- هدف از تألیف این کتاب 1
- مقدمه 2
- درس نخست شیعه از منظر قرآن و حدیث 4
- اشاره 4
- هدف از این درس: 5
- پاسخ به این اشکالات: 8
- و اما اشکالات وارده بر این آیات: 8
- خلاصه درس نخست 14
- نمونه سؤالات 15
- نمونه سؤالات تستی درس نخست 16
- درس دوم تفاوتهای امامت و سیره حاکمان و فعالیتهای حضرت علی علیهالسلام در زمان خلفای راشدین 20
- اشاره 20
- هدف از این درس: 21
- 1ـ جمعآوری قرآن و نشر علوم و سنت پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم 25
- 2ـ برقراری وحدت و آرامش میان مسلمین برای پیشبرد اسلام 25
- 3ـ شرکت دادن یاران و فرزندان خود در فتوحات و جنگهای اسلامی: 26
- 4ـ ارائه مشاورههای سیاسی به خلیفه دوم و سوم و حضور یاران حضرت بعنوان والی و مسئول مناطق فتح شده: 27
- 5ـ خزانه دار علوم پیامبر 27
- خلاصه درس دوم 33
- نمونه سؤالات 34
- نمونه سؤالات تستی درس دوم 35
- اشاره 40
- درس سوم اثبات امامت ائمه؛ صحابه و موضع شیعه در مورد نقل حدیث از ایشان 40
- هدف از این درس: 41
- اثبات امامت ائمه ؛ صحابه و موضع شیعه در مورد نقل حدیث از ایشان 42
- خلاصه درس سوم 48
- نمونه سؤالات 49
- نمونه سؤالات تستی درس سوم 50
- درس چهارم مذاهب و جریانهای شیعی در طول زمان 54
- اشاره 54
- هدف از این درس: 55
- خلاصه درس چهارم 64
- نمونه سؤالات 65
- نمونه سؤالات تستی درس چهارم 66
- درس پنجم مذاهب اهل سنت 72
- اشاره 72
- هدف از این درس: 73
- 1ـ فقه حنفی: 75
- 2ـ مذهب مالکی: 78
- 3ـ شافعی: 79
- 4ـ مذهب حنبلی 81
- مذهب ظاهری 82
- خلاصه درس پنجم 83
- نمونه سؤالات 84
- نمونه سؤالات تستی درس پنجم 85
- اشاره 90
- درس ششم پارهای از موارد اختلافی بین فریقین 90
- هدف از این درس: 91
- 1ـ قبل از طلوع فجر اذانی گفته میشود: 93
- 2ـ برخی از عبارات متفاوت در اذان مانند: 93
- 4ـ شستن پاها: 94
- 3ـ در مسأله وضو: 94
- 5ـ وجوب نماز جماعت از نظر برخی از مذاهب: 96
- 6ـ نظم در صفوف: 96
- 7ـ عبور از مقابل نمازگزار: 97
- 8ـ گفتن بسماللّه در نمازهای جماعت حرمین شریفین: 97
- 9ـ آمین گفتن در نماز: 98
- 10ـ قنوت نماز در میان مذاهب اسلامی: 98
- 11ـ خواندن نماز و اقتدا به غیر هم مذهب: 99
- 12ـ سجده کردن بر روی فرش: 99
- 13ـ شبهه خان الامین: 100
- 15ـ چرت زدن بعد از وضو: 101
- 14ـ توضیحاتی پیرامون کیفیت مناسک حج در مذاهب اسلامی و طواف نساء: 101
- خلاصه درس ششم 103
- نمونه سؤالات 104
- نمونه سؤالات تستی درس ششم 105
- اشاره 110
- درس هفتم توسل و وسیله 110
- هدف از این درس: 111
- 1ـ توسل به اسماء و صفات الهی: 114
- اشاره 114
- انواع وسیلهها برای رسیدن به خدا: 114
- 2ـ توسل به ایمان: 115
- 3ـ توسل به اعمال صالح: 115
- 4ـ توسل به پیامبر اکرم: 115
- ب ـ توسل به بت، در، دیوار، سقاخانه، قبر، درخت و ... 117
- انواع توسلهای مذموم 117
- ج ـ اعتقاد به تأثیر ذاتی و مستقل ائمه بدون اذن خدا: 117
- الف ـ توسل به طاغوت: 117
- د ـ توسل به بندگان خدا بصورت تذلّل و عبودیت: 118
- ه ـ توسل به معنای پارتی بازی: 118
- اشاره 119
- توسلهای غیرمذموم 119
- الف ـ توسل به پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم ائمه و اولیاء الهی بعد از وفاتشان: 119
- نظر علمای امامیه درباره توسل 120
- ب ـ توسل جستن شعرای نامی اهل سنت به 14 معصوم 121
- ج ـ توسل جستن به حق و مقام معصومین: 122
- ه ـ آیا توسل به مرده خطاب به معدوم است؟ 125
- خلاصه درس هفتم 127
- نمونه سؤالات 128
- نمونه سؤالات تستی درس هفتم 129
- درس هشتم پاسخی به کتاب منهاجالسنه / ابن تیمیه 132
- اشاره 132
- هدف از این درس: 133
