- هدف از تألیف این کتاب 1
- مقدمه 2
- درس نخست شیعه از منظر قرآن و حدیث 4
- اشاره 4
- هدف از این درس: 5
- و اما اشکالات وارده بر این آیات: 8
- پاسخ به این اشکالات: 8
- خلاصه درس نخست 14
- نمونه سؤالات 15
- نمونه سؤالات تستی درس نخست 16
- درس دوم تفاوتهای امامت و سیره حاکمان و فعالیتهای حضرت علی علیهالسلام در زمان خلفای راشدین 20
- اشاره 20
- هدف از این درس: 21
- 1ـ جمعآوری قرآن و نشر علوم و سنت پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم 25
- 2ـ برقراری وحدت و آرامش میان مسلمین برای پیشبرد اسلام 25
- 3ـ شرکت دادن یاران و فرزندان خود در فتوحات و جنگهای اسلامی: 26
- 4ـ ارائه مشاورههای سیاسی به خلیفه دوم و سوم و حضور یاران حضرت بعنوان والی و مسئول مناطق فتح شده: 27
- 5ـ خزانه دار علوم پیامبر 27
- خلاصه درس دوم 33
- نمونه سؤالات 34
- نمونه سؤالات تستی درس دوم 35
- اشاره 40
- درس سوم اثبات امامت ائمه؛ صحابه و موضع شیعه در مورد نقل حدیث از ایشان 40
- هدف از این درس: 41
- اثبات امامت ائمه ؛ صحابه و موضع شیعه در مورد نقل حدیث از ایشان 42
- خلاصه درس سوم 48
- نمونه سؤالات 49
- نمونه سؤالات تستی درس سوم 50
- درس چهارم مذاهب و جریانهای شیعی در طول زمان 54
- اشاره 54
- هدف از این درس: 55
- خلاصه درس چهارم 64
- نمونه سؤالات 65
- نمونه سؤالات تستی درس چهارم 66
- اشاره 72
- درس پنجم مذاهب اهل سنت 72
- هدف از این درس: 73
- 1ـ فقه حنفی: 75
- 2ـ مذهب مالکی: 78
- 3ـ شافعی: 79
- 4ـ مذهب حنبلی 81
- مذهب ظاهری 82
- خلاصه درس پنجم 83
- نمونه سؤالات 84
- نمونه سؤالات تستی درس پنجم 85
- اشاره 90
- درس ششم پارهای از موارد اختلافی بین فریقین 90
- هدف از این درس: 91
- 1ـ قبل از طلوع فجر اذانی گفته میشود: 93
- 2ـ برخی از عبارات متفاوت در اذان مانند: 93
- 3ـ در مسأله وضو: 94
- 4ـ شستن پاها: 94
- 6ـ نظم در صفوف: 96
- 5ـ وجوب نماز جماعت از نظر برخی از مذاهب: 96
- 7ـ عبور از مقابل نمازگزار: 97
- 8ـ گفتن بسماللّه در نمازهای جماعت حرمین شریفین: 97
- 10ـ قنوت نماز در میان مذاهب اسلامی: 98
- 9ـ آمین گفتن در نماز: 98
- 12ـ سجده کردن بر روی فرش: 99
- 11ـ خواندن نماز و اقتدا به غیر هم مذهب: 99
- 13ـ شبهه خان الامین: 100
- 14ـ توضیحاتی پیرامون کیفیت مناسک حج در مذاهب اسلامی و طواف نساء: 101
- 15ـ چرت زدن بعد از وضو: 101
- خلاصه درس ششم 103
- نمونه سؤالات 104
- نمونه سؤالات تستی درس ششم 105
- اشاره 110
- درس هفتم توسل و وسیله 110
- هدف از این درس: 111
- 1ـ توسل به اسماء و صفات الهی: 114
- اشاره 114
- انواع وسیلهها برای رسیدن به خدا: 114
- 2ـ توسل به ایمان: 115
- 3ـ توسل به اعمال صالح: 115
- 4ـ توسل به پیامبر اکرم: 115
- انواع توسلهای مذموم 117
- ب ـ توسل به بت، در، دیوار، سقاخانه، قبر، درخت و ... 117
- الف ـ توسل به طاغوت: 117
- ج ـ اعتقاد به تأثیر ذاتی و مستقل ائمه بدون اذن خدا: 117
