- دیباچه 1
- پیش گفتار 3
- اشاره 5
- فصل اول: کلیات 5
- 1. معنی جهاد و عرصه های مختلف آن 5
- 2. معنی، مفهوم و کارکرد جهاد اقتصادی 6
- اشاره 8
- 3. فرهنگ جهادی و عناصر اساسی آن 8
- الف) علاقه به اعتلای دین 9
- ب) ولایت مداری 10
- ج) خدمت به مردم 10
- د) میهن دوستی 11
- 4. هدف از طرح جهاد اقتصادی در خانواده 11
- 5. دلایل طرح جهاد اقتصادی در خانواده 12
- اشاره 12
- الف) کم رنگ شدن نقش خانواده در تولید 12
- ب) مدیریت نامناسب مصرف 13
- ج) افزایش حداکثری رفاه و مطلوبیت خانواده 14
- الف) آگاهی از فرهنگ جهادی 15
- اشاره 15
- 6. وظایف خانواده در طرح جهاد اقتصادی 15
- ب) مشارکت در تولید 16
- ج) مدیریت مصرف 16
- د) تربیت نیروهای ارزشی 16
- اشاره 18
- فصل دوم: بایستههای فرهنگ جهادی 18
- 1. اخلاص در کار 19
- 2. خودسازی 20
- 3. گذشت و ایثار 21
- 4. کار و تلاش بیوقفه 23
- 5. پایبندی به اصول اخلاقی 24
- 6. استقامت در برابر دشواریها 25
- 8. پایبندی به نظم و مقرّرات 26
- 7. بهرهگیری از تدبیر و دانش 26
- 9. مبارزه با ناامیدی و دل سردی از کار 27
- 10. وحدت رویه در دست یابی به هدف 28
- فصل سوم: مشارکت در تولید 29
- اشاره 29
- اشاره 30
- 1. انجام کار تولیدی 30
- الف) تولید در بخش رسمی 31
- ب) تولید در منزل 32
- 2. مشارکت دادن سرمایه در تولید 35
- اشاره 35
- الف) مشارکت مستقیم سرمایه در تولید 36
- ب) مشارکت غیر مستقیم سرمایه در تولید 38
- ج) مشارکت سرمایه در تولید مؤسسات اجتماعی 39
- 3. بهره گیری از ظرفیتهای تولید 41
- فصل چهارم: مدیریت مصرف 44
- اشاره 44
- 1. تعیین هدف از مصرف 46
- 2. آگاهی و عمل به اصول اسلامی مصرف 47
- اشاره 47
- الف) اصل اعتدال 47
- ب) اصل پرهیز از اسراف و تبذیر 49
- ج) اصل مفید بودن کالای مصرفی 52
- د) اصل پیروی نکردن از الگوی مصرف بیگانگان 56
- 3. مدیریت مصرف خانواده 60
- اشاره 60
- الف) طبقه بندی هزینه ها 61
- ب) جای گزین کردن کالا 62
- ج) استفاده کامل از کالاها 63
- د) نگه داری اصولی از وسایل و کالاها 63
- اشاره 65
- فصل پنجم: تربیت و آموزش نیروی انسانی ارزشی (اخلاقی - اقتصادی) 65
- 1. آموزش و تقویت مسئولیت پذیری 66
- 2. آماده کردن فرزندان برای کار و تلاش 67
- 3. آگاه کردن فرزندان از درآمد خانواده 70
- 4. آموزش اعتماد به نفس 71
- 5. آموزش حفظ اموال 72
- 6. آموزش خرید 73
- 7. آموزش پس انداز 74
- 8. آموزش مصرف عاقلانه 75
- 9. ایجاد رفتار اقتصادی با گفت وگو 76
- اشاره 79
- 1. ایجاد تعادل روانی در خانواده 79
- فصل ششم: پی آمدهای مشارکت خانواده در جهاد اقتصادی 79
- 2. حاکم شدن خطوط اقتصاد اسلامی در خانواده 80
- 3. از بین رفتن زمینه انحراف های اخلاقی در خانواده 81
- 4. بستر سازی مناسب برای رشد و تکامل افراد خانواده 82
- 5. افزایش مهربانی و صمیمیت 83
- 6. بهره ور شدن خانواده 85
- فصل هفتم: وظایف رسانه ملی در سال جهاد اقتصادی در برابر خانواده 86
- اشاره 86
- 1. تبیین درک درست و ساده از مفهوم جهاد اقتصادی 87
- 2. آموزش بهره ور کردن اقتصاد خانواده 88
- 3. هدایت مصرف خانواده در جهت بهرهوری 91
- 4. ترویج روحیه خودکفایی ملی 92
- 5. تلاش برای بهبود وضعیت تولید در خانوادهها 94
- 6. احیای فرهنگ کار و سخت کوشی در میان اعضای خانواده 95
- نتیجه گیری 96
- الف) کتاب 98
- اشاره 98
- کتاب نامه 98
- ج) پایگاه اینترنتی 100
- ب) نشریه 100
حق استفاده از بیتالمال را داشتهاند کوشش میکردند تا حدّ ممکن از بیت المال استفاده نکنند و به طریقی با شرکت در کارهای تولیدی، خود را از بیتالمال بینیاز کنند. در روایتی، از امام علی علیه السلام نقل شده است:
«اَوْحَی الله اِلی داود انکَ نِعْم الْعَبْد لَوْلا انک تَأکل مِن بیتِالمال وَلا تَعْمَل بِیَدک؛ خداوند به داوود نبی وحی فرستاد که تو خوب بندهای هستی، اما تنها اشکال کارت این است که از بیتالمال استفاده میکنی و با دست خود کار [تولیدی] نمیکنی.»(1) او به دنبال این جریان بسیار گریست تا اینکه توانست آهن را نرم کند و از آن زره بسازد و از این طریق از بیتالمال بینیاز شود و خدمات اجتماعی خود را رایگان انجام دهد.(2)
با توجه به اهمیت کارهای تولیدی، خانواده مسلمان در سال جهاد اقتصادی وظیفه دارد در حد امکانات خویش، نقش پررنگتری در فرآیند تولید ملی داشته باشد. جایگاه، توان مندی و فرصت خانوادهها و اعضای آنها متفاوت است، ولی هرکدام در حد توان و ظرفیتهایی که در اختیار دارند، میتوانند دست کم در یکی از حیطههای زیر به وظیفه جهادی خود عمل کنند:
الف) تولید در بخش رسمی
الف) تولید در بخش رسمی
منظور از بخش رسمی کشور، سازمانها، ادارهها، صنایع، کارخانه ها و کارگاه های تولیدی است که به طور نسبی فعالیت ثابت و دایمی دارند. در آنها فعالیت هایی انجام میگیرد که نیاز به سرمایه، تخصص و سواد دارد. خانواده هایی که اعضای آنها در این بخش فعال هستند، اولین وظیفه شان این
1- وسائل الشیعه، ج 12، ص22.
2- نک: خطوط اصلی اقتصاد اسلامی، ص51.