- پیش گفتار 3
- الف) مفهوم تربیت 8
- اشاره 8
- اشاره 8
- 1. تربیت خانوادگی کودکان 8
- ب) خانواده و تربیت 8
- یک _ نقش پدر در خانواده و تربیت کودک 9
- دو _ نقش مادر در تربیت کودک 11
- سه _ توجه به تربیت کودک، پیش از انعقاد نطفه 12
- چهار _ توجه به نیازهای همه جانبه فرزند 13
- اشاره 15
- 2. تربیت دینی کودکان 15
- الف) ضرورت تربیت دینی 16
- ب) ارتباط کودک با خدا 18
- ج) آموزش دینی در دوران کودکی 19
- یک _ تربیت دینی کودک در قالب بازی 20
- د) عوامل اثرگذار بر تربیت دینی کودکان 20
- اشاره 20
- دو_ روش تربیتی عادت 21
- سه _ تربیت دینی کودکان در قالب مراسم دینی 21
- چهار_ روش تجربه زندگی 22
- شش _ کودک و دوستان 23
- پنج _ روش تربیتی عفو 23
- هفت _ آشناسازی کودکان با اهل بیت(ع) 24
- اول _ آشنایی کودکان با فضایل اهل بیت(ع) 24
- اشاره 24
- سوم _ آشناسازی کودکان با پند و اندرزهای معصومان(ع) 25
- دوم _ آشناسازی کودکان با داستان های معصومان(ع) 25
- الف) تربیت اخلاقی 27
- اشاره 27
- 3. تربیت اخلاقی و عاطفی کودکان 27
- اشاره 27
- یک _ آموزش عملی 28
- دو_ وقت گذاشتن برای کودکان 30
- سه _ ایجاد عادت های پسندیده 31
- چهار _ جلوگیری از شکل گیری خصلت های ناپسند 32
- ب) تربیت عاطفی کودکان 33
- الف) آسیب های وراثتی 36
- 4. آسیب شناسی تربیت دینی کودکان 36
- اشاره 36
- ج) آسیب های تغذیه ای 37
- ب) آسیب های محیطی 37
- یک _ سهل انگاری خانواده ها 39
- اشاره 39
- د) آسیب های ناشی از مربیان 39
- دو_ شخصیت والدین 40
- سه _ هماهنگ نبودن رفتار با گفتار 43
- چهار_ نظارت و مراقبت نکردن 44
- پنج _ مقایسه کردن کودکان با یکدیگر 44
- اول _ ناز پروردگی 46
- اشاره 46
- شش _ روش های تربیتی آسیب زا 46
- دوم _ رفتارهای تحقیرآمیز 48
- سوم _ اجبار و اکراه 49
- چهارم _ خشونت و سخت گیری بیجا 50
- پنجم _ تبعیض و بی عدالتی 51
- ششم _ ترساندن کودک 53
- اشاره 55
- 5. سیره اخلاقی و تربیتی رسول اکرم صلی الله علیه و آله در برخورد با کودکان 55
- الف) احترام والدین به کودکان 56
- ب) شاد کردن کودکان 57
- ج) عدالت ورزی بین فرزندان 58
- د) پرورش سخاوت در وجود کودک 59
- ه_) سلام کردن به کودک 61
- و) گذاشتن نام نیک بر کودک 62
- ز) پرهیز از کودک آزاری 64
- ح) آموزش اصول دینی 65
- 6. دیدگاه برخی اندیشمندان اسلامی در زمینه تعلیم و تربیت 67
- اشاره 67
- الف) نظر ابن سینا 68
- ب) نظر فردوسی و ناصر خسرو 69
- ج) نظر غزالی 70
- د) نظر نظامی گنجوی 71
- 7. نکته هایی درباره تربیت فرزندان 77
- کتابنامه 81
ص:63
آن حضرت، حسنین(ع) را بر دوش خود سوار می کرد و به آنان می فرمود: «خوب مرکبی دارید و شما هم خوب سوارانی هستید».(1)
پیامبر، هر روز که از خواب برمی خاست، دست محبت بر سر فرزندان خود می کشید.(2) امام صادق(ع) از ایشان نقل می کند:
مَن قَبّلَ وَلَدَهُ کَتَبَ اللهُ عَزَّوجَلَّ لَهُ حَسَنهً وَ مَنْ فَرَّحَهُ فَرَّحَهُ اللهُ یَوْمَ القِیامَهِ.(3)
آن کس که فرزند خود را ببوسد، خداوند حسنه ای در نامه عمل او می نویسد و هرکس که فرزندش را شاد کند، خدا او را در روز قیامت شاد خواهد کرد.
فرزندان امروز، پدران و مادران و مسئولان فردا هستند. اگر به قدر کافی و به شایستگی محبت نبینند، به کمبود عاطفه دچار می شوند و در آینده، جامعه بانشاطی نخواهیم داشت.
الف) احترام والدین به کودکان
الف) احترام والدین به کودکان
کودکان در سنین مختلف، نیازمند توجه و احترام هستند. ازاین رو، والدین باید با دقت پاسخ گوی این خواسته آنها باشند. روح ظریف و حساس کودک، با کوچک ترین حرکت نادرست، ناراحت و پژمرده می شود. پس باید از هرگونه تحقیر کودک و بازگویی عیب ها و خطاهای او، به ویژه در مهمانی ها و دیدارهای خانوادگی پرهیز کرد و با شیوه ای خردمندانه به تأیید ویژگی های مثبت و تشویقش پرداخت.
برخی از والدین، به اشتباه می پندارند که پدر و مادر، حق هرگونه اعمال نظر سلطه جویانه بر فرزندان خود را دارند و به هر شیوه که بخواهند،
1- بحارالانوار، ج 43، ص 286.
2- وسائل الشیعه، ج 5، ص 126.
3- محمدبن یعقوب کلینی، اصول کافی، ج 6، ص 49.