- د ـ توسل به بندگان خدا بصورت تذلّل و عبودیت: 118
- ه ـ توسل به معنای پارتی بازی: 118
- اشاره 119
- توسلهای غیرمذموم 119
- الف ـ توسل به پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم ائمه و اولیاء الهی بعد از وفاتشان: 119
- نظر علمای امامیه درباره توسل 120
- ب ـ توسل جستن شعرای نامی اهل سنت به 14 معصوم 121
- ج ـ توسل جستن به حق و مقام معصومین: 122
- ه ـ آیا توسل به مرده خطاب به معدوم است؟ 125
- خلاصه درس هفتم 127
- نمونه سؤالات 128
- نمونه سؤالات تستی درس هفتم 129
- درس هشتم پاسخی به کتاب منهاجالسنه / ابن تیمیه 132
- اشاره 132
- هدف از این درس: 133
- مقدمه 134
- شایعه دخالت خواجه نصیر در سقوط خلافت عباسیان 135
- تهمتهای خلاف واقع 138
- بعضی از حماقتهایی که به شیعه نسبت میدهند 142
- نتیجهگیری کلی 145
- خلاصه درس هشتم 147
- نمونه سؤالات 148
- نمونه سؤالات تستی درس هشتم 149
- درس نهم وحدت اسلامی گامی فراتر از تقریب از دیدگاه امام خمینی (ره) 152
- اشاره 152
- هدف از این درس: 154
- مقدمه: 155
- 2ـ وحدت: رمز قدرت 156
- 1ـ توحید کلمه: مقصد انبیاء علیهالسلام 156
- 3ـ وحدت: رمز پیروزی انقلاب اسلامی ایران 157
- 5ـ تلاش پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم برای وحدت 158
- 6ـ اتحاد و برادری پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم و علی علیهالسلام 158
- 4ـ تاکید قرآن بر وحدت 158
- اشاره 159
- ب ـ اسلام 159
- 7ـ تلاش امام علی بعد از پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم برای حفظ وحدت 159
- 8ـ عوامل وحدت 159
- الف ـ اتکال به خدا 159
- ز ـ اراده الهی 160
- د ـ رحمانی بودن 160
- و ـ ضیافت اللّه 160
- ج ـ ایمان 160
- ه ـ توجه به معنویت 160
- ط ـ نماز جمعه 161
- ح ـ لطف و تأیید الهی 161
- ی ـ فریضه حج 161
- 9ـ عوامل تفرقه 162
- ک ـ امامت و تشکیل حکومت 162
- اشاره 162
- ل ـ اجتماعات مذهبی عاشورا 162
- الف ـ سب و لعن و مطاعن 162
- ب ـ برافروختن اختلافات تاریخی 163
- ج ـ تعصبات جاهلانه 163
- ه ـ فرقهگرایی 164
- د ـ ملیگرایی 164
- نتیجهگیری 166
- خلاصه درس نهم 168
- نمونه سؤالات 169
- نمونه سؤالات تستی درس نهم 170
- منابع و مآخذ 174
خلاصه درس هشتم
ابن تیمیه که متولد سال 661 ه . ق میباشد و صاحب کتاب (منهاجالسنه) میباشد بعلت زیستن در عصر حمله مغول و مشکلات ناشی از آن و نیز دیدن اعمال برخی از غلاة شیعه به یک نتیجهگیری کلی و غیرمنطقی در مورد تمام شیعیان دست زده که متأسفانه امروزه نیز عقاید وی مبنایی برای فقه حنبلی و برخی از مردم عربستان میباشد.
مبارزه علمای شیعه علیه استعمار، اقامه نماز در اول وقت، عدم تمایل از قبله، استفاده از قبلهنما، عمل به عده زنان طبق نص قرآن، عدم اعتقاد به تحریف قرآن، عدم دشمنی با جبرائیل امین و . . . همگی ثابتکننده این است که باید خلاف عقاید این کتاب اندیشید و تعمق نمود.