درسنامه حقوق بشر از دیدگاه اسلام صفحه 418

ب)پدران و کسانی که از نظر قانون شرع به منزله پدران هستند،حق انتخاب نوع تربیتی را که برای فرزندان خود می خواهند،با مراعات منافع و آینده آنان در پرتو ارزش های اخلاقی و احکام شرعی دارند.

ج)بر طبق احکام شرع،فرزندان نسبت به و الدین خود و اقوام نسبت به یکدیگر حقوقی بر عهده دارند.

ماده 8

هر انسانی از لحاظ الزام و التزام از یک شخصیت شرعی برخوردار است و اگر این شخصیت از بین رفت یا مخدوش گردید،قیم جای او را می گیرد.

ماده 9

الف)طلب علم،یک فریضه است و آموزش،یک امر واجب بر جامعه و دولت است.بر دولت لازم است که راه ها و وسایل آن را فراهم کرده و متنوع بودن آن را به گونه ای که مصلحت جامعه را برآورد،تأمین نماید و به انسان فرصت دهد که نسبت به دین اسلام و حقایق هستی معرفت حاصل کند و آن را برای خیر بشریت به کار گیرد.

ب)حق هر انسانی است که مؤسسات تربیتی و توجیهی مختلف،از خانواده و مدرسه و دانشگاه گرفته تا دستگاه های تبلیغاتی و غیره که کوشش در جهت پرورش دینی و دنیوی انسان می نمایند،برای تربیت کامل و متوازن او تلاش کنند و شخصیتش را پرورش دهند؛به گونه ای که ایمانش به خدا و احترامش به حقوق و وظایف و حمایت از آن فراهم شود.

ماده 10

اسلام دین فطرت است و به کار گرفتن هرگونه اکراه نسبت به انسان یا بهره برداری از فقر یا جهل انسان برای تغییر این دین به دینی دیگر یا به الحاد جایز نیست.