- مقدمه 2
- اشاره 6
- فصل اول: کلی__ات تحقیق 6
- 1. طرح مسئله 9
- 2. ضرورت و اهمیت تحقیق 19
- 3. هدف های تحقیق 23
- 4. پرسش های تحقیق 24
- 5. روش تحقیق 25
- اشاره 26
- 6. تعریف مفاهیم تحقیق 26
- الف) توسعه 26
- اشاره 27
- ب) الگو 27
- انواع الگوها 28
- ج) پیشرفت 28
- د) الگوی پیشرفت 29
- ه) الگوی اسلامی و ایرانی پیشرفت 31
- و) هویت 32
- ز) فرهنگ 33
- ط) رسانه ملی 34
- ی) نقش رسانه ملی و ارتباط آن با الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 34
- ح) رسانه 34
- 7. پیشینه تحقیق 35
- اشاره 35
- ب) اقتراحی در چهره دهه چهارم انقلاب اسلامی و ارائه الزامات راهبردی (حوزه های فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، قضایی، تقنینی و مدیریتی) 36
- الف) نگاهی به مفهوم، هدف ها و معیار های توسعه و پیشرفت در منابع معتبر اسلامی _ ایرانی 36
- ج) تحلیل الگوی پیشرفت و عدالت، رویکرد برنامهریزی راهبردی دهه چهارم انقلاب اسلامی ایران 37
- د) مفهوم الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 38
- ه) تبیین الگوی مفهومی پیشرفت حقیقی اسلامی_ ایرانی مبتنی بر معرفت شناسی دینی با بهره مندی از رویکرد نظاممند 39
- و) الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت 40
- ز) تأملی در جایگاه علوم انسانی در خلق فضای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت 41
- ح) مفهوم و ماهیت الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 42
- ط) ضرورت ها و ویژگی های الگوی توسعه اسلامی _ ایرانی 43
- ی) تبیین الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت از دیدگاه مقام معظم رهبری 44
- فصل دوم: مبانی و بنیان های الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت و تفاوت آن با دیگر الگوهای توسعه 45
- اشاره 45
- اشاره 49
- 1. بررسی مبانی و مفهوم توسعه 49
- الف) تعاریف توسعه 51
- ب) سیر تحول اندیشه های توسعه 53
- ج) تعامل فرهنگ و توسعه 66
- 2. بررسی مفهوم پیشرفت 68
- اشاره 68
- اشاره 77
- الف) پیشرفت و توسعه اسلامی 77
- اشاره 97
- یک _ تقوا 97
- معیارهای توسعه و پیشرفت در اسلام 97
- دو _ علم محوری 98
- سه _ قانون مداری 100
- چهار _ رفع فقر از جامعه (رفع نیازهای مادی) 101
- پنج _ عقل گرایی 102
- شش _ مردم مداری 104
- هفت _ آزادی 106
- هشت _ شایسته مداری و تخصص 107
- ده _ عدالت اجتماعی 109
- نه _ نظم 109
- ب) تفاوت الگوی توسعه غربی و اسلامی 111
- فصل سوم: الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت؛ لوازم، بسترها و عناصر 124
- اشاره 124
- 1. عدالت 127
- مقدمه 127
- 2. احیای حقوق عامه 131
- 3. انطباق با مقتضیات بومی 133
- 4. تضمین کننده استقلال کشور 137
- 6. نظام جامع تزکیه و تعلیم 138
- 5. توجه به ساختار قانون اساسی 138
- 7. نظام اقتصادی 143
- 8. تأمین اجتماعی همگانی 146
- 9. انعطاف پذیری الگو 148
- 10. سیاست گذاری های منعطف 149
- 11. استقلال فرهنگی 152
- 12. آزادی 157
- 13. نماد سازی بر اساس آموزه های دینی 158
- فصل چهارم: راهبردهای دست یابی به الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 162
- اشاره 162
- مقدمه 165
- 1. شناسایی وضع موجود 166
- 2. طراحی و تهیه نقشه راه برای رسیدن به الگو 169
- اشاره 170
- 3. طراحی الگوی اسلامی _ ایرانی با توجه به شرایط بومی کشور و نظام 170
- الف) بهره مندی از تجمیع ذخایر علمی موجود 171
- ب) بهره مندی از تجربه دیگران 172
- ج) توجه به مقتضیات عدالت 173
- د) گفتمان ملی پیشرفت و عدالت 174
- ه) بهره گیری از اشتراک های پیشرفت اسلامی با توسعه غربی 175
- و) تولید علم 175
- ز) نظارت 175
- 4. دیگر راهبردها 177
- اشاره 181
- مقدمه 183
- 1. نقش ها و کارکردهای رسانه در عصر حاضر 186
- اشاره 191
- 2. اهمیت نقش رسانه ملی در طراحی الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 191
