- پیشگفتار 1
- اشاره 3
- اشاره 4
- 1. واژه شناسی 4
- 1-1. امر و نهی 4
- درآمد 4
- اشاره 4
- 2-1. تعریف معروف 6
- اشاره 7
- نقد و بررسی 7
- اشاره 9
- نقد و بررسی 10
- اشاره 12
- نقد و بررسی 12
- اشاره 13
- نقد و بررسی 13
- نقد و بررسی 14
- اشاره 14
- برای مطالعه بیشتر 16
- 3 – 1. تعریف مُنکر 17
- اشاره 17
- 3 – 1 – 1. قبیح عقلی 18
- نقد و بررسی 18
- اشاره 18
- 3 – 1 – 2. قبیح عقلی وشرعی 19
- نقد و بررسی 20
- 3 – 1 – 5. حرام شرعی 20
- 3 – 1 – 4. ناسازگار فطری 20
- اشاره 20
- اشاره 20
- نظرنگارنده 21
- اشاره 22
- اشاره 22
- 2. تعریف امر به معروف و نهی از منکر 22
- 2 – 1. وادار کردن و مانع شدن 22
- نقد و بررسی 23
- نقد و بررسی 24
- اشاره 24
- 2 – 3. ارشاد به منفعت و تحذیر از مفسده 24
- اشاره 24
- 2 – 4. امربه موافق شریعت ونهی ازمیل نفسانی 25
- نقد و بررسی 25
- اشاره 25
- نقد وبررسی 26
- اشاره 27
- توضیح: 27
- برای مطالعه بیشتر 31
- اشاره 32
- اشاره 33
- درآمد 33
- 1. تعاریف نظارت اجتماعی 34
- 1 – 1. فرآیند آموزشی مطابقت با ارزشها 34
- 1 – 2. شیوه زندگی جمعی 35
- 1 – 3. نوعی واکنش سازمان یافته 36
- 1 – 4. یادگیری الگوهای شایسته 39
- اشاره 41
- 6. هراقدامی برای تغییر 41
- نقد و بررسی 41
- 1 – 5. مجموعه ای ازمنابع مادی 41
- اشاره 41
- نقد و بررسی 42
- 2 – 1. ازحیث توسعه مخاطب 43
- 2. تفاوت های دو اصطلاح 43
- اشاره 43
- 2- 2. ازحیث تاثیرگذاری 44
- 2 – 3. ازجهت انگیزه 45
- 2 – 6. آرمان جهانی 46
- 2 – 4. تفاوت درمتعلق 46
- 2 – 5. توجه به ارزشها 46
- اشاره 47
- 2 – 7. مراتب و مراحل 47
- پرسش ها 48
- اشاره 49
- وجوب امر به معروف و نهی از منکر 50
- اشاره 50
- الف- وجوب شرعی 51
- 1. دلیل وجوب 51
- ب- وجوب عقلی 52
- 2. وجوب کفایی یا عینی 53
- 3. واجب توصّلی یا تعبّدی 55
- اشاره 56
- 4. شرایط وجوب 56
- شرط سوّم . استمرار معصیت 62
- اشاره 65
- مرتبه دوم. امر و نهی زبانی 66
- مرتبه سوم . امر و نهی یَدی 67
- 6. نهی از «مقدمه حرام» 70
- اشاره 70
- پرسش ها 72
- اشاره 74
- درآمد 75
- اشاره 75
- اشاره 75
- توضیح 77
- نکته ها 77
- 2. عقل 78
- اشاره 78
- نسبیت معروف و منکر 80
- پاسخ 81
- اشاره 82
- 3. دین 82
- برای مطالعه بیشتر 84
- اشاره 85
- اشاره 86
- 1. شناساندن «معروف ها و منکرها» 86
- پیش نیازها در امر به معروف ونهی ازمنکر 86
- 2. تبیین حدّ و مرز هر یک از «معروف ها و منکرها» 88
- 3. تبیین «اهمیت» هر یک از «معروف ها و منکرها» 91
- 4. تبیین «آثار و نتایج» عملِ به «معروف ها و منکرها» 93
- 5. شناخت موقعیت ها و «شرایط» 96
- اشاره 96
- الف . موقعیت زمانی 96
- ج . « موقعیت » روحی و روانی 98
- 7. زمینه های « پذیرش» 99
- اشاره 99
- د .موقعیت اجتماعی 99
- 6. چگونگی امر و نهی 99
- اشاره 102
- معیارشناسی 103
- فوائد شناخت معیارها 104
- اشاره 104
- الف- تسهیل درفهم مصادیق 104
- اشاره 105
- ب- ایجادوحدت نظروعمل 105
- 1- اموربازدارنده ازحرکت درمسیر الهی 107
- معیارها و اصول 107
- اشاره 107
- واژه « لهو» 108
- اشاره 108
- واژه شناسی 108
