خصائص ام المومنین خدیجه الکبری سلام الله علیها : ویژگی های حضرت خدیجه کبری سلام الله علیها شامل 160 ویژگی ... صفحه 357

بنابراین خانه حضرت خدیجه علیهَاالسَّلام، نخستین آموزشگاه دوران خردسالی و کودکی و اولین دانشگاه روزگار نوجوانی و جوانی امام امیرمؤمنان علی علیْهِ السَّلام کانون رشد و تربیت او بوده است و این یکی از افتخارات حضرت خدیجه علیهَاالسَّلام است، که نامش در دفتر آفرینش، به عنوان مربی امام امیرمؤمنان علی علیْهِ السَّلام و مادر دوم آن حضرت ثبت گردید.

ویژگی 87. مهر وصف ناپذیر حضرت خدیجه علیهَاالسَّلام به امام امیر مؤمنان علی علیْهِ السَّلام

پنج سال از ازدواج مقدس پیامبر صَلَّی اللهُ عَلَیهِ وَ آله وَ سَلَّم و خدیجه علیهَا السَّلام گذشت، امیر مؤمنان علی علیْهِ السَّلام در آن روزها چشم به جهان گشود، پیامبر اکرم صَلَّی اللهُ عَلَیهِ وَ آله وَ سَلَّم علی علیْهِ السَّلام را بسیار دوست می داشت، و همواره او را هنگام خواب و بیداری مراقبت و نوزاش می کرد، گاهی او را در آغوش می گرفت و گاهی بر دوشش می نهاد، و با انواع هدیه ها و نوازش ها، او را خوشنود می نمود، و می فرمود:

« این کودک برادر و برگزیده و یاور و وصی من است» .

حضرت خدیجه علیهَا السّلام می دید که پیامبر اکرم صَلَّی اللهُ عَلَیهِ وَ آله وَ سَلَّم بسیار به علی علیْهِ السَّلام علاقه مند است، از این رو او نیز به علی علیْهِ السَّلام محبت می کرد، و او را پاکیزه مینمود، و لباسش را عوض می کرد، و پیراهن آراسته و زیبا بر تن او می پوشانید، و به کنیزان و غلامانش میگفت علی علیْهِ السَّلام را با خود حمل کنند (بر دوش و بغل گیرند و به تفریح ببرند و او را نوازش نمایند. دیگر آن کودک ارجمند شب و روز در خانه حضرت خدیجه علیهَاالسَّلام بود؛ و در کنار مام پر مهر و باصفایش می زیست، و بازی می کرد، و به جست و خیز می پرداخت، و همگام با رشد ظاهری و جسمی، از نظر معنوی و اخلاقی، فکری و عاطفی و منش و روش