رسانه ملی و الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت صفحه 254

ص:263

وجود هدف ها و سلیقه های گوناگون، در هجوم به مبانی دینی به طور جدی اشتراک دارند و هر کدام با مأموریتی خاص، به رویارویی با هویت ارزشی و مکتبی جامعه برخاسته اند.

از سوی دیگر، رسانه های نوشتاری نیز همانند رسانه های شنیداری و دیداری در تعلیم و تربیت دینی، تأثیر مهمی دارند. به همین دلیل، در منابع اسلامی، به قلم و نوشتار اهمیت بسیاری داده اند. زکات دست را حرکت دادن آن برای نگارش علوم و منافعی است که مسلمانان در راه اطاعت خدا از آن بهره می برند، به شمار آورده اند. به همین دلیل، مطبوعات، مجلات و روزنامه ها، مانند رسانه های دیداری و شنیداری، در زمینه تربیت جامعه، نقش معلم و مربی را دارند و از اهمیت بسیاری برخوردار است.

امام خمینی رحمه الله مطبوعات و مجلات را همانند رادیو و تلویزیون، آموزگار جامعه معرفی می کند:

مطبوعات باید مثل معلمینی باشند که مملکت را و جوانان را تربیت می کنند و آرمان ملت را منعکس می کنند. مجله باید در خدمت کشور باشد، خدمت به کشور این است که تربیت کند، جوان تربیت کند، انسان درست کند، انسان برومند درست کند، انسان متفکر درست کند، تا برای مملکت مفید باشد. آنکه از همه خدمت ها بالاتر است، این است که نیروی انسانی ما را رشد بدهد و این به عهده مطبوعات است، مجله ها است، رادیو و تلویزیون است، سینماها و تئاترها است، اینها می توانند نیروی انسانی ما را تقویت کنند و تربیت صحیح بکنند و