دروس حوزه علمیه جدید پایه 3 صفحه 1387

1- مقدمه مشتقه من قدم اللازم، و هذه مقدمه کتاب لأنها ألفاظ تقدمت أمام المقصود لارتباط له بها و انتفاع بها فیه، بخلاف مقدمه العلم فهی معان یتوقف المشروع علیها، کبیان حد العلم المشروع فیه، و موضوعه، و غایته. و اعلم أن علوم البلاغه أجل العلوم الأدبیه قدرا، و أرسخها أصلا، و أبسقها فرعا و أحلاها جنی، و أعذبها وردا. لأنها العلوم التی تستولی علی استخراج درر البیان من معادنها، و تریک محاسن النکت فی مکامنها (و لو لاها لم تر لسانا یحوک الوشی، و یلفظ الدر. و ینفث السحر، و یریک بدائع الزهر، و ینثر بین یدیک الحلو الیانع من الثمر) فهی الغایه التی تنتهی إلیها أفکار النظر و اللآلیء التی تتطلبها غاصه البحار لهذا کانت منزلتها تلو العلم بتوحید اللّه تعالی.

و هی تقع وصفا للکلمه؛ و الکلام، و المتکلّم؛ حسبما یعتبر الکاتب اللفظه وحدها، أو مسبوکه مع أخواتها.

فصاحه الکلمه

تتحقّق فصاحه الکلمه بسلامتها من أربعه عیوب.

1-خلوصها من تنافر الحروف: لتکون رقیقه عذبه، تخفّ علی اللسان؛ و لا تثقل علی السّمع، فلفظ: أسد، أخفّ من لفظ فدوکس! .

2-خلوصها من الغرابه، و تکون مألوفه الاستعمال.

3-خلوصها من مخالفه القیاس الصرفی، حتی لا تکون شاذه.

4-خلوصها من الکراهه فی السمع. (1)

أمّا تنافر الحروف: فهو وصف فی الکلمه یوجب ثقلها علی السّمع و صعوبه أدائها باللّسان، بسبب کون حروف الکلمه متقاربه المخارج. و هو نوعان:

1-شدید فی الثقل: نحو: هعخع لنبت ترعاه الإبل من قول أعرابی:

ترکت ناقتی ترعی الهعخع

2-و خفیف فی الثقل: کالنّقنقه: لصوت الضفادع، و النّقاخ: للماء العذب الصافی، و نحو: مستشزرات «بمعنی مرتفعات» من قول امریء القیس یصف شعر ابنه عمّه: [البحر الطویل]

[شماره صفحه واقعی : 16]