- مقدمه 1
- اشاره 3
- درس نخست شیعه از منظر قرآن و حدیث 3
- هدف از این درس: 4
- پاسخ به این اشکالات: 7
- و اما اشکالات وارده بر این آیات: 7
- خلاصه درس نخست 13
- نمونه سؤالات 14
- نمونه سؤالات تستی درس نخست 15
- اشاره 19
- درس دوم تفاوتهای امامت و سیره حاکمان و فعالیتهای حضرت علی علیهالسلام در زمان خلفای راشدین 19
- هدف از این درس: 20
- 1ـ جمعآوری قرآن و نشر علوم و سنت پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم 24
- 2ـ برقراری وحدت و آرامش میان مسلمین برای پیشبرد اسلام 24
- 3ـ شرکت دادن یاران و فرزندان خود در فتوحات و جنگهای اسلامی: 25
- 5ـ خزانه دار علوم پیامبر 26
- 4ـ ارائه مشاورههای سیاسی به خلیفه دوم و سوم و حضور یاران حضرت بعنوان والی و مسئول مناطق فتح شده: 26
- خلاصه درس دوم 32
- نمونه سؤالات 33
- نمونه سؤالات تستی درس دوم 34
- درس سوم اثبات امامت ائمه؛ صحابه و موضع شیعه در مورد نقل حدیث از ایشان 39
- اشاره 39
- هدف از این درس: 40
- اثبات امامت ائمه ؛ صحابه و موضع شیعه در مورد نقل حدیث از ایشان 41
- خلاصه درس سوم 47
- نمونه سؤالات 48
- نمونه سؤالات تستی درس سوم 49
- درس چهارم مذاهب و جریانهای شیعی در طول زمان 53
- اشاره 53
- هدف از این درس: 54
- خلاصه درس چهارم 63
- نمونه سؤالات 64
- نمونه سؤالات تستی درس چهارم 65
- اشاره 71
- درس پنجم مذاهب اهل سنت 71
- هدف از این درس: 72
- 1ـ فقه حنفی: 74
- 2ـ مذهب مالکی: 77
- 3ـ شافعی: 78
- 4ـ مذهب حنبلی 80
- مذهب ظاهری 81
- خلاصه درس پنجم 82
- نمونه سؤالات 83
- نمونه سؤالات تستی درس پنجم 84
- درس ششم پارهای از موارد اختلافی بین فریقین 89
- اشاره 89
- هدف از این درس: 90
- 2ـ برخی از عبارات متفاوت در اذان مانند: 92
- 1ـ قبل از طلوع فجر اذانی گفته میشود: 92
- 3ـ در مسأله وضو: 93
- 4ـ شستن پاها: 93
- 5ـ وجوب نماز جماعت از نظر برخی از مذاهب: 95
- 6ـ نظم در صفوف: 95
- 7ـ عبور از مقابل نمازگزار: 96
- 8ـ گفتن بسماللّه در نمازهای جماعت حرمین شریفین: 96
- 10ـ قنوت نماز در میان مذاهب اسلامی: 97
- 9ـ آمین گفتن در نماز: 97
- 11ـ خواندن نماز و اقتدا به غیر هم مذهب: 98
- 12ـ سجده کردن بر روی فرش: 98
- 13ـ شبهه خان الامین: 99
- 15ـ چرت زدن بعد از وضو: 100
- 14ـ توضیحاتی پیرامون کیفیت مناسک حج در مذاهب اسلامی و طواف نساء: 100
- خلاصه درس ششم 102
- نمونه سؤالات 103
- نمونه سؤالات تستی درس ششم 104
- اشاره 109
- درس هفتم توسل و وسیله 109
- هدف از این درس: 110
- اشاره 113
- 1ـ توسل به اسماء و صفات الهی: 113
- انواع وسیلهها برای رسیدن به خدا: 113
- 3ـ توسل به اعمال صالح: 114
- 2ـ توسل به ایمان: 114
- 4ـ توسل به پیامبر اکرم: 114
- ج ـ اعتقاد به تأثیر ذاتی و مستقل ائمه بدون اذن خدا: 116
- الف ـ توسل به طاغوت: 116
- ب ـ توسل به بت، در، دیوار، سقاخانه، قبر، درخت و ... 116
- انواع توسلهای مذموم 116
- ه ـ توسل به معنای پارتی بازی: 117
- د ـ توسل به بندگان خدا بصورت تذلّل و عبودیت: 117
- توسلهای غیرمذموم 118
- الف ـ توسل به پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم ائمه و اولیاء الهی بعد از وفاتشان: 118
- اشاره 118
- نظر علمای امامیه درباره توسل 119
- ب ـ توسل جستن شعرای نامی اهل سنت به 14 معصوم 120