- واژه «لعب» 108
- واژه «لَغو» 111
- واژه « باطل» 112
- اشاره 112
- برای مطالعه بیشتر 114
- شاخص های شناخت حق از باطل 115
- اشاره 115
- الف – عقل 115
- ب- قرآن 116
- ج - پیشوایان دینی (ع) 118
- 2 . صلاح و فساد 120
- واژه «صلاح » 120
- اشاره 120
- واژه «فساد» 121
- مصادیق فساد و افساد 123
- اشاره 123
- برای مطالعه بیشتر 125
- 3. اصل « تعاون » 126
- الف- عوامل « تقویت دین» 129
- 1-الف. شناخت عمیق و همه جانبه دین 129
- اشاره 129
- اشاره 129
- 2-الف. رشد عقلی 130
- 3-الف . تلاش برای حاکمیت دین 131
- 4-الف . امر به معروف ونهی ازمنکر 133
- اشاره 134
- ب- عوامل « تضعیف دین» 134
- 1-ب . دنیاگرایی 134
- 3-ب . ایمان بدون عمل 136
- اشاره 138
- عوامل حفظ وتقویت انقلاب و نظام 141
- اشاره 143
- اشاره 151
- سلطه دشمنان و لایه های مختلف آن 151
- 1- دلبستگی 151
- 2- وابستگی 152
- 3- پیروی 153
- اشاره 154
- وظیفه ماچیست؟ 155
- اشاره 157
- حفظ عزت دیگران 160
- یک- تقوا 162
- عوامل« عزت» 162
- اشاره 162
- دو- بی نیازی ازمردم 163
- سه- اخلاق خوب 165
- اشاره 166
- 8 . «شکر» یا «کُفر » نعمت 166
- 1- نعمت وجود سلامتی 166
- برخی از نعمت های الهی 166
- 2- نعمت های گوناگون دنیوی 167
- 5- نعمت« نظام جمهوری اسلامی » 168
- 3- نعمت دین جامع و جهانی چون اسلام 168
- 4- نعمت وجود رهبرانی الهی 168
- اشاره 172
- 9- منافع ملی 172
- الف - حفظ استقلال و تمامیت ارضی 173
- ج - دفاع و حمایت از دیگر مسلمانان و مظلومان 176
- د - تعهد و پای بندی به عهد و پیمان های بین المللی 178
- اشاره 180
- برای مطالعه بیشتر 188
- سلامت اجتماعی 190
- اشاره 190
- یک. تولید فساد ؛ استراتژی دشمن 191
- دو. سرقت 192
- انواع فساد 192
- یک. قتل و خونریزی 192
- سه. آلودگی های اخلاقی 193
- پنج. فساد امنیتی 193
- چهار. فساد اقتصادی 193
- حفظ ارزش ها 195
- اشاره 196
- زمینه های تغییرارزش ها 196
- یک. زوال قبح گناه 197
- سه. تمسخر ارزش ها 198
- دو. گرایش به فرهنگ بیگانه 198
- 11-« رشد» یا « عقب ماندگی» کشور 203
- الف .رشد معنوی واخلاقی 203
- اشاره 203
- ب . رشد علمی 205
- ج . رشد اقتصادی 207
- اشاره 210
- 12- «عدالت اجتماعی» 210
- برای مطالعه بیشتر 214
- اشاره 215
- امر به معروف ونهی از منکر و تساهل و تسامح 216
- واژه شناسی 222
- معانی اصطلاحی 223
- اشاره 225
- ویژگی های دین اسلام 225
- 1- دین حنیف 225
- اشاره 225
- الف-تبیین معنای آیه 227
- ب- دین جامع 228
- ج-نفی دنیاگریزی 229
- د- واکنش به افراط وتفریط ها 229
- اشاره 232
- 2-دین قیم 232
- پرسش ها 235
- 3- دین حق 236
- اشاره 238
- 4- دین غیر حرجی 238
- جمع بندی ونتایج 243
- برای مطالعه بیشتر 246
- احادیث مدارا 247
- اشاره 247
- نکته ها 253
- امر به معروف ونهی ازمنکرودین سهله وسمحه 256
- اشاره 257
- اقلیت های دینی 257
- برای مطالعه بیشتر 260
- اشاره 261
- اشاره 262
- امربه معروف ونهی ازمنکر وحریم خصوصی 262
- تعریف حریم خصوصی 263
- حریم خصوصی در اسلام 265
- اهمیت حقوق مردم 266
- آثاررعایت حقوق دیگران 267
- شرط پذیرش توبه 267
