کتابخانه بالقرآن

دروس حوزه علمیه جدید پایه 1 صفحه 1666

صفحه 1666

و «مأتا امرأه» و «ألفا رجل» و «ألفا امرأه» بلا فرق بین المذکر و المؤنث.

فإذا زاد علی الألف و المأه یستعمل علی قیاس ما عرفت، و تقدّم «الألف» علی «المأه» و «الآحاد» علی «العشرات» تقول: «عندی ألف و مأه و احد و عشرون رجلا» و «ألفان و ثلثمأه و اثنان و عشرون رجلا» و «أربعه آلاف و سبعمأه و خمس و أربعون امرأه» و علی هذا القیاس.

الأسئله

1-عرّف المعرفه و النکره مع ذکر المثال.

2-عدّد المعارف و مثّل لها.

3-ما هو حدّ العلم؟

4-ما هو اسم العدد؟ و ما هی أصوله؟

5-کیف یستعمل العدد من (11-19) ؟

6-بیّن کیفیّه استعمال الأعداد من «الثلاثه» إلی «العشره» . اذکرها مع أمثله مفیده.

7-أذکر کیفیه استعمال عددی «المأه» و «الألف» .

التّمارین

1-إستخرج المعارف من الجمل التالیه و أعربها: أ) وَ اُذْکُرْ فِی اَلْکِتٰابِ مَرْیَمَ إِذِ اِنْتَبَذَتْ مِنْ أَهْلِهٰا مَکٰاناً شَرْقِیًّا مریم/16.

ب) وَ اَللّٰهُ یَعْلَمُ وَ أَنْتُمْ لاٰ تَعْلَمُونَ البقره/216.

[شماره صفحه واقعی : 179]