روشهای جذب نوجوانان و جوانان به مساجد و نماز جماعت صفحه 36

1- 1. سجادی سید مهدی، جاذبه های مسجد، مسجد نقطه وصل، ص 276.

و شناختی می تواند، گام مؤثری در جذب آنان به مساجد باشد. وقتی خصوصیات نوجوان و جوان شناخته شد، آنگاه برنامه ریزان امور فرهنگی مساجد، قادر خواهند بود، برنامه هایی تدوین کنند که متوجه ارضای نیازهای گوناگون آنان بوده و مطابق با سلیقه ها و روحیه شان باشد. چنین برنامه هایی برای جذب و پرورش جوانان در مساجد می تواند مؤثر باشد.

4- مخاطب شناسی:

واژه «مخاطب» در فرهنگ عمید،این گونه تعریف شده است: طرف خطاب، طرف صحبت، کسی که دیگری با او سخن بگوید. در این بحث مخاطبان، شامل تمام اقشار جامعه اسلامی می باشند. نوجوانان و جوانان درصد بالایی از جمعیت کشور را تشکیل داده و از پتانسیل بالقوه بالایی برخوردارند و میزان اثر بخشی برنامه ها، در آنها بیش از سایر مقاطع سنی می باشد؛ به همین دلیل مباحث مربوط به آنان از ویژگی خاصی برخوردار است.

هر برنامه ریزی که اختصاصاً برای نوجوان و جوان در نظر گرفته می شود تبلیغ آن، راه و روش خاصی را می طلبد. شناخت دقیق خصوصیات مخاطب و توجه به تمام اضلاع و زوایای شخصیتی و رفتاری او، می تواند ما را در رسیدن به نتایج مطلوب یاری کند. «زمانی تبلیغ در حدّ بر انگیختن احساسات و عواطف و آماده ساختن آنها برای پذیرش اندیشه، سلیقه و روش خاصی بود؛ اما