- _ نقش و جایگاه رسانه ملی در تحقق الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 201
- اشاره 204
- 3. به سوی الگوی رسانه دینی (اسلامی) 204
- اشاره 208
- الف) ضرورت های ورود دین (اسلام) به عنوان محور فعالیت رسانه ملی 208
- یک _ اعطای جهان بینی و نظام ارزشی متناسب به سیاست گذاران، مالکان، مدیران، گردانندگان و برنامه سازان رسانه ملی 211
- دو _ کمک به ارتقاء و رشد فضایل انسانی و اخلاقیات در جامعه 211
- سه _ غنی سازی و ارتقای کیفی محصولات رسانه ای 212
- ب) بررسی جایگاه الگوی رسانه دینی در ایران اسلامی 213
- اشاره 213
- یک _ مروری بر تاریخچه و گونهشناسی الگوهای رسانه ای، به دنبال الگوی مطلوب رسانه اسلامی 217
- اشاره 217
- مبانی و روش های مقایسه تئوری های هنجاری رسانهها 223
- اشاره 230
- فصل ششم: راهبردهای رسانه ملی در ترویج الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت 230
- 1. گفتمان سازی موضوع «الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت» به وسیله رسانه ملی 233
- اشاره 235
- یک _ تغییر گرایش ها 235
- 2. توجه به نقش ها و تأثیرات رسانه ملی در بحث الگوسازی و توسعه و ترویج الگوهای جدید 235
- دو _ اطلاع رسانی 236
- سه _ آموزش1 237
- چهار _ نظارت 238
- پنج _ تلاش برای خو گرفتن با الگوهای جدید 239
- شش _ تأکید بر تبلیغ غیر مستقیم 240
- 3. بهره مندی بهینه از تعدد شبکه های موجود 240
- 4. تئوریزه کردن الگوهای رسانه ای بومی در فضای رسانه ملی 241
- 5. شناخت دقیق و همه جانبه تهاجم فرهنگی از سوی رسانه ملی، به عنوان پیش قراول عرصه جنگ نرم و پیش بینی شیوه های مواجهه 242
- 6. ضرورت تسلط به فنون و قواعد رسانه ای (سواد رسانه) در میان کارکنان، به ویژه مدیران رسانه ملی 244
- 7. تلاش برای گسترش سبک زندگی دینی (اسلامی) 247
- 8. ایجاد هم بستگی و حفظ انسجام گروهی و تلاش برای تقویت روح جمعی 248
- 9. اهتمام رسانه ها به نقش های تربیتی در جامعه 249
- 10. به کار گرفتن نمادهای دینی و فرهنگی در تولیدات رسانه ملی 255
- 11. بسترسازی برای ایجاد تحول روحی در مخاطبان 256
- 13. توجه به شئونات زنان و خانواده در رسانه ها 257
- 12. تولید فیلم ها، سریال ها و برنامه های اسلامی و بومی در نظام رسانه ای کشور 257
- 14. دیگر راهبردهای رسانه ای 259
- الف) کتاب 265
- اشاره 265
- ب) نشریه 270
- ج) سخنرانی 271
ص:266
1- عنکبوت: 45.
11. بسترسازی برای ایجاد تحول روحی در مخاطبان
برنامه های رسانه ای در صورت بهره گیری از جاذبه های معنوی و عرفانی، پردازش های رسانه ای مناسب و پخش در اوقات ویژه، برای ایجاد تکانه های روانی مثبت و زمینه سازی برای تحول روحی در افراد، قدرت زیادی دارند.
12. تولید فیلم ها، سریال ها و برنامه های اسلامی و بومی در نظام رسانه ای کشور
12. تولید فیلم ها، سریال ها و برنامه های اسلامی و بومی در نظام رسانه ای کشور
هنگامی رسانه ملی می تواند برای کشور سودمند و سازنده باشد که برنامه های آن، بومی، تولید و ساخته شده داخل و بر اساس فرهنگ و باور مردم مسلمان و متدین کشور باشد. بنابراین، اهمیت قائل شدن برای تولید آثار فاخر و ارزشمند در حوزه های گوناگون تولیدی و ایجاد اعتبارات مالی در زمینه های اثرگذاری چون فیلم و سریال، می تواند در این جهت حرکت مطلوبی باشد.
13. توجه به شئونات زنان و خانواده در رسانه ها
13. توجه به شئونات زنان و خانواده در رسانه ها
جایگاه زنان به عنوان قشری عظیم از جامعه، که پرورش روحی و ذهنی آنان تأثیرات به سزایی در پی خواهد داشت، بر کسی پوشیده نیست. به دلیل آن که زن ضربان حیات خانواده است و قلب جامعه در سینه خانواده می تپد، باید صعود یا سقوط هر جامعه ای را به چگونگی نقش زنان در جامعه اختصاص داد. اهمیت این مسئله به اندازه ای است که امام راحل رحمه الله درباره آن فرمود: «اگر زن متحول شد، جامعه نیز متحول می شود».
زن در اندیشه امام خمینی رحمه الله ، مربی جامعه است و صلاح و فساد یک