- ج ـ توسل جستن به حق و مقام معصومین: 121
- ه ـ آیا توسل به مرده خطاب به معدوم است؟ 124
- خلاصه درس هفتم 126
- نمونه سؤالات 127
- نمونه سؤالات تستی درس هفتم 128
- درس هشتم پاسخی به کتاب منهاجالسنه / ابن تیمیه 131
- اشاره 131
- هدف از این درس: 132
- مقدمه 133
- شایعه دخالت خواجه نصیر در سقوط خلافت عباسیان 134
- تهمتهای خلاف واقع 137
- بعضی از حماقتهایی که به شیعه نسبت میدهند 141
- نتیجهگیری کلی 144
- خلاصه درس هشتم 146
- نمونه سؤالات 147
- نمونه سؤالات تستی درس هشتم 148
- درس نهم وحدت اسلامی گامی فراتر از تقریب از دیدگاه امام خمینی (ره) 151
- اشاره 151
- هدف از این درس: 153
- مقدمه: 154
- 1ـ توحید کلمه: مقصد انبیاء علیهالسلام 155
- 2ـ وحدت: رمز قدرت 155
- 3ـ وحدت: رمز پیروزی انقلاب اسلامی ایران 156
- 5ـ تلاش پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم برای وحدت 157
- 4ـ تاکید قرآن بر وحدت 157
- 6ـ اتحاد و برادری پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم و علی علیهالسلام 157
- 8ـ عوامل وحدت 158
- اشاره 158
- ب ـ اسلام 158
- 7ـ تلاش امام علی بعد از پیامبر صلیاللهعلیهوآلهوسلم برای حفظ وحدت 158
- الف ـ اتکال به خدا 158
- ج ـ ایمان 159
- ز ـ اراده الهی 159
- د ـ رحمانی بودن 159
- ه ـ توجه به معنویت 159
- و ـ ضیافت اللّه 159
- ح ـ لطف و تأیید الهی 160
- ی ـ فریضه حج 160
- ط ـ نماز جمعه 160
- الف ـ سب و لعن و مطاعن 161
- ک ـ امامت و تشکیل حکومت 161
- اشاره 161
- ل ـ اجتماعات مذهبی عاشورا 161
- 9ـ عوامل تفرقه 161
- ج ـ تعصبات جاهلانه 162
- ب ـ برافروختن اختلافات تاریخی 162
- د ـ ملیگرایی 163
- ه ـ فرقهگرایی 163
- نتیجهگیری 165
- خلاصه درس نهم 167
- نمونه سؤالات 168
- نمونه سؤالات تستی درس نهم 169
- منابع و مآخذ 173
مقدمه
از مدتها پیش ضرورت تدریس مباحثی که از رهگذر آن بتوان کارگزار زیارتی را با محیط و عرصه فعالیت، بیشتر آشنا و سازگار کرد، احساس میشد.
از سویی دیگر مقام معظم رهبری پیوسته در جمع دستاندرکاران حج تمتع هر سال به مسأله وحدت، تقریب و دوری از تفرقه و تنش تأکید میکردند.
این مسأله باعث شد تا اداره آموزش کارگزاران سازمان حج و زیارت به فکر تدوین دروسی در زمینه شیعهشناسی، آشنایی با مذاهب اسلامی و وحدت اسلامی افتاده و در این راستا با متولیان اصلی و رسمی این عرصه که همان مجمع جهانی تقریب و دانشگاه مذاهب اسلامی باشد وارد مذاکره و تعامل شود. در این ارتباط ضبط 9 درس برنامه آموزشی توسط حجتالاسلام والمسلمین دکتر بیآزار شیرازی و نیز تدریس همزمان همین درس در مرکز آموزش کارگزاران تهران توسط جناب استاد بیآزار شیرازی در دستور قرار گرفت.
آنچه در این کتاب ملاحظه میفرمایید سخنان جناب استاد است که بر روی کاغذ پیاده شده و پس از مستندسازی، فصلبندی و یا به حسب ضرورت افزودن برخی از نکات از سوی گردآورنده جهت استفاده تقدیم میگردد.
بدیهی است جلسات هشتم و نهم برگرفته از مقالات قبلی جناب استاد میباشد و گردآورنده در آن دخل و تصرفی نداشته است. از دیگر سوی هدف و نگاه این نیست که مدیران و معاونان مباحث را همچون مبلغین و زباندانان بسیار جزء به جزء و تخصصی فراگیرند، لذا سعی بر این بوده تا مباحث با زبانی ساده و عامیانه مطرح شوند.