- اشاره 3
- نگاهی به مفهوم لغوی همت 5
- الگوهای همت و کار 7
- همت و کار در آیینه ادب فارسی 11
- اشاره 18
- اشاره 22
- اصول کار در فرهنگ اسلامی 22
- 4. مداومت و پایداری 23
- 3. جدّیت 23
- 2. نظم و انضباط 23
- اشاره 27
- اشاره 28
- کار مضاعف 28
- انگیزش به کار 29
- مفهوم نیاز به موفقیت 33
- آنومی اجتماعی1 34
- احساس خوداثربخشی 35
- انگیزه اقتصادی 35
- وجدان کار و تعریف آن 37
- مبانی نظری 38
- تعهد سازمانی 41
- راه حل ها و پیشنهادهایی برای افزایش وجدان کاری 41
- اخلاق کار و وجدان کار 48
- اخلاق کار و ضعف وجدان کار در ایران 49
- نگرش به عملکرد سازمانی (مثال موردی) 51
- خانواده و نظام تعلیم و تربیت 53
- آموزش پشتکار و وجدان کار در خانه به کمک والدین 54
- دلایل معجزه اقتصادی ژاپن 55
- سخن پایانی 56
- اشاره 58
- جدول بر هم کنش مفاهیم 59
- راهکارهای رسانه ای مقدماتی 65
- اشاره 65
- ج) اخلاق کار 66
- ب) وجدان کار 66
- الف) انگیزش به کار 66
- پیوست ها (برخی سوژه ها، درون مایه ها و اشعار مرتبط با حوزه کار و همت) 75
- اشاره 75
- سوژه ها 76
- اشاره 77
- حکایت کارآفرینی 78
- کلام بزرگان 78
- اشعار 80
- کار و مهر 80
- همت تو 81
- اسامی پیشنهادی برای نماهنگ ، میزگرد، سریال و دیگر برنامه ها 83
و غنی شده ای از حکمت و نگاهی آرمانی _ دینی دارد. ازاین رو، بایسته است جایگاه و ارزش والای این مفاهیم را در فرهنگ اسلامی و در مقابل، واژه های متضاد این مفاهیم مانند تنبلی و بی کاری و پیامدهای مخرب آن را بشناسیم.
در فصل سوم بر اساس پژوهش های اجتماعی حوزه کار، وجدان کار، اخلاق کار، فضای کار و تشویق به کار، افزون بر بررسی کوتاه تئوریک، به واکاوی موضوع های بیان شده پرداخته شده است تا خوانندگان برای شناخت نقاط کانونی این حوزه و شروع فعالیت در آن، اطلاعاتی مقدماتی به دست آورند.
در فصل چهارم، متناسب با ویژگی های رسانه، برخی پیشنهادها و راه های کاربردی مطرح شده که امید است در حوزه های گوناگون برنامه سازی استفاده شود. بدیهی است بر اساس ویژگی ها و شرایط بومی، محلی و استانی، اصحاب رسانه می توانند موارد کاربُردی دیگری را مبنای فعالیت خود قرار دهند.
موضوع کار و همت مضاعف، به زمان و مکانی خاص اختصاص ندارد، بلکه امری عام، فراگیر، زیربنایی و زمینه ساز سرنوشت و سعادت یک ملت است. این نوشتار، مقدمه ای برای ایجاد انگیزه ای است که حرکتی همت آفرین را با خیزشی بلند در تاروپود رسانه ملی همراه سازد. در پایان، از کوشش و توجه ویژه جناب آقای غلامرضایی، معاون محترم آموزشی و پژوهشی سازمان صدا و سیما که با بازخوانی و رفع کاستی های محتوایی، بر غنامندی و روان شدن مطلب افزوده و آن را به ضرورت های رسانه نزدیک کرده است، سپاس گزاریم.
همتم بدرقه راه کن ای طایر قدس
که دراز است ره مقصد و من نو سفرم
حافظ
کاوه تیموری
تیرماه 1389