- پیشگفتار 1
- اشاره 4
- دیدگاههای شیعه در مسائل مربوط به تقریب 4
- 1- پیدایش شیعه 8
- 2- عصمت پیشوایان 16
- 3- مصونیت قرآن از تحریف 20
- 4- تهمت تکفیر صحابه 33
- 5- اقامه دو نماز در یک وقت 48
- 6- سجده بر تربت 53
- توسعه در سجدهگاه 57
- عناصر مؤثر در تقریب مسلمانان 60
- عناصر وحدت 60
- اشاره 60
- 1- یکتاپرستی و یکتاگرایی 63
- 2- یگانگی شریعت و آیین 67
- 4- وحدت هدف 72
- 3- وحدت رهبری 72
- 1- اختلافات کلامی و فقهی 77
- موانع تقریب 77
- 2- اختلافات قومی 84
- 3- ناآگاهی از عقاید همدیگر 86
و عری». (1)
«خالد بن معدان دانش خود را در دفتری ضبط کرده بود که برای آن دکمهها و دستگیره داشت.»
خالد بن معدان از تابعین بوده و هفتاد صحابی را درک کرده است. و ابن اثیر ترجمه آن را در ماده کلاعی آورده است. (2)
پس تا اینجا روشن شد که تا پایان قرن اول، لفظ «مصحف» بهمعنای کتاب مجلد و یا دفترچه جلد شده بود که افراد دانش و آگاهیِ خود را در آن ضبط میکردند.
و اگر بعدها قرآن را مصحف گفتهاند، چون از ذهنها بیرون آمده و بر برگها نوشته شد و بهصورت مجلّد درآمد.
باتوجه به این مسأله، نباید در شگفت باشیم که دخت گرامی پیامبر دارای مصحفی باشد و دانش و آگاهیهای خود را که از پدر بزرگوارش برگرفته بود، در آن بنویسد و برای فرزندان خود، بهصورت بهترین میراث، بهیادگار بگذارد.
1- 1- المصاحف سجستانی، صص 134 و 135.
2- 2- اللباب فی تهذیب الأنساب، ابن اثیر، ج 3، صص 62 و 63.