- 1.داشتن کنترل مطلق در فضای خصوصی 268
- تعریف حریم خصوصی 268
- اشاره 268
- اشاره 268
- نقد و بررسی 269
- اشاره 270
- نقد و بررسی 270
- 3. تعریف نویسنده 271
- محدوده حریم خصوصی 272
- اشاره 272
- 1. دارایی های فرد 273
- اشاره 273
- 1. 1.حرمت تعرض به اموال دیگران 275
- 2. نفس انسان 277
- 1. 2حرمت راههای نامشروع تحصیل ثروت 277
- اشاره 277
- 1. 2.حرمت تعرض به جان دیگران 278
- 3. امور حیثییتی 283
- اشاره 283
- 1. 3. سوء ظن 284
- 2. 3. تجسس 286
- 3 . 3. غیبت 290
- 4. 3 . ایذاء مؤمن 291
- 5. 3. افتراء و تهمت 293
- 8. 3. سرزنش وملامت 295
- 10. 3. سَبّ و فحش 297
- 9. 3. عیب جویی 297
- 11. 3. افشاء سِرّ و اشاعه فحشاء 299
- 12. 3. استفاده از القاب زشت 300
- اشاره 300
- غیرمسلمانان 301
- برای مطالعه بیشتر 303
- 2- معروف ها 304
- رابطه امربه معروف ونهی ازمنکر با حریم خصوصی 304
- 1-هدف از امر به معروف 304
- 3- حافظ حریم خصوصی 305
- اشاره 312
- برای مطالعه بیشتر 318
- اشاره 319
- زمینه های گرایش به معروف یامنکر 320
- اشاره 320
- 2. سنّت گرایی 321
- اشاره 321
- ب- سنّت های مردود 322
- الف- سنّت های پذیرفته شده 322
- اشاره 324
- الف. پدر و مادر 325
- ب. دوستان و رفقا 326
- ج. بزرگان 329
- 4. فرهنگ دینی 330
- اشاره 333
- برای مطالعه بیشتر 335
- اشاره 336
- 6. تبلیغات 336
- 6.1. ضرورت تبلیغات 338
- 8. برخوردها 342
- 9. نگاه به دنیا 343
- 1- 10.تشکیل خانواده 346
- اشاره 346
- 2-10.روابط اجتماعی 347
- اشاره 348
- 3-10. فعالیت های اقتصادی 348
- برای مطالعه بیشتر 351
- اشاره 352
- اشاره 353
- علل بی تفاوتی در برابر معروف ها ومنکرات 353
- 1- جهل 354
- اشاره 354
- ب. جهل به موضوع (و مصداق) 355
- الف. جهل به حکم 355
- ج. جهل به اهمیّت 355
- اشاره 356
- 2- ترس 356
- د. جهل به آثار 356
- ج. ترس از ضرر مالی 357
- ب . ترس از آبروریزی 357
- د. ترس از ملامت ها و سرزنش ها 361
- و. ترس از دست دادن موقعیت شغلی 365
- 3- اثرناپذیری افراد 366
- 4- شرم و حیاء 367
- اشاره 369
- 5- حبّ و بغض (دوستی و دشمنی) 369
- برای مطالعه بیشتر 372
- اشاره 373
- منابع فارسی 373
- منابع لاتین 381
پیشگفتار
مدتی این مثنوی تاخیر شد
از حدود هفت سال پیش که جلد دوم این مجموعه به پیشگاه خوانندگان خردمند تقدیم گردید، تصور نمی کردم ارائه جلد سوم طولانی شود. هرچند دوست داشتم زودتر این مجموعه آماده و عرضه شود اما مسئولیت ها و اشتغالات دیگر مانع تسریع در این امر مهم گردید، از سویی چون مباحث این مجلد در سطح عالی و تخصصی تدوین می شد از این رو حساسیت و دقت بیشتری را طلب می کرد که این خود نیز زمان بیشتری را لازم داشت، اگرچه ضعف و بی بضاعتی نویسنده نیز در این تاخیر نقش داشته است. به تعبیر مولوی:
موجب تاخیر این جا آمدن فقد استعداد بود و ضعف فن
اینک که به یاری خداوند متعال مطالب این جلد در ده فصل و بیست و چهار درس آماده گردیده است، بیان چند نکته را ضروری می دانم :
1- با عنایت به تخصصی بودن جلدسوم، خوانندگان محترم یا باید در کلاس هایی که با مدیریت معلمان و اساتید محترم تشکیل می گردد