- مقدمه 2
- اشاره 6
- فصل اول: کلی__ات تحقیق 6
- 1. طرح مسئله 9
- 2. ضرورت و اهمیت تحقیق 19
- 3. هدف های تحقیق 23
- 4. پرسش های تحقیق 24
- 5. روش تحقیق 25
- 6. تعریف مفاهیم تحقیق 26
- اشاره 26
- الف) توسعه 26
- اشاره 27
- ب) الگو 27
- ج) پیشرفت 28
- انواع الگوها 28
- د) الگوی پیشرفت 29
- ه) الگوی اسلامی و ایرانی پیشرفت 31
- و) هویت 32
- ز) فرهنگ 33
- ی) نقش رسانه ملی و ارتباط آن با الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 34
- ح) رسانه 34
- ط) رسانه ملی 34
- 7. پیشینه تحقیق 35
- اشاره 35
- ب) اقتراحی در چهره دهه چهارم انقلاب اسلامی و ارائه الزامات راهبردی (حوزه های فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، قضایی، تقنینی و مدیریتی) 36
- الف) نگاهی به مفهوم، هدف ها و معیار های توسعه و پیشرفت در منابع معتبر اسلامی _ ایرانی 36
- ج) تحلیل الگوی پیشرفت و عدالت، رویکرد برنامهریزی راهبردی دهه چهارم انقلاب اسلامی ایران 37
- د) مفهوم الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 38
- ه) تبیین الگوی مفهومی پیشرفت حقیقی اسلامی_ ایرانی مبتنی بر معرفت شناسی دینی با بهره مندی از رویکرد نظاممند 39
- و) الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت 40
- ز) تأملی در جایگاه علوم انسانی در خلق فضای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت 41
- ح) مفهوم و ماهیت الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 42
- ط) ضرورت ها و ویژگی های الگوی توسعه اسلامی _ ایرانی 43
- ی) تبیین الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت از دیدگاه مقام معظم رهبری 44
- فصل دوم: مبانی و بنیان های الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت و تفاوت آن با دیگر الگوهای توسعه 45
- اشاره 45
- اشاره 49
- 1. بررسی مبانی و مفهوم توسعه 49
- الف) تعاریف توسعه 51
- ب) سیر تحول اندیشه های توسعه 53
- ج) تعامل فرهنگ و توسعه 66
- اشاره 68
- 2. بررسی مفهوم پیشرفت 68
- الف) پیشرفت و توسعه اسلامی 77
- اشاره 77
- یک _ تقوا 97
- معیارهای توسعه و پیشرفت در اسلام 97
- اشاره 97
- دو _ علم محوری 98
- سه _ قانون مداری 100
- چهار _ رفع فقر از جامعه (رفع نیازهای مادی) 101
- پنج _ عقل گرایی 102
- شش _ مردم مداری 104
- هفت _ آزادی 106
- هشت _ شایسته مداری و تخصص 107
- ده _ عدالت اجتماعی 109
- نه _ نظم 109
- ب) تفاوت الگوی توسعه غربی و اسلامی 111
- فصل سوم: الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت؛ لوازم، بسترها و عناصر 124
- اشاره 124
- مقدمه 127
- 1. عدالت 127
- 2. احیای حقوق عامه 131
- 3. انطباق با مقتضیات بومی 133
- 4. تضمین کننده استقلال کشور 137
- 6. نظام جامع تزکیه و تعلیم 138
- 5. توجه به ساختار قانون اساسی 138
- 7. نظام اقتصادی 143
- 8. تأمین اجتماعی همگانی 146
- 9. انعطاف پذیری الگو 148
- 10. سیاست گذاری های منعطف 149
- 11. استقلال فرهنگی 152
- 12. آزادی 157
- 13. نماد سازی بر اساس آموزه های دینی 158
- فصل چهارم: راهبردهای دست یابی به الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 162
- اشاره 162
- مقدمه 165
- 1. شناسایی وضع موجود 166
- 2. طراحی و تهیه نقشه راه برای رسیدن به الگو 169
- 3. طراحی الگوی اسلامی _ ایرانی با توجه به شرایط بومی کشور و نظام 170
- اشاره 170
- الف) بهره مندی از تجمیع ذخایر علمی موجود 171
- ب) بهره مندی از تجربه دیگران 172
- ج) توجه به مقتضیات عدالت 173
- د) گفتمان ملی پیشرفت و عدالت 174
- ه) بهره گیری از اشتراک های پیشرفت اسلامی با توسعه غربی 175
- ز) نظارت 175
- و) تولید علم 175
- 4. دیگر راهبردها 177
- اشاره 181
- مقدمه 183
- 1. نقش ها و کارکردهای رسانه در عصر حاضر 186
- اشاره 191
- 2. اهمیت نقش رسانه ملی در طراحی الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 191
