- مقدمه 2
- پیشگفتار 6
- فصل 1 بیان ضرورت ها وتعریف مفاهیم 8
- اشاره 8
- 1- هویت دینی: 9
- الف - بیان ضرورت ها: 9
- 2- رعایت الزامات: 13
- 3- مهمترین دلایل توجه ویژه به جوانان، در جذب به مساجد: 14
- اشاره 18
- 4- سازگار شدن با تغییرات: 18
- ج- احساس بی هویتی: 22
- ب- تعریف مفاهیم: 22
- ب- احساس ناانسانی، یا غیر انسانی بودن: 22
- اشاره 22
- الف- احساس بیگانگی از خود، یا احساس ناخودبودن: 22
- 1- مسجد: 23
- 2- نماز: 26
- اشاره 26
- الف - نماز جماعت: 29
- ب - اهمیت اقامه نماز در اوّل وقت (اوقات شرعی): 30
- ج- اهمیت اقامه نماز در مسجد: 31
- 3- مفهوم جذب و جذّابیت: 33
- 4- مخاطب شناسی: 36
- 5- نوجوان و جوان: 40
- اشاره 46
- فصل 2عوامل و موانع جذب نوجوانان و جوانان به مسجد و نمازخانه ها 46
- الف- خانواده: 48
- ب- محیط های آموزشی (مدرسه و دانشگاه) 53
- ج- جامعه: 59
- د- خودِ فرد: 62
- ه - مسجد: 66
- اشاره 66
- ا- عوامل داخلی مسجد: 67
- 2- عوامل بیرونی مسجد: 86
- اشاره 93
- فصل 3عوامل مؤثر در جذب نوجوانان و جوانان به مساجد و نماز جماعت 93
- 1 نقش خانه و خانواده (والدین) 95
- الف- بخش اوّل: 95
- اشاره 95
- اشاره 95
- - مراحل تغییرات در افراد: 98
- - مراحل نهادینه سازی اُنس با مسجد و نماز توسط والدین: 102
- - راه کارهای تربیت دینی: 109
- - روش های اجرایی توسط والدین جهت جذب فرزندان به مسجد و نماز جماعت: 111
- - یافته های نظرسنجی پیرامون نقش خانواده، در جذب نوجوانان و جوانان به مساجد و نماز جماعت: 132
- 2- مسجد: 134
- اشاره 134
- - روش های اجرائی مشترک بین مسجد و مدرسه (در جذب نوجوانان و جوانان به مسجد و نماز جماعت): 150
- اشاره 161
- 3 - مدرسه: 161
- - روش های اجرائی توسط مدارس (در جذب نوجوانان و جوانان به مسجد و نماز جماعت) 162
- ب- بخش دوم 184
- اشاره 184
- 1- محیط های اصلی: 185
- اشاره 185
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط فرهنگی : 186
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط اجتماعی: 192
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط سیاسی: 209
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط اقتصادی: 211
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط همسالان : 215
- 2- محیط های فرعی 215
- اشاره 215
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط تبلیغی : 237
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط کار: 250
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط ارتباطات: 253
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط آموزشی و علمی: 263
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط تفریحی: 270
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط هنری: 272
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط امنیتی: 275
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط بهداشتی: 276
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط اداری: 284
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط شهری: 286
- - روش های جذب نوجوانان و جوانان در محیط ورزشی: 290
- اشاره 293
- فصل 4 پیوست ها و منابع 293
- الف- پیوستها 294
- ب- منابع و مآخذ 304
معرض قضاوت دیگران قراردهند. (با برگزاری نمایشگاه خط، نقاشی، گرافیک، صنایع دستی، در مناسبت های مختلف مذهبی، ملّی و نیز قرائت شعر، خاطره، دکلمه، قصه در خلال برنامه ها و مراسم گوناگون و شرکت در گروه های سرود، نمایش و...)
ل- با توجه به اینکه، این قشر عظیم به عنوان سرمایه های اصلی کشور محسوب می شوند هر حرکتی که در جهت رشد و شکوفایی معنوی آنان انجام گیرد پیامدها و نتایج مثبتی را در آینده به دنبال خواهد داشت.
م- مساجد به عنوان پایگاه مقدس دینی و اجتماعی که با توجه به مقتضیات زمانی و مکانی به ایفای نقش می پردازند، نیازمند کسانی هستند که این نهاد را پر حرارت و پر شور نگه دارند؛ تا بتواند نقش حقیقی خویش را به فعلیّت برسانند. این مهم با حضور نوجوانان و جوانان در مسجد میسّر می شود.
4- سازگار شدن با تغییرات:
اشاره
«سنین نوجوانی و جوانی از نظر تربیت، دوره نسبتاً دشوار زندگی و یکی از بحرانی ترین مراحل آن می باشد که با بلوغ جنسی همراه است. تغییرات این دوره تنها در یک جنبه خلاصه نمی شود بلکه در ابعاد مختلف عاطفی، جسمی، روانی و ارزش های مختلف