- اشاره 3
- نگاهی به مفهوم لغوی همت 5
- الگوهای همت و کار 7
- همت و کار در آیینه ادب فارسی 11
- اشاره 18
- اصول کار در فرهنگ اسلامی 22
- اشاره 22
- 3. جدّیت 23
- 4. مداومت و پایداری 23
- 2. نظم و انضباط 23
- اشاره 27
- اشاره 28
- کار مضاعف 28
- انگیزش به کار 29
- مفهوم نیاز به موفقیت 33
- آنومی اجتماعی1 34
- احساس خوداثربخشی 35
- انگیزه اقتصادی 35
- وجدان کار و تعریف آن 37
- مبانی نظری 38
- تعهد سازمانی 41
- راه حل ها و پیشنهادهایی برای افزایش وجدان کاری 41
- اخلاق کار و وجدان کار 48
- اخلاق کار و ضعف وجدان کار در ایران 49
- نگرش به عملکرد سازمانی (مثال موردی) 51
- خانواده و نظام تعلیم و تربیت 53
- آموزش پشتکار و وجدان کار در خانه به کمک والدین 54
- دلایل معجزه اقتصادی ژاپن 55
- سخن پایانی 56
- اشاره 58
- جدول بر هم کنش مفاهیم 59
- اشاره 65
- راهکارهای رسانه ای مقدماتی 65
- ج) اخلاق کار 66
- ب) وجدان کار 66
- الف) انگیزش به کار 66
- پیوست ها (برخی سوژه ها، درون مایه ها و اشعار مرتبط با حوزه کار و همت) 75
- اشاره 75
- سوژه ها 76
- اشاره 77
- حکایت کارآفرینی 78
- کلام بزرگان 78
- اشعار 80
- کار و مهر 80
- همت تو 81
- اسامی پیشنهادی برای نماهنگ ، میزگرد، سریال و دیگر برنامه ها 83
تلاش؛ زیرا دل بستن افراد به این موضوع، روحیه تلاش و سخت کوشی را کاهش می دهد.
_ هدایت مردمی و همکاری با سازمان ها برای سامان دادن کوشش جمعی با هدف راه اندازی نهضت کارآفرینی در سطح جامعه.
راهکارهای رسانه ای مقدماتی
اشاره
راهکارهای رسانه ای مقدماتی
1. برگزاری جشنواره تولیدات پویانمایی با موضوع کار و همت و مانند آن، به همت اداره کل پویانمایی.
2. برگزاری جشنواره تولیدات حوزه کودک و نوجوان با موضوع کار و همت و مانند آن با همت شبکه کودک.
3. برگزاری «جشنواره آرزوهای بلند و همت های بلند» برای کودکان و نوجوانان.
4. برگزاری مسابقه بهترین فیلم نامه برای تولید سریال های فاخر با محوریت کار، همت، تلاش و موضوع های مرتبط با آن.
5. برگزاری مسابقه های مشاعره با موضوع کار و همت (شبکه کودک و نوجوان).
6. فعال کردن نهادها و سازمان هایی که به گونه ای با درونی کردن ارزش های کار و همت، در فرآیند جامعه پذیری مسئولیت مستقیم دارند. (وزارت آموزش و پرورش)
7. تشویق و حمایت از برگزیدگان حوزه کار و کوشش در سطح سازمانی، استانی و ملی.
8. نگرش به کار و پرداختن به این موضوع که افراد بر مبنای نظام ارزشی خود، مقوله کار را چگونه ارزیابی می کنند و آن را در کجای سلسله مراتب اولویت های مورد علاقه خود قرار می دهند. (برنامه های گفت وگو محور شبکه 4).