- دیباچه 1
- پیش گفتار 3
- اشاره 5
- فصل اول: کلیات 5
- 1. معنی جهاد و عرصه های مختلف آن 5
- 2. معنی، مفهوم و کارکرد جهاد اقتصادی 6
- 3. فرهنگ جهادی و عناصر اساسی آن 8
- اشاره 8
- الف) علاقه به اعتلای دین 9
- ب) ولایت مداری 10
- ج) خدمت به مردم 10
- د) میهن دوستی 11
- 4. هدف از طرح جهاد اقتصادی در خانواده 11
- 5. دلایل طرح جهاد اقتصادی در خانواده 12
- اشاره 12
- الف) کم رنگ شدن نقش خانواده در تولید 12
- ب) مدیریت نامناسب مصرف 13
- ج) افزایش حداکثری رفاه و مطلوبیت خانواده 14
- اشاره 15
- 6. وظایف خانواده در طرح جهاد اقتصادی 15
- الف) آگاهی از فرهنگ جهادی 15
- ب) مشارکت در تولید 16
- ج) مدیریت مصرف 16
- د) تربیت نیروهای ارزشی 16
- اشاره 18
- فصل دوم: بایستههای فرهنگ جهادی 18
- 1. اخلاص در کار 19
- 2. خودسازی 20
- 3. گذشت و ایثار 21
- 4. کار و تلاش بیوقفه 23
- 5. پایبندی به اصول اخلاقی 24
- 6. استقامت در برابر دشواریها 25
- 8. پایبندی به نظم و مقرّرات 26
- 7. بهرهگیری از تدبیر و دانش 26
- 9. مبارزه با ناامیدی و دل سردی از کار 27
- 10. وحدت رویه در دست یابی به هدف 28
- فصل سوم: مشارکت در تولید 29
- اشاره 29
- اشاره 30
- 1. انجام کار تولیدی 30
- الف) تولید در بخش رسمی 31
- ب) تولید در منزل 32
- 2. مشارکت دادن سرمایه در تولید 35
- اشاره 35
- الف) مشارکت مستقیم سرمایه در تولید 36
- ب) مشارکت غیر مستقیم سرمایه در تولید 38
- ج) مشارکت سرمایه در تولید مؤسسات اجتماعی 39
- 3. بهره گیری از ظرفیتهای تولید 41
- فصل چهارم: مدیریت مصرف 44
- اشاره 44
- 1. تعیین هدف از مصرف 46
- الف) اصل اعتدال 47
- اشاره 47
- 2. آگاهی و عمل به اصول اسلامی مصرف 47
- ب) اصل پرهیز از اسراف و تبذیر 49
- ج) اصل مفید بودن کالای مصرفی 52
- د) اصل پیروی نکردن از الگوی مصرف بیگانگان 56
- 3. مدیریت مصرف خانواده 60
- اشاره 60
- الف) طبقه بندی هزینه ها 61
- ب) جای گزین کردن کالا 62
- ج) استفاده کامل از کالاها 63
- د) نگه داری اصولی از وسایل و کالاها 63
- اشاره 65
- فصل پنجم: تربیت و آموزش نیروی انسانی ارزشی (اخلاقی - اقتصادی) 65
- 1. آموزش و تقویت مسئولیت پذیری 66
- 2. آماده کردن فرزندان برای کار و تلاش 67
- 3. آگاه کردن فرزندان از درآمد خانواده 70
- 4. آموزش اعتماد به نفس 71
- 5. آموزش حفظ اموال 72
- 6. آموزش خرید 73
- 7. آموزش پس انداز 74
- 8. آموزش مصرف عاقلانه 75
- 9. ایجاد رفتار اقتصادی با گفت وگو 76
- اشاره 79
- 1. ایجاد تعادل روانی در خانواده 79
- فصل ششم: پی آمدهای مشارکت خانواده در جهاد اقتصادی 79
- 2. حاکم شدن خطوط اقتصاد اسلامی در خانواده 80
- 3. از بین رفتن زمینه انحراف های اخلاقی در خانواده 81
- 4. بستر سازی مناسب برای رشد و تکامل افراد خانواده 82
- 5. افزایش مهربانی و صمیمیت 83
- 6. بهره ور شدن خانواده 85
- فصل هفتم: وظایف رسانه ملی در سال جهاد اقتصادی در برابر خانواده 86
- اشاره 86
- 1. تبیین درک درست و ساده از مفهوم جهاد اقتصادی 87
- 2. آموزش بهره ور کردن اقتصاد خانواده 88
- 3. هدایت مصرف خانواده در جهت بهرهوری 91
- 4. ترویج روحیه خودکفایی ملی 92
- 5. تلاش برای بهبود وضعیت تولید در خانوادهها 94
- 6. احیای فرهنگ کار و سخت کوشی در میان اعضای خانواده 95
- نتیجه گیری 96
- کتاب نامه 98
- الف) کتاب 98
- اشاره 98
- ب) نشریه 100
- ج) پایگاه اینترنتی 100
درباره این ویژگی جهادگران میفرماید: «این طور نباشد که اگر کسری پیدا کردید و یا مشکلی در کارتان پیش آمد، دل سرد شوید، به کار خودتان ادامه بدهید».(1)
در عرصه خانواده هم که فرد برای مدیریت مصرف یا کارهای تولیدی اقداماتی انجام میدهد، ممکن است با تمسخر و استهزای دیگران روبه رو شود یا تهمتهایی به او بزنند. انسانی که هدف او اقتصادی جهادی است و قصد دارد از این طریق به اقتصاد خانواده خود و جامعه کمک کند تا از دیگران بی نیاز شود، نباید از این رفتارهای ناشایست دل سرد و ناامید شود.
10. وحدت رویه در دست یابی به هدف
10. وحدت رویه در دست یابی به هدف
رمز موفقیت کار جهادی، داشتن وحدت رویه در رسیدن به هدف است. امام خمینی رحمه الله در این باره میفرماید: «تا امور آن گونه اجتماعی نباشد و همه افراد یک رویه و هدف را نداشته باشند، کارها پیش نمیرود. همه مردم ما میخواهند به اسلام و کشورشان خدمت کنند».(2)
بر اساس این گفتار، جهادگرانی که در عرصههای جهادی فعالیت دارند، برای رسیدن به هدف (خدمت به اسلام و مسلمین) باید تفکر و اندیشه واحدی داشته باشند و از تفرق و تشکیک آرا بپرهیزند و درگیر مسائل حاشیهای نشوند که سبب ایجاد خلل در کار و غفلت از هدف اصلی می شود.
1- صحیفه امام، ج 17، ص129.
2- صحیفه امام، ج 17، ص129.