کتابخانه بالقرآن

دروس حوزه علمیه جدید پایه 1 صفحه 1492

صفحه 1492

کلمه الناشر

لا شک ان وضع مناهج دراسیه ذات فاعلیه و مرونه لا یتیسّر إلاّ اذا کانت بمستوی تطلّعات الحیاه الحدیثه و التطورات الهائله التی شهدها العلم فی فروع المعرفه لا سیما فی حقل المعلومات و الثوره المعلوماتیه و التی بدأت تجتاح کافّه مناحی الحیاه و تلحّ علی ضروره وضع مناهج دراسیه عصریه و اعداد متخصّصین.

و فی الاطار ذاته فقد ادّی ذیوع الثقافه السلطویه فی العالم و العولمه الثقافیه من قبل وسائل الاعلام المرئیه و غیر المرئیه الی ظهور مستجدات و شبهات حادّه و عالقه لا یمکن اجهاضها الا من خلال انشاء مراکز تعلیمیه تأخذ علی عاتقها وضع مناهج دراسیه عصریه و تجنید الطاقات العلمیه فی سبیل نشر افکار ایجابیه بنّاءه و قیم متعالیه باسلوب حدیث بغیه تحصین عقائد المسلمین من الانهیار امام تلک الشبهات.

إن انتعاش هذه المراکز رهن نظام تعلیمی دقیق و ثابت و مجرّب، و تشکّل البرامج التعلیمیه و المناهج الدراسیه و الأساتذه، عموده الفقری.

إن فاعلیه البرامج التعلیمیه تکمن فی تجاوبها مع متطلّبات العصر، و توافر الإمکانات، و مؤهّلات الطلاّب. کما أن تقویم المناهج الدراسیه یعتمد الی حدّ کبیر علی طرحها لآخر المنجزات العلمیه بأحدث الأسالیب المتّبعه فی التربیه و التعلیم.

هذه المراکز بحاجه الی تقویم دائم، و إعاده نظر فی مناهجها الدراسیه، و تجدیدها بأرقی الأسالیب و وفق آخر ما وصلت إلیه التقنیات العلمیه، بغیه الحفاظ علی مستوی نشاطها العلمی.

إنّ حوزات العلوم الدینیه التی تقع علی عاتقها مهمّه إعداد علماء الدین و نشر المبادئ الإسلامیه، غیر مستثناه من هذه القاعده باعتبارها من مؤسّسات التعلیم الدینی.

[شماره صفحه واقعی : 5]