- مقدمه 134
- شایعه دخالت خواجه نصیر در سقوط خلافت عباسیان 135
- تهمتهای خلاف واقع 138
- بعضی از حماقتهایی که به شیعه نسبت میدهند 142
- نتیجهگیری کلی 145
- خلاصه درس هشتم 147
- نمونه سؤالات 148
- نمونه سؤالات تستی درس هشتم 149
- اشاره 152
- درس نهم وحدت اسلامی گامی فراتر از تقریب از دیدگاه امام خمینی (ره) 152
- هدف از این درس: 154
- مقدمه: 155
- 1ـ توحید کلمه: مقصد انبیاء علیهالسلام 156
- 2ـ وحدت: رمز قدرت 156
- 3ـ وحدت: رمز پیروزی انقلاب اسلامی ایران 157
- 6ـ اتحاد و برادری پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم و علی علیهالسلام 158
- 4ـ تاکید قرآن بر وحدت 158
- 5ـ تلاش پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم برای وحدت 158
- 7ـ تلاش امام علی بعد از پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم برای حفظ وحدت 159
- الف ـ اتکال به خدا 159
- ب ـ اسلام 159
- اشاره 159
- 8ـ عوامل وحدت 159
- و ـ ضیافت اللّه 160
- ج ـ ایمان 160
- ه ـ توجه به معنویت 160
- د ـ رحمانی بودن 160
- ز ـ اراده الهی 160
- ح ـ لطف و تأیید الهی 161
- ی ـ فریضه حج 161
- ط ـ نماز جمعه 161
- ل ـ اجتماعات مذهبی عاشورا 162
- 9ـ عوامل تفرقه 162
- ک ـ امامت و تشکیل حکومت 162
- اشاره 162
- الف ـ سب و لعن و مطاعن 162
- ب ـ برافروختن اختلافات تاریخی 163
- ج ـ تعصبات جاهلانه 163
- د ـ ملیگرایی 164
- ه ـ فرقهگرایی 164
- نتیجهگیری 166
- خلاصه درس نهم 168
- نمونه سؤالات 169
- نمونه سؤالات تستی درس نهم 170
- منابع و مآخذ 174
17ـ یهودیان در گور لحد نمیسازند، روافض نیز چنیناند در حالی که برای پیغمبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم لحد ساخته شد.
* طرح این مسائل نشان میدهد که چقدر ایشان از فقه شیعیان بیاطلاعند و رجما با لغیب سخن میگویند در فقه شیعه صریحا آمده که از مستحبات دفن، حفر لحد دیواره قبر است (بان یحفر فی حائط القبر مما یلی القبله حفیرة بقدر ما تسع جئته فیوضع فیها) . (1)
18ـ بعضی از روافض مثل یهودیان گوشت مرغابی و شتر را حرام میدانند.
* هرگز در هیچ یک از کتب فقهی شیعه گوشت مرغابی و شتر حرام نشده و شیعیان از گوشت مرغابی و شتر میخورند.
19ـ مثل یهودیان همیشه دو نماز را با هم جمع میکنند و در نتیجه در شبانهروز تنها در سه نوبت نماز میخوانند.
* اولاً یهودیان دو نماز را با هم جمع نمیکنند بلکه سه نماز دارند نماز در صبح، نماز در شب و هنگام خواب اما دلیل جمع خواندن شیعه این است که در صحیح مسلم از ابنعباس آمده است که رسول خدا صلیاللهعلیهوآلهوسلم در مدینه نماز ظهر و عصر را جمع کردند. بدون اینکه در خوف و یا در سفر باشند، ابن عباس میافزاید: پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم میخواستند که هیچ یک از امتشان به زحمت نیفتند. (2)
20ـ مثل یهودیان میگویند: طلاق جز در صورت حضور شاهد واقع نمیشود. (3)
* درست است که شیعیان شرط وقوع طلاق را حضور دو شاهد عادل دانستهاند اما نه به پیروی از یهود بلکه به پیروی از قرآن کریم که میفرماید: و اشهدوا ذوی عدل منکم. (4)
و بزرگان اهل سنت مانند شیخ ابو زهره آنرا برگزیدهاند و گفتهاند برای حفظ خانواده از انحلال مناسبتر است. (5)
همانطور که ملاحظه کردید اغلب مشترکات ذکر شده در کتاب منهاج السنه خلاف
1-
2-
3-
4-
5-
1- تحریر الوسیله امام خمینی، نجف مطبعه الاداب، 1390 ه . ، ج 1، ص 89-90.
2- صحیح مسلم، ج 5، ص 215-216، کتاب صلاةالمسافرین، باب الجمع بین الصلاتین فی الحضر، حدیث 705، 49، 50، 51، 54 و 57.
3- محتضر منهاجالسنه، ص 70.
4- سوره طلاق: آیه 2.
5- الاحوال الشخصیه، ابوزهره، ص 365.