- پیش نوشت 1
- 1. تعریف خلاقیت 23
- اشاره 23
- کلیات: مفهوم شناسی و ابعاد خلاقیت و نوآوری 23
- الف) خلاقیت از دیدگاه روانشناسی 25
- ب) خلاقیت از دیدگاه سازمانی 26
- اشاره 26
- ب) توانایی عقلانی: 27
- الف) دانش 27
- ج) سبک فکری: 27
- ه (شخصیت: 28
- اشاره 28
- و) محیط: 28
- د) انگیزش: 28
- الف) سلامت فکر و روان 38
- ب) انعطاف پذیری 39
- ج) ابتکار 40
- د) ترجیح دادن پیچیدگی در برابر سادگی 40
- ه (استقلال رأی و داوری 42
- و) تمرکز نیروی ذهنی بر والاترین هدف 43
- ز) کنجکاوی 45
- ح) اعتماد به نفس 46
- ط) داشتن هدف در زندگی 46
- ی) زندگی کردن با توجه به حال 47
- ل) انرژی فراوان 48
- م) تنوّع طلبی 48
- ک) احتیاج نداشتن به تأیید دیگران 48
- ن) مثبت اندیشی 49
- س) برخورد صحیح با مشکلات 50
- 1. عادت: 51
- الف) موانع فردی 51
- 3. انعطافناپذیری: 52
- 2. ترس از موفق نشدن: 52
- 4. نداشتن اعتماد به نفس: 53
- 5. دوری از موقعیتهای مبهم: 54
- ب) موانع بیرونی 54
- 1. آداب و رسوم: 54
- 2. همرنگی: 55
- 3. قوانین و مقررات: 56
- 4. شغل: 56
- 5. نگرانی و ترس از استقبال نشدن ایده جدید: 58
- اشاره 58
- تولید و نوآوری، بر اساس دو بال علم و ایمان 58
- 6. ضرورت پرچمداری تولید علم در جهان اسلام 65
- اشاره 68
- بخش اوّل گذری بر مهمترین نوآوریها در حج از دیدگاه امام و مقام معظّم رهبری مدّظلّه العالی 68
- اشاره 69
- دیدگاههای نوین امام/ و مقام معظّم رهبری به مقوله حج 69
- 1. محتوای حج ابراهیمی 115
- مفهوم تلبیه 115
- اشاره 115
- مفهوم طواف 117
- مفهوم رمی جمرات 121
- چند تذکّر: 123
- نمایش قدرت اسلام 130
- اشاره 150
- بخش دوم نگاهی نو به برنامهریزی، سازماندهی واجرای مراسم حج 150
- خلاقیت و نوآوری در سازمانها 150
- 1. نوآوری و خلاقیت در سازمانها 153
- 2. عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوری 155
- 3. تعریف خلاقیت سازمانی و راههای هموارسازی آن 156
- 4. تأثیر متغیّرهای ساختاری بر نوآوری در سازمان 157
- 5. ویژگیهای افراد خلاق در سازمانها 159
- اشاره 159
- الف: خصوصیات ذهنی 160
- ج: خصوصیات اجتماعی: 161
- ب: خصوصیات عاطفی: 161
- اشاره 161
- 2. فرهنگ 162
- 1. رقابت کامل و فشرده 162
- 5. ارایه خدمات مردمی 163
- 3. دسترسی به مدیران 163
- 4. احترام به افراد 163
- 7. استقبال مدیران از عامل تغییر 164
- 6. گردش شغلی 164
- 7. نقش مدیران در پرورش خلاقیت سازمانی 165
- بخش سوم تحقق نوآوری، در پرتو مدیریت حجاج 173
- اشاره 173
- 1. به کارگیری راهبردهای نوین آموزشی 179
- الف: تحول در مدیریت علمی و آموزشی 179
- 3. معرفی اماکن مقدس در مکه و مدینه 181
- 2. تبیین فلسفه، اسرار و معارف حج 181
- 4. آموزش احکام و مناسک حج 182
- 5. توجیه مسائل اخلاقی و تربیتی 183
- ب: مدیریت سیاسی- انقلابی 183
- اشاره 183
- 2. توجه به ابعاد سیاسی، اجتماعی و عبادی حج 184
- 1. آشنایی وتبیین روابط بین ایران و عربستان 184
- 3. التزام عملی کاروانها به سیاستهای بعثه 185
- 4. آشنایی و معرفی اجمالی مذاهب با تأکید بر مشترکات 186
- 5. دشمن شناسی 187
- ج: مدیریت معنوی و مذهبی 188
- د: مدیریت فرهنگی 191
- اشاره 191
- 1. مسئولیتپذیری و همراهی با زائران 192
- 2. سازماندهی و برقراری نظم و انضباط 193
- 3. ایجاد روحیه وحدت و همدلی 194
- 4. بهرهگیری درست از اوقات فراغت زائران 195
- 5. خلاقیت و نوآوری در کارها 196
- 6. فعالیتهای پژوهشی و آموزشی در حج 199
- 7. برنامههای مورد نیاز و آسیبهای فرهنگی از منظر ولیامر مسلمین 209
- منابع و مأخذ 231
خشنودی آن را پذیرفته و در برابر آن مقاومت نمیکنند، بدیهی است در چنین سازمانی، ضرورت ندارد که مدیر بخش زیادی از وقت خود را برای جلوگیریِ برخورد با تغییرات اختصاص دهد، زیرا همه به این باور رسیدهاند که تغییر، یک ارزش مثبت است.
7. نقش مدیران در پرورش خلاقیت سازمانی
نقش مدیران در مجموعههایی که خلاقیت و نوآوری از ضروریات و عامل اصلی رشد و بالندگی سازمانی است، بسیار مهم و حساس است؛ زیرا مدیریت میتواند توانایی و استعداد خلاقیت و نوآوری را در افراد ایجاد، ترویج و تشویق کند و یا رفتار و عملکرد آنها میتواند مانع این امر حمایتی شود.
هنر مدیر خلاق عبارت است