- _ نقش و جایگاه رسانه ملی در تحقق الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 201
- 3. به سوی الگوی رسانه دینی (اسلامی) 204
- اشاره 204
- اشاره 208
- الف) ضرورت های ورود دین (اسلام) به عنوان محور فعالیت رسانه ملی 208
- یک _ اعطای جهان بینی و نظام ارزشی متناسب به سیاست گذاران، مالکان، مدیران، گردانندگان و برنامه سازان رسانه ملی 211
- دو _ کمک به ارتقاء و رشد فضایل انسانی و اخلاقیات در جامعه 211
- سه _ غنی سازی و ارتقای کیفی محصولات رسانه ای 212
- ب) بررسی جایگاه الگوی رسانه دینی در ایران اسلامی 213
- اشاره 213
- اشاره 217
- یک _ مروری بر تاریخچه و گونهشناسی الگوهای رسانه ای، به دنبال الگوی مطلوب رسانه اسلامی 217
- مبانی و روش های مقایسه تئوری های هنجاری رسانهها 223
- اشاره 230
- فصل ششم: راهبردهای رسانه ملی در ترویج الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 230
- 1. گفتمان سازی موضوع «الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت» به وسیله رسانه ملی 233
- 2. توجه به نقش ها و تأثیرات رسانه ملی در بحث الگوسازی و توسعه و ترویج الگوهای جدید 235
- یک _ تغییر گرایش ها 235
- اشاره 235
- دو _ اطلاع رسانی 236
- سه _ آموزش1 237
- چهار _ نظارت 238
- پنج _ تلاش برای خو گرفتن با الگوهای جدید 239
- 3. بهره مندی بهینه از تعدد شبکه های موجود 240
- شش _ تأکید بر تبلیغ غیر مستقیم 240
- 4. تئوریزه کردن الگوهای رسانه ای بومی در فضای رسانه ملی 241
- 5. شناخت دقیق و همه جانبه تهاجم فرهنگی از سوی رسانه ملی، به عنوان پیش قراول عرصه جنگ نرم و پیش بینی شیوه های مواجهه 242
- 6. ضرورت تسلط به فنون و قواعد رسانه ای (سواد رسانه) در میان کارکنان، به ویژه مدیران رسانه ملی 244
- 7. تلاش برای گسترش سبک زندگی دینی (اسلامی) 247
- 8. ایجاد هم بستگی و حفظ انسجام گروهی و تلاش برای تقویت روح جمعی 248
- 9. اهتمام رسانه ها به نقش های تربیتی در جامعه 249
- 10. به کار گرفتن نمادهای دینی و فرهنگی در تولیدات رسانه ملی 255
- 11. بسترسازی برای ایجاد تحول روحی در مخاطبان 256
- 12. تولید فیلم ها، سریال ها و برنامه های اسلامی و بومی در نظام رسانه ای کشور 257
- 13. توجه به شئونات زنان و خانواده در رسانه ها 257
- 14. دیگر راهبردهای رسانه ای 259
- الف) کتاب 265
- اشاره 265
- ب) نشریه 270
- ج) سخنرانی 271
ص:28
همچنین تفاوت این الگو با دیگر الگوهای توسعه ای و پیشرفت و بیان راهبردهای دست یابی به این الگو را بیان نماید. همچنین به بررسی نقش و جایگاه رسانه، به عنوان یکی از مهم ترین ابزارها و الزامات پیشرفت در عرصه فکر، در تحقق و پیشبرد الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت بپردازد و مهم ترین کارویژه ها و وظایف رسانه را در پیشبرد هدفمند این الگو و تحقق آن، بررسی و تحلیل کند.
2. ضرورت و اهمیت تحقیق
2. ضرورت و اهمیت تحقیق
امروزه شاید مهم ترین برنامه عملی هر کشور و واحدهای کوچک تر از کشور، همچون مناطق آزاد وحتی کارخانه ها و شرکت های صنعتی، سند توسعه راهبردی آنها باشد؛ سندی که برنامه عملی هر مجموعه، تا افق دست یابی به موفقیت را ترسیم می کند. همواره کشورهای در حال توسعه به دنبال یافتن الگویی برای توسعه اند که جنبه های مادی و معنویشان را در برگیرد.
تجربه نشان داده است که بسیاری از کشورها که با الگوبرداری از شیوه الگوی توسعه کشورهای توسعه یافته عمل کرده اند، نه تنها در روند توسعه دچار تضادهایی شده اند، بلکه به کاستی های این الگو نیز پی برده اند.
انقلاب اسلامی تجربه سه دهه شعار استقلال، آزادی و عدالت را سپری کرده و اکنون که با رویکرد به آینده و سند چشم انداز، در چهارمین دهه انقلاب قرار دارد، مصمم است گام دیگری را طی کند. ازاین رو، به ترسیم نقشه راه و تعیین استراتژی منطبق بر تحولات موجود و درنهایت پارادیم سازی نیاز است، ولی تحقق این امر به تعیین مسئله