
- الف ـ توسل به طاغوت: 117
- د ـ توسل به بندگان خدا بصورت تذلّل و عبودیت: 118
- ه ـ توسل به معنای پارتی بازی: 118
- اشاره 119
- توسلهای غیرمذموم 119
- الف ـ توسل به پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم ائمه و اولیاء الهی بعد از وفاتشان: 119
- نظر علمای امامیه درباره توسل 120
- ب ـ توسل جستن شعرای نامی اهل سنت به 14 معصوم 121
- ج ـ توسل جستن به حق و مقام معصومین: 122
- ه ـ آیا توسل به مرده خطاب به معدوم است؟ 125
- خلاصه درس هفتم 127
- نمونه سؤالات 128
- نمونه سؤالات تستی درس هفتم 129
- درس هشتم پاسخی به کتاب منهاجالسنه / ابن تیمیه 132
- اشاره 132
- هدف از این درس: 133
- مقدمه 134
- شایعه دخالت خواجه نصیر در سقوط خلافت عباسیان 135
- تهمتهای خلاف واقع 138
- بعضی از حماقتهایی که به شیعه نسبت میدهند 142
- نتیجهگیری کلی 145
- خلاصه درس هشتم 147
- نمونه سؤالات 148
- نمونه سؤالات تستی درس هشتم 149
- درس نهم وحدت اسلامی گامی فراتر از تقریب از دیدگاه امام خمینی (ره) 152
- اشاره 152
- هدف از این درس: 154
- مقدمه: 155
- 1ـ توحید کلمه: مقصد انبیاء علیهالسلام 156
- 2ـ وحدت: رمز قدرت 156
- 3ـ وحدت: رمز پیروزی انقلاب اسلامی ایران 157
- 6ـ اتحاد و برادری پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم و علی علیهالسلام 158
- 5ـ تلاش پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم برای وحدت 158
- 4ـ تاکید قرآن بر وحدت 158
- 7ـ تلاش امام علی بعد از پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم برای حفظ وحدت 159
- الف ـ اتکال به خدا 159
- اشاره 159
- ب ـ اسلام 159
- 8ـ عوامل وحدت 159
- و ـ ضیافت اللّه 160
- ج ـ ایمان 160
- ه ـ توجه به معنویت 160
- ز ـ اراده الهی 160
- د ـ رحمانی بودن 160
- ح ـ لطف و تأیید الهی 161
- ی ـ فریضه حج 161
- ط ـ نماز جمعه 161
- ک ـ امامت و تشکیل حکومت 162
- ل ـ اجتماعات مذهبی عاشورا 162
- 9ـ عوامل تفرقه 162
- اشاره 162
- الف ـ سب و لعن و مطاعن 162
- ب ـ برافروختن اختلافات تاریخی 163
- ج ـ تعصبات جاهلانه 163
- د ـ ملیگرایی 164
- ه ـ فرقهگرایی 164
- نتیجهگیری 166
- خلاصه درس نهم 168
- نمونه سؤالات 169
- نمونه سؤالات تستی درس نهم 170
- منابع و مآخذ 174
میگویند، اهل سنت هم در نماز آمین میگویند آیا درست است که بگوییم مذاهب اهل سنت زاییده دین یهودند؟
5ـ یهودیان عدهای برای زنان قائل نیستند، روافض نیز چنیناند.
* عده زنان نص صریح قرآن است و تاکنون هیچ شیعهای آنرا ملغی ندانسته است.
6ـ یهودیان تورات را تحریف کردند، روافض نیز قرآن را تحریف کردند.
* هرگز شیعه قرآن را تحریف نکرده و جمهور علمای شیعه قائل به عدم تحریف قرآنند و تنها چند نفر نظر شخصی به تحریف قرآن داده و سایر علما به شدت آنرا پاسخ دادهاند.
7ـ یهودیان مخلصانه به مؤمنان سلام نمیکنند، و بلکه میگویند: السام علیکم و «سام» به معنی مرگ و نابودی است، روافض نیز چنیناند.
* این مسئله که افترای محض است اما در مورد سلام این حقیقت دارد که اگر کسی به یهودی در حال نماز سلام کند هرچند شخص مهمی باشد نباید جواب سلامش را بدهد (1)در مذاهب اربعه نیز چنین است اما در مذهب امامیه واجب است سلام را مانند آن جواب داد. (2)به دستور قرآن که میفرماید: اذِ حُییتُم بتَحیهٍ فَحُیوا باحسنِ مِنها او رُدّوها. (3)
8ـ یهودیان ماهی زناب و مار ماهی را نمیخورند، روافض نیز چنیناند.
در فقه امامیه هر نوع ماهی که فلس ندارد، خوردن آن جایز نیست براساس روایت امام صادق علیهالسلام (4)نه بر اساس شریعت یهود.
9ـ یهودیان مسح بر خفین را جایز نمیدانند، روافض نیز چنیناند.
* یهودیان در وضویشان مسح پا ندارند، اهل سنت هم ندارند پس فقه اهل سنت از یهود گرفته شده است؟!
10ـ یهودیان اموال همه مردم را برای خود مباح میشمارند، روافض نیز چنیناند.
* اما شیعیان هرگز مال مردم را برای خود مباح ندانسته و این یک افترای محض است.
1- شرعیات دین یهود به اهتمام هاراویدید آذرچیان، بیتا، ص 29.
2- الفقه علی المذاهب الخمسه محمد جواد مغنیه، ص 145.
3- نساء: 86.
4- من لا یحضره الفقیه، صدوق ابن بابویه، ج 2، ص 105، وسائلالشیعه، ج 16، ص 330.