همت بلند، کار ارجمند: ویژه سال همت مضاعف، کار مضاعف صفحه 11

کودکان اختصاص داد و اعلام کرد قصد دارد فراتر از ورزش بیندیشد و اهداف او چیزهایی مهم تر از شنا هستند.(1) وی افزود:

امیدوارم با این کار بتوانم به دیگران کمک کنم به آرزوهایشان دست یابند و دِینم را به ورزشی ادا کنم که همه چیز به من داده است.(2)

آنچه در گفتار مایکل فلپس به عنوان الگوی موفقیت خودنمایی می کند، پیوند کار، همت، اراده و برنامه ریزی برای کسب نتیجه ای مفید و ماندگار است.

زیاد کار کردن وقتی مفید است که با درست کار کردن همراه باشد که این تفکر ارزشمند، از اندیشه ای پویا و ذهنی باز سرچشمه می گیرد؛ ذهنی که زیربنای اصلی آن، خلاقیت و هوش بالاست.

توشیوو دوکو، از بنیان گذاران ژاپن امروز، نقش سازنده انسان و آموزش و پرورش را در جریان توسعه، چنین بیان می کند:

ما نه هیچ منابع طبیعی داریم و نه هیچ قدرت نظامی. ما فقط یک منبع در اختیار داریم؛ ظرفیت ابداع مغزهایمان. این منبع پایان ناپذیر را باید گسترش داد، تربیت کرد، تمرین داد، مجهز ساخت. این قدرت دفاعی، خواه ناخواه در آینده نزدیک، گران بهاترین و خلاق ترین ثروت همه انسان ها خواهد بود.(3)

همت و کار در آیینه ادب فارسی

همت و کار در آیینه ادب فارسی

برخی مفاهیم، با تکرار، اهمیت و بدیع بودن خود را از دست می دهند و اثرگذاری آنها بر انسان کم می شود، در حالی که این تأکیدها و تکرارها باید در عمق نگرش فرد تأثیر اساسی بگذارد.

1- روزنامه رسالت، 20/6/87 .
2- همان.
3- محمدرضا همت، ارزش یابی دانش آموزان در شاخه های فنی و حرفه ای، ص 3.