معماران تربیت: منزلت زن از دیدگاه اسلام و رهبران انقلاب اسلامی صفحه 94

در هر زمانی، در هر خانواده ای که زنی با این تربیت توانست رشد بکند، همان عظمت را پیدا کرد. [این رشد ]مخصوص صدر اسلام نبود. حتی در دوران اختناق، حتی در دوران حاکمیت کفر هم این ممکن است. اگر خانواده هایی توانستند دختر خودشان را درست تربیت کنند، این دختر یک انسان بزرگ می شود. ما در ایران هم داشتیم، در خارج از ایران هم داشتیم. در همین زمان، ما یک زن جوان شجاع، عالم متفکر، هنرمندی به نام خانم بنت الهدی، خواهر شهیدآیت الله سیدمحمدباقر صدر [داشتیم که ]توانست تاریخی را تحت تأثیر خود قرار بدهد. توانست در عراق مظلوم نقش ایفا کند، البته به شهادت هم رسید. عظمت زنی مثل بنت الهدی از هیچ یک از مردان شجاع و بزرگ کمتر نیست. حرکت او حرکتی زنانه بود. حرکت آن زن، حرکتی مردانه است، اما هر دو حرکت، حرکت تکاملی و حاکی از عظمت شخصیت و درخشش جوهر و ذات این انسان است. این گونه زن ها را باید تربیت کرد و پرورش داد.(1)

ز) زن و خانواده

ز) زن و خانواده

خانواده، در نظام تربیتی اسلام جایگاهی ویژه دارد. این کانون، محلی برای تربیت، پرورش و رشد ویژگی های انسانی و مبدأ ظهور عواطف انسانی و رکن اساسی جامعه است. در این نهاد، خوی های اصیل انسانی شکل می گیرد و ویژگی های ستوده و فضیلت ها و مکارم عالی رشد می یابد. کسی که اعضای این نهاد را با تدبیر، دل سوزی و ابراز عواطف به آرامش و رشد می رساند و نقش مهم و محوری دارد، زن است. زن در خانواده، وظایف بسیار مهم و حیاتی چون همسرداری و مادری را بر عهده دارد و